碳和碳的化合物复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《碳和碳的化合物复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《碳和碳的化合物复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(43页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第1页可燃性、可燃性、可燃性、可燃性、可燃性、可燃性、还原性还原性还原性还原性还原性还原性”温室效应温室效应温室效应温室效应温室效应温室效应“。父女夺宝:父女夺宝:父女夺宝:父女夺宝:父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将父亲在煤炉大火中夺走了大女儿一个氧原子,将大女儿也变成了小女儿。大女儿也变成了小女儿。大女儿也变成了小女儿。大女儿也变成了小女儿。大女儿也变成了小女儿。大女儿也变成了小女儿。童话故事:童话故事:两个伟大理想
2、:两个伟大理想:两个伟大理想:两个伟大理想:两个伟大理想:两个伟大理想:一是为人类燃一是为人类燃一是为人类燃一是为人类燃一是为人类燃一是为人类燃烧,二是为人类冶炼金属。烧,二是为人类冶炼金属。烧,二是为人类冶炼金属。烧,二是为人类冶炼金属。烧,二是为人类冶炼金属。烧,二是为人类冶炼金属。碳父碳父碳父碳父碳父碳父小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿小女儿大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿大女儿COCOCOCOCO2 22C C有毒有毒有毒有毒有毒有毒第2页 CO个人名片姓名姓名:一氧化碳一氧化碳 性别性别:女女 年纪年纪:28(28(相对分子质量相对分子质量)父亲父亲:碳碳 母亲母亲:氧气氧气 姐姐姐姐:
3、二氧二氧化碳化碳性格性格:常温下常温下,内向内向;高温下高温下,外向外向工作工作:做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手术做燃料、业余工作帮氧化铜和氧化铁做手术,去掉去掉“氧原子氧原子”肿瘤。肿瘤。不良习性:不良习性:污染大气污染大气第3页 CO2个人名片姓名姓名:二氧化碳二氧化碳 性别性别:女女 年纪年纪:44(44(相对分子质量相对分子质量)父亲父亲:碳碳 母亲母亲:氧气氧气 姐姐姐姐:二氧二氧化碳化碳性格性格:内向内向工作工作:帮助植物进行光合作用、灭火等帮助植物进行光合作用、灭火等死党死党:石灰水石灰水 敌人敌人:火火不良习性:不良习性:温室效应温室效应第4页基本要求:基本要求:1、了解
4、金刚石、石墨、了解金刚石、石墨、C60等碳单质;等碳单质;2、知道活性碳是一个惯用吸附剂;、知道活性碳是一个惯用吸附剂;3、知道二氧化碳主要性质和用途;、知道二氧化碳主要性质和用途;4、初步学习试验室制取二氧化碳方法;、初步学习试验室制取二氧化碳方法;5、知道一氧化碳主要性质和用途;、知道一氧化碳主要性质和用途;6、了解自然界中碳循环;、了解自然界中碳循环;7、用二氧化碳性质解释一些常见现象;、用二氧化碳性质解释一些常见现象;第5页碳碳及及其其化化合合物物碳单质碳单质碳化合物碳化合物碳氧化物碳氧化物碳酸盐碳酸盐物质间转化物质间转化元元素素化化合合物物CO2性质试验、制备性质试验、制备CO2C、
5、CO还原还原CuOCO32-检验检验相相关关试试验验光合作用、煤气中毒、温室效应、光合作用、煤气中毒、温室效应、灭火等灭火等化学与生活化学与生活知识体系知识体系第6页CCOCO2H2CO3Na2CO3CaCO3CH4C2H5OHNaHCO3O2O2CuOO2CuOFe2O3CH2ONaOHCa(OH)2H+H+O2第7页碳单质碳单质C金刚石金刚石石墨石墨C60联络联络区分区分物理性质不一物理性质不一样原因样原因都为碳元素组成单质都为碳元素组成单质物理性质不一样物理性质不一样组成微粒不一样组成微粒不一样碳原子空间排列不一碳原子空间排列不一样样化学性质相同化学性质相同1、了解金刚石、石墨、了解金刚
6、石、石墨、C60等碳单质;等碳单质;第8页C碳单质化学性质碳单质化学性质稳定性稳定性可燃性可燃性还原性还原性方程式(不方程式(不一样条件一样条件)相关计算相关计算应用应用生活实际生活实际装置、操作装置、操作反应、类型、拓展反应、类型、拓展应用应用氧化还原反氧化还原反应相关概念应相关概念第9页1、稳定性应用古人字画古人字画碳素墨水书写档案材料碳素墨水书写档案材料日常生活中使用煤风吹日晒日常生活中使用煤风吹日晒第10页2、可燃性条件不一样,产物不一样条件不一样,产物不一样 2C+O2=2CO C+O2=CO2应用应用怎样证实金刚石、石墨是由碳元素组成单怎样证实金刚石、石墨是由碳元素组成单质?质?怎
7、样提升煤燃烧利用率?怎样提升煤燃烧利用率?计算:计算:点燃点燃点燃点燃足够多空气足够多空气足够大接触面足够大接触面9 9克碳单质在克碳单质在3030克氧气中燃烧,求反应后气体是何克氧气中燃烧,求反应后气体是何气体,质量为多少?气体,质量为多少?第11页猜一猜二小黑不团结,二小黑不团结,二小黑不团结,二小黑不团结,高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。高温夺宝很激烈。一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个得宝逃跑了,一个失宝在流血。一个失宝在流血。一个失宝在流血。一个失宝在流血。打一化学反应打一化学反应打一化学反应打一化学反应第12页装置与操作装置与操作 反应装置与制取反
8、应装置与制取O2相同相同现象与方程式现象与方程式 黑色固体变为红色黑色固体变为红色 澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊 C+2CuO=2Cu+CO2 (置换置换)3 3、还原性、还原性高温高温第13页 碳单质有金刚石、石墨、碳单质有金刚石、石墨、C60、纳米、纳米碳管等;生活生产中还有木炭、焦炭、碳管等;生活生产中还有木炭、焦炭、活性炭和炭黑等无定形碳。活性炭和炭黑等无定形碳。木炭也有一定吸附性,是一个生活木炭也有一定吸附性,是一个生活用具。焦炭由煤转化而来,可用于炼钢。用具。焦炭由煤转化而来,可用于炼钢。活性炭用作吸附剂用于净化水和防毒面活性炭用作吸附剂用于净化水和防毒面具。炭黑用作橡胶添加剂
9、和油墨、墨水具。炭黑用作橡胶添加剂和油墨、墨水等。等。第14页相关中考题相关中考题常温下,碳化学性质不活泼碳单质以下用途与这常温下,碳化学性质不活泼碳单质以下用途与这一性质相关是()一性质相关是()A用碳素笔书写主要文件和资料用碳素笔书写主要文件和资料B用金刚石切割大理石用金刚石切割大理石C用石墨为主要原料制铅笔芯用石墨为主要原料制铅笔芯D用活性炭脱色制白糖用活性炭脱色制白糖“钻石恒久远,一颗永流传钻石恒久远,一颗永流传”这句广告词被美国这句广告词被美国广告时代评为广告时代评为20世纪经典广告之一,该广告词世纪经典广告之一,该广告词能表达钻石性质是()能表达钻石性质是()A硬度大硬度大 B不能
10、导电不能导电C化学性质稳定化学性质稳定 D熔点低熔点低AC第15页图图A是一个用于显示事物异同点信息处理方法。两个圆分是一个用于显示事物异同点信息处理方法。两个圆分别代表金刚石和石墨相关信息,两圆重合区域表示金刚别代表金刚石和石墨相关信息,两圆重合区域表示金刚石和石墨共同特征(相同点),重合区域以外部分表示石和石墨共同特征(相同点),重合区域以外部分表示它们独有特征(不一样点)。请你在空格内填写与图它们独有特征(不一样点)。请你在空格内填写与图B、图图C中(中(1)、()、(2)、()、(3)区域对应适当内容(每处)区域对应适当内容(每处只要求填一点)只要求填一点)第16页答案:(答案:(1)
11、可燃性、还原性、双原子分子、)可燃性、还原性、双原子分子、气体、难溶于水等(气体、难溶于水等(2)都是化合物、都能)都是化合物、都能发生复分解反应、都能跟一些盐反应、都发生复分解反应、都能跟一些盐反应、都含有氢元素等(含有氢元素等(3)与酸性氧化物反应、与)与酸性氧化物反应、与酸反应、水溶液可使酸碱指示剂变色等酸反应、水溶液可使酸碱指示剂变色等(开放性试题,考生写出其它合理答案均(开放性试题,考生写出其它合理答案均给分)给分)第17页你学过你学过CO2哪些化学性质?哪些化学性质?1.烧杯现象烧杯现象_,说明说明CO2含有含有_和和_性质性质2.证实与水反应证实与水反应,所放试剂所放试剂_,现象
12、现象_,方程式方程式_3.检验检验CO2,所放试剂所放试剂_,现象现象_,方程式方程式_第18页CO、CO2比较比较一氧化碳一氧化碳二氧化碳二氧化碳碳化合价碳化合价溶解性溶解性密度与空气比密度与空气比可燃性可燃性还原性还原性与水反应与水反应与碱反应与碱反应毒性毒性主要用途主要用途第19页CO还原剂装置装置操作操作 现象现象与金属氧化与金属氧化物反应物反应检验生成检验生成物装置物装置尾气处理装置尾气处理装置黑色粉末变为红色黑色粉末变为红色有使澄清石灰水变浑浊气体生成有使澄清石灰水变浑浊气体生成CO+CuO=Cu+CO23CO+Fe2O3=2Fe+3CO2高温高温先通先通CO,后加热,后加热先停顿
13、加热,继续先停顿加热,继续通通CO至室温至室温第20页1 1、除去、除去COCO中混有少许中混有少许COCO2 2,以下,以下方法正确是(方法正确是()A.A.将混合气体点燃将混合气体点燃 B.B.通入炽热氧化铜中通入炽热氧化铜中C.C.将混合气体通入到盐酸溶液里将混合气体通入到盐酸溶液里D.D.将混合气体通入到澄清石灰水将混合气体通入到澄清石灰水中中学以致用除杂第21页【发觉问题】研究性学习小组中小张同学在学习中发觉:【发觉问题】研究性学习小组中小张同学在学习中发觉:通常检验通常检验CO2用饱和石灰水,吸收用饱和石灰水,吸收CO2 用浓用浓NaOH溶液。溶液。【试验探究】在体积相同盛满【试验
14、探究】在体积相同盛满CO2 两集气瓶中,分别加入两集气瓶中,分别加入等体积饱和石灰水和浓等体积饱和石灰水和浓NaOH 溶液。溶液。试验装置和现象如图所表示。请你试验装置和现象如图所表示。请你一起参加。一起参加。【现象结论】甲装置中试验【现象结论】甲装置中试验现象是现象是 ,解释通惯用石灰水而不用解释通惯用石灰水而不用NaOH 溶液检验溶液检验CO2原因原因 ;乙装置中所发生反应化学方程式是乙装置中所发生反应化学方程式是 ,吸,吸收收CO2较多装置是较多装置是 。甲乙饱和石灰水浓NaOH 溶液第22页气球问题气球问题小明将滴管中物质加入到锥形瓶中小明将滴管中物质加入到锥形瓶中,发觉发觉气球鼓起来
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 化合物 复习 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。