藏戏课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

4 4*藏藏 戏戏第1页谈话激趣，导入新课谈话激趣，导入新课听一听，看一看，你能说出这些戏曲名称吗？听一听，看一看，你能说出这些戏曲名称吗？昆曲昆曲越剧越剧京剧京剧徽剧徽剧河北河北梆子梆子第2页 祖国不但有丰富多彩节日习俗，还有独具特祖国不但有丰富多彩节日习俗，还有独具特色艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上藏族，色艺术形式。生活在我国西南部青藏高原上藏族，就是一个古文化十分发达民族。那里人们所创造就是一个古文化十分发达民族。那里人们所创造举世瞩目标藏戏艺术神奇独特、灿烂辉煌，它有举世瞩目标藏戏艺术神奇独特、灿烂辉煌，它有着着13001300多年历史，是中华民族历史上最久远戏剧多年历史，是中华民族历史上最久远戏剧之一。之一。第3页藏戏剧种、流派众多，演出形式富有民族特色，藏戏剧种、流派众多，演出形式富有民族特色，音乐唱腔韵味隽永，面具衣饰五彩缤纷。音乐唱腔韵味隽永，面具衣饰五彩缤纷。第4页整体阅读，初步感知整体阅读，初步感知u阅读课前导语，明确自读要求。阅读课前导语，明确自读要求。u默读课文，注意默读速度。边读边画出文中不懂词语，利默读课文，注意默读速度。边读边画出文中不懂词语，利用工具书或者联络上下文了解其意思。用工具书或者联络上下文了解其意思。u同桌相互交流自己不懂词语。同桌相互交流自己不懂词语。第5页u速读课文，思索：作者是从哪几个方面来写藏速读课文，思索：作者是从哪几个方面来写藏戏？戏？作者是从藏戏作者是从藏戏形成形成和藏戏和藏戏艺术特色艺术特色两个方两个方面来讲。面来讲。第6页u默读课文，思索：课文中哪些自然段讲了藏戏默读课文，思索：课文中哪些自然段讲了藏戏形成？哪些自然段介绍了藏戏艺术特色？形成？哪些自然段介绍了藏戏艺术特色？第第47自然段讲藏戏形成。自然段讲藏戏形成。第第818自然段讲藏戏艺术特色。自然段讲藏戏艺术特色。第7页朗诵品味，了解藏戏特点朗诵品味，了解藏戏特点u读读1313自然段，初步了解藏戏特点。自然段，初步了解藏戏特点。世界上还有几个剧种是戴着面具演出呢？世界上还有几个剧种是戴着面具演出呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台呢？呢？世界上还有几个剧种一部戏能够演出三五世界上还有几个剧种一部戏能够演出三五天还没有结束呢？天还没有结束呢？第8页u说说你读出了什么。说说你读出了什么。藏戏有三个突出藏戏有三个突出特点特点：戴着面具演出、没有：戴着面具演出、没有舞台、演出三五天不结束。舞台、演出三五天不结束。连续三个连续三个排比式反问句排比式反问句，愈加突出了藏戏特，愈加突出了藏戏特点，其中还洋溢着民族自豪感。点，其中还洋溢着民族自豪感。第9页u读课文读课文817817自然段，详细自然段，详细了解藏戏特点。了解藏戏特点。第10页（1 1）戴着面具演出）戴着面具演出 默读第默读第814814自然段，了解藏戏中面具特点。自然段，了解藏戏中面具特点。结合详细面具，说一说每种颜色分别象征着结合详细面具，说一说每种颜色分别象征着什么。什么。第11页白色白色 纯洁纯洁红色红色 威严威严善者善者国王国王绿色绿色 柔顺柔顺王妃王妃第12页半黑半白半黑半白两面三刀两面三刀巫女巫女青面獠牙青面獠牙压抑恐怖压抑恐怖妖魔妖魔第13页村民老人面具村民老人面具第14页（2 2）藏戏演出没有舞台）藏戏演出没有舞台 自由读第自由读第1515、1616自然段，结合自然段，结合“不要不要不要不要不要不要只要只要”来体会藏来体会藏戏一个主要特征戏一个主要特征以辽阔大自然为背景，以辽阔大自然为背景，道具更是简陋到了极点。道具更是简陋到了极点。第15页（3 3）一部戏要演三五天）一部戏要演三五天 默读第默读第1717自然段，说说藏戏中一部自然段，说说藏戏中一部戏要演三五天原因。戏要演三五天原因。第16页师生合作读师生合作读 师生合作读，感受藏戏特点和前后呼师生合作读，感受藏戏特点和前后呼应表现手法。应表现手法。u老师：老师：世界上还有几个剧种是戴着面具世界上还有几个剧种是戴着面具演出呢？演出呢？学生学生：（读第（读第814814自然段）自然段）第17页u师生合：师生合：（读第（读第1818自然段）自然段）u老师：老师：世界上还有几个剧种一部戏能够世界上还有几个剧种一部戏能够演出三五天还没有结束呢？演出三五天还没有结束呢？学生学生：（读第（读第1717自然段）自然段）u老师：老师：世界上还有几个剧种在演出时世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台呢？是没有舞台呢？学生学生：（读第（读第1515、1616自然段）自然段）第18页自主研读，了解藏戏形成自主研读，了解藏戏形成u自由读第自由读第4747自然段，思索藏戏是怎样形成，自然段，思索藏戏是怎样形成，试着用自己话说一说。全班分享，其它同学试着用自己话说一说。全班分享，其它同学认真听，听后提出需要补充内容。认真听，听后提出需要补充内容。第19页u唐东杰布传奇故事有哪些唐东杰布传奇故事有哪些神奇色彩？神奇色彩？第20页凶险自然凶险自然以弱抗强传奇：以弱抗强传奇：年轻僧人年轻僧人 数不清牛皮船，被数不清牛皮船，被掀翻在野马掀翻在野马脱缰脱缰般激流般激流中，许多涉水过江百姓，中，许多涉水过江百姓，被被咆哮咆哮江水江水吞噬吞噬。年轻僧人唐东杰布许年轻僧人唐东杰布许下宏愿，立誓架桥，为民下宏愿，立誓架桥，为民造福。造福。一无全部一无全部唐东杰布，唐东杰布，招来只有一阵哄堂大笑。招来只有一阵哄堂大笑。第21页一无全部一无全部创造奇迹传奇：创造奇迹传奇：5858座铁索桥座铁索桥 唐东杰布在山南琼结，唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞七位姑娘认识了能歌善舞七位姑娘劝人行善积德、出钱劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。出力、共同修桥。身无分文唐东杰布在身无分文唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了雅鲁藏布江上留下了58座座铁索桥。铁索桥。第22页艺术传奇：艺术传奇：僧人僧人藏戏开山鼻祖藏戏开山鼻祖 认识了能歌善舞七位姑娘，组成了西藏第一个认识了能歌善舞七位姑娘，组成了西藏第一个藏戏班子，用歌舞说唱形式，演出宗教故事、历史藏戏班子，用歌舞说唱形式，演出宗教故事、历史传说传说身无分文唐东杰布身无分文唐东杰布同时，成为藏戏开同时，成为藏戏开山鼻祖。山鼻祖。第23页 这这个个传传奇奇故故事事深深深深扎扎根根在在藏藏民民心心中中，唐唐东东杰杰布布不不愧愧为为藏藏戏戏开开山山鼻鼻祖祖。时时至至今今日日，每每一一个个藏藏戏戏剧剧团团都都会会供供奉奉他他画画像像，他他接接收收着着一一代又一代艺人膜拜，也让我们顿生敬意。代又一代艺人膜拜，也让我们顿生敬意。第24页拓展延伸，课堂小结拓展延伸，课堂小结 有着千年悠久历史藏戏，在经历了一次又一次风有着千年悠久历史藏戏，在经历了一次又一次风雨洗礼之后，时至今日，如同一朵盛开在青藏高原上雨洗礼之后，时至今日，如同一朵盛开在青藏高原上雪莲花，深深扎根在西藏人民心灵深处。藏族人民经雪莲花，深深扎根在西藏人民心灵深处。藏族人民经过它歌颂生活中真、善、美，鞭挞现实生活中假、丑、过它歌颂生活中真、善、美，鞭挞现实生活中假、丑、恶。能够说，它是藏族群众精神寄托，是高原儿女创恶。能够说，它是藏族群众精神寄托，是高原儿女创造一个艺术珍品。造一个艺术珍品。第25页板书设计板书设计藏藏戏戏概括特点概括特点戴着面具、没有舞台、戴着面具、没有舞台、演三五天演三五天形成过程形成过程立誓架桥、组藏戏班、立誓架桥、组藏戏班、募捐架桥募捐架桥艺术特色艺术特色面具、舞台、剧情、唱面具、舞台、剧情、唱腔、动作、时长腔、动作、时长传承方式传承方式师传身授师传身授神奇雪域神奇雪域魅力艺术魅力艺术第26页