生物群落的构成省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第二节 生物群落组成第1页群落概念群落概念第2页群落概念群落概念 在同一时间内占据一定空间相互之间有直接或间接联络各种生物种群集合,叫做群落。第3页群落是由一些动物、群落是由一些动物、植物和微生物种群植物和微生物种群组成。组成。如:在池塘生物群落中现有浮萍等水生植物,也有鱼,如:在池塘生物群落中现有浮萍等水生植物,也有鱼,虾,螺等水生动物,还有各种多样微生物等虾,螺等水生动物,还有各种多样微生物等第4页生活在一定区域内,相互之间有直接或生活在一定区域内,相互之间有直接或间接关系各种生物种群总和。间接关系各种生物种群总和。因为种间关系而形成了生物群落。因为种间关系而形成了生物群落。植物、动物、微
2、生物三大功效类群是相植物、动物、微生物三大功效类群是相互作用相互影响,彼此之间一物质和能互作用相互影响,彼此之间一物质和能量为纽带紧密地联络知识一起,组成了量为纽带紧密地联络知识一起,组成了生物群落。生物群落。了解群落内涵:了解群落内涵:第5页二群落物种组成二群落物种组成不一样群落物种数目有区分常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林第6页群落物种组成群落物种组成群落中物种数目多少称为丰富度一个群落中物种多少和每个种群个体数量,是群落一个群落中物种多少和每个种群个体数量,是群落一个群落中物种多少和每个种群个体数量,是群落一个群落中物种多少和每个种群个体数量,是群落多样性基础多样性基础多样性基础
3、多样性基础物种丰富度:物种丰富度:第7页表示方法:表示方法:物种丰富度指数物种丰富度指数 D=S/D=S/A A普通用普通用“优势优势”、“常见常见”和和“稀稀少少”等表示物种丰富度差异等表示物种丰富度差异还有极多、很多、多、尚多、少、还有极多、很多、多、尚多、少、稀少、个别等稀少、个别等第8页群落物种组成群落物种组成 平原生物种类普通比山地少,草地比林地少,远离大陆岛屿比靠近大陆岛屿生物种类少。但在两个或多个群落间过渡地带,即群落交织区,如海陆交界潮间带、河口湾,森林与草地或农田交界地带,生物种类和数量常比相邻群落中多,这种现象称为边缘效应边缘效应边缘效应边缘效应。第9页统计大型土壤动物丰富
4、度统计大型土壤动物丰富度背景资料背景资料 土壤动物土壤动物微小土壤动物微小土壤动物小型土壤动物小型土壤动物中型土壤动物中型土壤动物大型土壤动物大型土壤动物第10页1、选择样地、选择样地普通在林下、落叶及腐殖质较为丰普通在林下、落叶及腐殖质较为丰富地方采集样本富地方采集样本步骤:步骤:第11页2 2、确定样点与取样、确定样点与取样 在采样地随即挑选在采样地随即挑选3535个样点,个样点,搜集样点内落叶和土壤中大型土壤搜集样点内落叶和土壤中大型土壤动物。动物。第12页采集方法:采集方法:诱诱虫虫器器第13页吸吸虫虫器器第14页3、样本判定与结果统计、样本判定与结果统计分捡并判定样本,填写下表分捡并
5、判定样本,填写下表 样点样点 动物动物种类种类样点1内个体数样点2内个体数样点3内个体数 总总个个体体数数占全占全捕量捕量/%/%丰丰富富度度第15页三种间关系三种间关系第16页种间关系包含:互利共生竞争捕食寄生第17页 1 1、互利共生:指两个种群生活在一起,相互、互利共生:指两个种群生活在一起,相互依赖,相互得益。依赖,相互得益。根瘤菌根瘤菌 豆科植物豆科植物 N N2 2NHNH3 3 有机物和能量有机物和能量第18页鹿、牛、羚羊等鹿、牛、羚羊等 反刍动物反刍动物细菌和细菌和 原生动物原生动物纤维素纤维素维生素维生素人体肠道人体肠道细菌细菌维生素维生素B B1212、维生素、维生素K K
6、提供营养物质提供营养物质第19页特点:特点:相互依赖,彼此有利;假如相互依赖,彼此有利;假如彼此分开,则双方或者一方彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。数量上两种不能独立生存。数量上两种生物同时增加,同时降低,生物同时增加,同时降低,展现出展现出“同生共死同生共死”同时性同时性改变。改变。时间时间个个体体数数第20页2 2、竞争:指两种或两种以上生物争夺同一资源、竞争:指两种或两种以上生物争夺同一资源现象。现象。a.a.资源:食物、水分、空间、阳光、无机盐资源:食物、水分、空间、阳光、无机盐如同一生活型植物之间(水稻和杂草)、食如同一生活型植物之间(水稻和杂草)、食性相同动物之间(牛和羊)生
7、态位完全重合,性相同动物之间(牛和羊)生态位完全重合,竞争都尤为激烈。竞争都尤为激烈。第21页主动思维:分析两种草履虫之间竞争现象主动思维:分析两种草履虫之间竞争现象19341934年,苏联生态学家高斯采取试验方法观察两个物年,苏联生态学家高斯采取试验方法观察两个物种之间竞争现象种之间竞争现象分析:两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发分析:两种草履虫单独培养和混合培养时种群个体数量发生动态改变原因是什么?自然界会出现这种现象吗生动态改变原因是什么?自然界会出现这种现象吗?第22页VS特点:特点:数量上普通展数量上普通展现出现出“你死我你死我活活”改变改变CAB第23页3、捕食:、捕食:
8、一个生物取食另一个生物种间关系一个生物取食另一个生物种间关系第24页第25页特点:特点:一个生物以另一个生物为食,数量上展现出:一个生物以另一个生物为食,数量上展现出:“先增加者先降低,后增加者后降低先增加者先降低,后增加者后降低”不一样不一样时性改变。捕食者和被捕食者种群个体数量存时性改变。捕食者和被捕食者种群个体数量存在着相互制约反馈关系。在着相互制约反馈关系。AB第26页 植物:菟丝子寄生在果树上,吸收树体水植物:菟丝子寄生在果树上,吸收树体水分和营养物质,其藤茎生长快速,常缠绕枝条,分和营养物质,其藤茎生长快速,常缠绕枝条,甚至把整个树冠覆盖,影响叶片光合作用。甚至把整个树冠覆盖,影响
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