一只梅花鹿省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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西师大版小学语文三年级上册西师大版小学语文三年级上册西师大版小学语文三年级上册西师大版小学语文三年级上册一只梅花鹿22第1页目目录 预习检测整体感知精读细研总结概括拓展利用第2页你知道梅花鹿吗,你想了解一下梅花鹿故事吗?第3页第4页第5页第6页伊索(约前6-前560年),古希腊著名哲学家、文学家,与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。第7页梅花鹿是一个中型鹿,体长140-170厘米,肩高85-100厘米,成年体重100-150千克,雌鹿较小,雄鹿有角,普通四叉。背中央有暗褐色背线。尾短,后面黑色,腹面白色。夏毛棕黄色,遍布鲜明白色梅花斑点,臀斑白色,故称“梅花鹿”。第8页snsn丧丧 他刚才办完了爷爷丧(sn)事,所以看起来比较颓丧(sn)。丧事颓丧预习检测第9页漂亮角差点儿送了我命,一只梅花鹿这个寓言故事经过梅花鹿最终一句话:_ _,让我们明白一个道理:_事物不能只看外表,更要讲求实用。预习检测可难看腿却让我狮口逃生第10页凉linyntyn匀 秃 演逼byuyshui犹 豫 甩我会写yun怨sn丧第11页匀yn甩shui易读错第12页豫y丧sn易错提醒:左半部分部首是“予”,不要写成“矛”。易错提醒:下半部分不是“衣”字,不能多加一撇。易写错第13页凉 晾linlin易混字第14页甜()原()()豫()头()水()秀凉谅香秃优犹做游戏:送生字苹做游戏:送生字苹果回家。果回家。凉谅秃 香犹 优第15页整体整体感知感知 同学们在朗诵这个故事时,同学们在朗诵这个故事时,要用要用骄傲骄傲语气,读出梅花鹿对语气,读出梅花鹿对自自己外貌满意,己外貌满意,到最终读出梅花鹿到最终读出梅花鹿感悟,感悟,语气稍微语气稍微深沉深沉一些。一些。第16页看见梅花鹿时候,你想要说些什看见梅花鹿时候,你想要说些什么来描述它外貌啊么来描述它外貌啊?梅花鹿拥有梅花鹿拥有栗红色油亮油栗红色油亮油亮亮皮毛皮毛,雪白雪白,雪白雪白斑点斑点,匀称匀称身段身段,精美别致,精美别致角角,还有矫健还有矫健四肢四肢,能够快速,能够快速地地奔跑奔跑。整体感整体感知知第17页这首诗题目是“一只梅花鹿”,你认为课文是怎样介绍“梅花鹿”呢?精精读细研研思 考第18页高山密林中住着一只年轻漂亮年轻漂亮梅花鹿。第19页在这只漂亮梅花鹿身上发生了什么故事呢?思 考第20页梅花鹿自我陶醉:漂亮第21页腿美中不足:第22页对比漂亮角与可难看腿第23页一只年轻漂亮梅花鹿。高山密林中住着一只怎样梅花鹿?思 考课文一开始就交待课文一开始就交待了梅花鹿外貌特征,了梅花鹿外貌特征,引出后文。引出后文。第24页池水清清,像一面镜子。梅花鹿突然发觉了水面上自己影子。清澈 透明池水镜子比喻 梅花鹿注意到了自己漂亮。第25页嗬,这身栗红色皮衣油亮油亮,上面斑点雪白雪白,这一定是世界上最好看外套了!我身段那么匀称,简直能够做模特儿啦!”自我观自我观赏赏好看皮衣 斑点 身段做模特儿第26页梅花鹿美滋滋地想着,又看看头上角,更是赞不绝口:“嘿,我角精美别致,好像漂亮珊瑚!梅花鹿角梅花鹿角自我陶醉第27页埋埋怨怨梅花鹿不由自主地看到了自己腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿真是美中不足,太干巴了,那雪花一样斑点也少得可怜。要是我腿更漂亮些,我不就能够当个出众芭蕾舞演员了吗?”思 考梅花鹿突然看到了自己腿,心情会发生怎样改变呢?第28页 他猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己迫近!狮子来狮子来了了思 考梅花鹿碰到了危险,他是否能安全地离开呢?狮子出现了,梅花鹿碰到了危险,这为以后剧情发展做了铺垫。第29页逃逃跑跑长长腿腿帮帮忙忙第30页就在狮子气馁丧气,不想再追时候,梅花鹿角却被树枝挂住了。狮子赶快抓住这个机会,猛扑过来。梅花鹿角梅花鹿角梅花鹿精美别致角差一点害死梅花鹿自己。第31页梅花鹿腿梅花鹿腿他叹了口气,说:“漂亮角差点儿送了我命,可难看腿却让我狮口逃生!”将空有漂亮将空有漂亮角和有用不过角和有用不过丑陋腿进行对丑陋腿进行对比。表达出腿比。表达出腿价值。价值。点题,对待事物不点题,对待事物不能只靠外表,要看能只靠外表,要看是否实用。是否实用。第32页保护树木森林保护树木森林建立自然保护区建立自然保护区禁止猎杀买卖禁止猎杀买卖想一想:你想怎想一想:你想怎样保保护梅花鹿?梅花鹿?第33页 这首寓言故事经过梅花鹿最终一句话,让我们明白一个道理,事物不能只看外表,更要讲求实用。总结概概括括主题思想第34页角腿一只梅花鹿赞不绝口 精美别致 送了我命不能只重视外表,更要讲求实用。美中不足 不停埋怨 狮口逃生结构导图总结概概括括第35页 想想梅花鹿还有什么特点,试着用一段话写下来,别忘记加上比喻或拟人修辞。如:梅花鹿眼睛非常很好看,水汪汪,像是一汪清泉那么清澈。梅花鹿胆子很小,也很轻易害羞,像一个小姑娘似。小练笔第36页拓展利拓展利用用 寓言故事是文学体裁一个。含有讽喻或显著教训意义故事。寓言故事情节设置好坏关系到寓言未来。中国从来有些著名寓言故事如揠苗助长自相矛盾郑人买履守株待兔刻舟求剑画蛇添足等,古希腊伊索寓言中名篇农夫和蛇在世界范围内享受很高著名度。第37页犹()凉()优()晾()匀()甩()勺()用()犹豫优异均匀勺子凉快晾晒甩开用途随堂演随堂演练一、给下面形近字组词。第38页_池水 _地想着 _皮毛 _地迫近 _鹿角 _地支起耳朵甘甜二、我会用适当词语填空。油亮精美美滋滋悄悄灵活第39页 一只梅花鹿这个寓言故事利用_手法,经过梅花鹿教训告诉我们一个深刻道理:_。拟人事物不能只看外表,更要讲求实用。三、回想课文,填空。第40页 四、关于梅花鹿你还知道什么?试着用一段话写下来,别忘记加上拟人修辞。如:梅花鹿是细嚼慢咽地吃东西,真像位绅士。人们有时会逗它说:“你要谢谢我,我还给你好吃。”小鹿好像听懂似,连忙点了点头表示感激。第41页下 课 啦第42页- 配套讲稿:
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