主题班会防止校园欺凌省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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学校安全教育学校安全教育“预防学生欺凌和暴力预防学生欺凌和暴力”主题班会主题班会 第1页学习目标 在受到欺负时知道怎样应对;学会关心和善待他人,与人友好相处。不欺负同学,不做“小霸王”;第2页小杰是班里“小霸王”,他经常欺负低年级小同学或是把身边同学打伤,令老师和父母非常头痛。经典案例第3页交交 流流你有没有碰到过“小霸王”呢?说说他们“恶行”。第4页一、横行校园“小霸王”第5页 很多学校都有“小霸王”欺凌弱小现象。第6页收取保护费第7页敲诈勒索第8页有意欺负同学第9页 他们凭借身体或人数众多优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大身心伤害。第10页当我们或者我们身边同学受到校园“小霸王”欺负时,我们应该怎么办呢?交交 流流第11页二、对欺凌说“不”第12页当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你人以为你很好欺负而继续欺负你。当自己受到欺凌时第13页你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停顿他们行为,然后走开。当自己受到欺凌时第14页有些欺负行为往往是为了取乐,假如看到被欺负人如此强势,欺凌者普通会很无趣地离开。第15页为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求援。当自己受到欺凌时第16页当看见别同学受到欺负时,也要向老师汇报,不要视而不见,成为冷漠旁观者。当他人受到欺凌时当他人受到欺凌时第17页校园暴力能够防,方法掌握要适当。求援师长来帮助,自我保护有保障。应对校园暴力口诀第18页我们果断不做欺凌身边同学“小霸王”,那么我们应该怎么样与同学相处呢?交交 流流第19页三、学会善待他人第20页 经过欺凌他人来寻开心,或者经过欺负弱小显示自己强大,不但给他人带来很大伤害,也无法让你得到真正情谊和尊重。第21页实施欺负或者协作欺负,都是一个软弱表现,希望大家都能坚强起来,用爱去关心他人。第22页人人都是平等,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才能够得到真正高兴,这份高兴是从欺负他人过程中体验不到。第23页 小明小飞发生争吵,小明身材高大不过没有还手,小飞认为小明软弱,还继续打他,刚好迎面碰到班主任,老师刚要去训斥小飞,小明却还像没事一样脸上挂着笑容说:“老师我们闹着玩。”小飞心虚,拔腿就跑,恰好头撞在了一个屋角上,这时小飞急忙跑过去背起小飞向医务室跑去。小明宽容使二人以后成为好朋友。小故事小故事第24页交交 流流请同学们说一说,当你与同学发生矛盾时应该怎么做呢?第25页当你碰到校园欺凌时知道应该怎么做了吗?第26页- 配套讲稿:
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- 主题 班会 防止 校园 欺凌 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
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