七年高考全国课标卷理综生物选择题全解析市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、七七年高考全国课标卷理综生物选择题全解析(年)第1页 高考试题再次以新面目闪亮登场,但其心依旧是“真”。比如过去6年来选择题中出现最多选项B今年卷中竟一个也木有选,课标首卷次出现错误选A。作为重点有丝分裂和减数分裂在多年未见后重现江湖,遗传题人们经常认为最多不超出4对等位基因而今年却一下子出了8对等位基因,但也保持了重点考查生物关键知识点了解与应用而非是考数学学科本色。这就是高考,既难以捉摸却又规律显在。第2页 高考命题规律一定是有,高考命题规律一定是有,规律也一定暗含在试题之规律也一定暗含在试题之中。为了探索命题规律,中。为了探索命题规律,用于指导高考复习,现对用于指导高考复习,现对七年高考
2、全国课标卷理七年高考全国课标卷理综生物试题综生物试题 4 8 个选择题,个选择题,进行逐题分析,逐题鉴赏,进行逐题分析,逐题鉴赏,以感悟高考命题之规范和以感悟高考命题之规范和发展趋势,提升考前复习发展趋势,提升考前复习辅导有效性和高效性。辅导有效性和高效性。第3页第第 一一 题题(07)1人长时间运动后,产生口渴感觉原因是人长时间运动后,产生口渴感觉原因是A血浆血浆CO2浓度升高浓度升高B、血浆乳酸浓度升高、血浆乳酸浓度升高C血浆渗透压升高血浆渗透压升高D、血糖浓度升高、血糖浓度升高【解析】在水和无机盐平衡调整过程中,当失水过多【解析】在水和无机盐平衡调整过程中,当失水过多或食物过咸时,血浆渗
3、透压升高,刺激下丘脑渗透压或食物过咸时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器,产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉,所感受器,产生神经冲动传入大脑皮层而产生渴觉,所以,产生渴觉说明血浆渗透压升高了。在运动中,造以,产生渴觉说明血浆渗透压升高了。在运动中,造成血浆渗透压升高原因除了成血浆渗透压升高原因除了CO2和乳酸增加外,更主和乳酸增加外,更主要是因为大量出汗而失水过多。要是因为大量出汗而失水过多。C第4页(08)1.以下过程不属于细胞分化是以下过程不属于细胞分化是A.B淋巴细胞形成浆细胞淋巴细胞形成浆细胞B.胚胎干细胞形成神经细胞胚胎干细胞形成神经细胞C.质壁分离植物细胞复原质壁分离植物细胞
4、复原D.蜥蜴断尾再生蜥蜴断尾再生【解析】本题考查细胞分化。细胞分化是指细胞在个【解析】本题考查细胞分化。细胞分化是指细胞在个【解析】本题考查细胞分化。细胞分化是指细胞在个【解析】本题考查细胞分化。细胞分化是指细胞在个体发育中一个或一个细胞增殖产生后代,在形态、结体发育中一个或一个细胞增殖产生后代,在形态、结体发育中一个或一个细胞增殖产生后代,在形态、结体发育中一个或一个细胞增殖产生后代,在形态、结构和生理功效上发生稳定性差异过程。简单说就是一构和生理功效上发生稳定性差异过程。简单说就是一构和生理功效上发生稳定性差异过程。简单说就是一构和生理功效上发生稳定性差异过程。简单说就是一个细胞后代产生了
5、各种不一样细胞。不过质壁分离复个细胞后代产生了各种不一样细胞。不过质壁分离复个细胞后代产生了各种不一样细胞。不过质壁分离复个细胞后代产生了各种不一样细胞。不过质壁分离复原只是成熟植物细胞发生渗透失水之后又发生吸水过原只是成熟植物细胞发生渗透失水之后又发生吸水过原只是成熟植物细胞发生渗透失水之后又发生吸水过原只是成熟植物细胞发生渗透失水之后又发生吸水过程。对于教材中各个概念把握要注意分析其内涵和外程。对于教材中各个概念把握要注意分析其内涵和外程。对于教材中各个概念把握要注意分析其内涵和外程。对于教材中各个概念把握要注意分析其内涵和外延。延。延。延。C第5页(09)1.以下关于动物细胞编程性死亡叙
6、以下关于动物细胞编程性死亡叙述,正确是述,正确是A细胞癌变属于细胞编程性死亡细胞癌变属于细胞编程性死亡B细胞编程性死亡属于正常生理过程细胞编程性死亡属于正常生理过程C细胞编程性死亡属于细胞分化过程细胞编程性死亡属于细胞分化过程D细胞编程性死亡与基因表示无关细胞编程性死亡与基因表示无关【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定细胞自动结【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定细胞自动结【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定细胞自动结【解析】细胞编程性死亡是由基因所决定细胞自动结束生命过程,受到严格由遗传机制决定程序性调控,束生命过程,受到严格由遗传机制决定程序性调控,束生命过程,受到严格由遗传机制决定程序性
7、调控,束生命过程,受到严格由遗传机制决定程序性调控,是一个正常生理过程。而细胞癌变是因为原癌基因或是一个正常生理过程。而细胞癌变是因为原癌基因或是一个正常生理过程。而细胞癌变是因为原癌基因或是一个正常生理过程。而细胞癌变是因为原癌基因或抑癌基因发生突变,造成正常细胞生长和分裂失控所抑癌基因发生突变,造成正常细胞生长和分裂失控所抑癌基因发生突变,造成正常细胞生长和分裂失控所抑癌基因发生突变,造成正常细胞生长和分裂失控所致。所以,致。所以,致。所以,致。所以,B B正确。正确。正确。正确。B第6页(10)1以下相关细胞叙述,正确是以下相关细胞叙述,正确是A病毒是一类含有细胞结构生物病毒是一类含有细
8、胞结构生物B蓝藻细胞含有细胞核且蓝藻细胞含有细胞核且DNA分子呈环状分子呈环状C人体全部细胞细胞周期连续时间相同人体全部细胞细胞周期连续时间相同D内质网膜和高尔基体膜都含有流动性内质网膜和高尔基体膜都含有流动性D解析:此题非常轻易,主要是考查细胞结构。病毒为解析:此题非常轻易,主要是考查细胞结构。病毒为无细胞结构生物,蓝藻为原核生物,无细胞核,人体无细胞结构生物,蓝藻为原核生物,无细胞核,人体细胞有许多是不进行分裂成熟细胞,没有细胞周期。细胞有许多是不进行分裂成熟细胞,没有细胞周期。内质网膜和高尔基体膜都是细胞生物膜系统,都含有内质网膜和高尔基体膜都是细胞生物膜系统,都含有流动性。流动性。第7
9、页(11)1、将人红细胞放入、将人红细胞放入4蒸馏水中,一蒸馏水中,一段段时间后红细胞破裂,主要原因是时间后红细胞破裂,主要原因是()A、红细胞膜含有水溶性、红细胞膜含有水溶性B、红细胞液泡体积增大、红细胞液泡体积增大C、蒸馏水大量进入红细胞、蒸馏水大量进入红细胞D、低温时红细胞膜流动性增大、低温时红细胞膜流动性增大【解析】本题主要考查红细胞结构特点。人成熟红细【解析】本题主要考查红细胞结构特点。人成熟红细【解析】本题主要考查红细胞结构特点。人成熟红细【解析】本题主要考查红细胞结构特点。人成熟红细胞结构比较简单,只有细胞膜和细胞质基质,没有细胞结构比较简单,只有细胞膜和细胞质基质,没有细胞结构
10、比较简单,只有细胞膜和细胞质基质,没有细胞结构比较简单,只有细胞膜和细胞质基质,没有细胞核和复杂具膜细胞器。将人红细胞放入胞核和复杂具膜细胞器。将人红细胞放入胞核和复杂具膜细胞器。将人红细胞放入胞核和复杂具膜细胞器。将人红细胞放入44蒸馏水中,蒸馏水中,蒸馏水中,蒸馏水中,红细胞细胞内液浓度大于细胞外环境浓度,造成红细红细胞细胞内液浓度大于细胞外环境浓度,造成红细红细胞细胞内液浓度大于细胞外环境浓度,造成红细红细胞细胞内液浓度大于细胞外环境浓度,造成红细胞不停吸水而涨破。胞不停吸水而涨破。胞不停吸水而涨破。胞不停吸水而涨破。【评价】本题考查中【评价】本题考查中【评价】本题考查中【评价】本题考查
11、中44是一个小骗局,轻易误导学生是一个小骗局,轻易误导学生是一个小骗局,轻易误导学生是一个小骗局,轻易误导学生选择选择选择选择D D。不过本题考查难度比较低,所以通常学生都能。不过本题考查难度比较低,所以通常学生都能。不过本题考查难度比较低,所以通常学生都能。不过本题考查难度比较低,所以通常学生都能够很轻易作答。够很轻易作答。够很轻易作答。够很轻易作答。C第8页()(山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、河南、贵州、云南、甘(山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、河南、贵州、云南、甘(山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、河南、贵州、云南、甘(山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、河南、贵州、云南、甘肃、青海、湖北、
12、湖南、辽宁)肃、青海、湖北、湖南、辽宁)肃、青海、湖北、湖南、辽宁)肃、青海、湖北、湖南、辽宁)同一物种两类细胞各产生一个分泌蛋白,组成这两同一物种两类细胞各产生一个分泌蛋白,组成这两种蛋白质各种氨基酸含量相同,但排列次序不一样。种蛋白质各种氨基酸含量相同,但排列次序不一样。其原因是参加这两种蛋白质合成其原因是参加这两种蛋白质合成AtRNA种类不一样种类不一样B.mRNA碱基序列不一碱基序列不一样样C.核糖体成份不一样核糖体成份不一样D.同一密码子决定氨基同一密码子决定氨基酸不一样酸不一样解析:本题以细胞成份为切入点,综合考查蛋白质组成、结构、解析:本题以细胞成份为切入点,综合考查蛋白质组成、
13、结构、解析:本题以细胞成份为切入点,综合考查蛋白质组成、结构、解析:本题以细胞成份为切入点,综合考查蛋白质组成、结构、转录、翻译等过程,但比较基础,考生轻易得分。在两种蛋白转录、翻译等过程,但比较基础,考生轻易得分。在两种蛋白转录、翻译等过程,但比较基础,考生轻易得分。在两种蛋白转录、翻译等过程,但比较基础,考生轻易得分。在两种蛋白质合成过程中,质合成过程中,质合成过程中,质合成过程中,tRNAtRNA种类、核糖体成份、同一密码子所决定氨种类、核糖体成份、同一密码子所决定氨种类、核糖体成份、同一密码子所决定氨种类、核糖体成份、同一密码子所决定氨基酸均相同。合成蛋白质模版是基酸均相同。合成蛋白质
14、模版是基酸均相同。合成蛋白质模版是基酸均相同。合成蛋白质模版是mRNAmRNA,组成这两种蛋白质各,组成这两种蛋白质各,组成这两种蛋白质各,组成这两种蛋白质各种氨基酸含量相同,但排列次序不一样,原因只能是种氨基酸含量相同,但排列次序不一样,原因只能是种氨基酸含量相同,但排列次序不一样,原因只能是种氨基酸含量相同,但排列次序不一样,原因只能是mRNAmRNA碱碱碱碱基序列不一样。基序列不一样。基序列不一样。基序列不一样。B第9页().关于蛋白质生物合成叙述,正确是(关于蛋白质生物合成叙述,正确是(关于蛋白质生物合成叙述,正确是(关于蛋白质生物合成叙述,正确是()A A一个一个一个一个tRNAtR
15、NA能够携带各种氨基酸能够携带各种氨基酸能够携带各种氨基酸能够携带各种氨基酸 B BDNADNA聚合酶是在细胞核中合成聚合酶是在细胞核中合成聚合酶是在细胞核中合成聚合酶是在细胞核中合成 C C反密码子是位于反密码子是位于反密码子是位于反密码子是位于mRNAmRNA上相邻三个碱基上相邻三个碱基上相邻三个碱基上相邻三个碱基 D D线粒体中线粒体中线粒体中线粒体中DNADNA能控制一些蛋白质合成能控制一些蛋白质合成能控制一些蛋白质合成能控制一些蛋白质合成D解析:解析:tRNA一端有三个碱基外露为反密码子,与一端有三个碱基外露为反密码子,与mRNA上密码上密码子进行碱基互补配对,另一端携带一个氨基酸抵
16、达核糖体上,子进行碱基互补配对,另一端携带一个氨基酸抵达核糖体上,经过发生脱水缩合形成肽健,合成多肽链。所以经过发生脱水缩合形成肽健,合成多肽链。所以A、C错误。错误。DNA聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,而细胞核内无核糖体,聚合酶是蛋白质,在核糖体上合成,而细胞核内无核糖体,不能合成蛋白质,因而不能合成蛋白质,因而DNA聚合酶是在细胞质中合成蛋白质类聚合酶是在细胞质中合成蛋白质类酶,经过核孔进入细胞核发挥作用。酶,经过核孔进入细胞核发挥作用。B错。线粒体中不但含有自错。线粒体中不但含有自己己DNA,而且还有核糖体,能够经过转录和翻译控制一部分蛋,而且还有核糖体,能够经过转录和翻译控制一部分蛋
17、白质合成,所以核糖体含有一定独立性。白质合成,所以核糖体含有一定独立性。D正确。正确。本题不偏不难,正面考查了本题不偏不难,正面考查了相关蛋白质合成基础知识,DNADNA聚合酶是在细胞核内起催化作用,部分考生可能会误选聚合酶是在细胞核内起催化作用,部分考生可能会误选B B。第10页()1 1关于关于关于关于DNADNA和和和和RNARNA叙述,正确是叙述,正确是叙述,正确是叙述,正确是 A ADNADNA有氢键,有氢键,有氢键,有氢键,RNARNA没有氢键没有氢键没有氢键没有氢键 B B一个病毒同时含有一个病毒同时含有一个病毒同时含有一个病毒同时含有DNADNA和和和和RNARNA C C原核
18、细胞中现有原核细胞中现有原核细胞中现有原核细胞中现有DNADNA,也有,也有,也有,也有RNA RNA D D叶绿体、线粒体和核糖体都含有叶绿体、线粒体和核糖体都含有叶绿体、线粒体和核糖体都含有叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNADNA【解析】【解析】【解析】【解析】DNADNA为双链,两条链间以氢键连接,为双链,两条链间以氢键连接,为双链,两条链间以氢键连接,为双链,两条链间以氢键连接,RNARNA为单链,但也有双链区域,如为单链,但也有双链区域,如为单链,但也有双链区域,如为单链,但也有双链区域,如tRNAtRNA三叶草构象,双三叶草构象,双三叶草构象,双三叶草构象,双链区域也含氢键,链区域
19、也含氢键,链区域也含氢键,链区域也含氢键,A A错误;病毒是非细胞生物,只含错误;病毒是非细胞生物,只含错误;病毒是非细胞生物,只含错误;病毒是非细胞生物,只含有有有有DNADNA或者或者或者或者RNARNA一个核酸,一个核酸,一个核酸,一个核酸,B B错误;细胞生物都含错误;细胞生物都含错误;细胞生物都含错误;细胞生物都含有有有有DNADNA和和和和RNARNA,C C正确;线粒体、叶绿体为半自主正确;线粒体、叶绿体为半自主正确;线粒体、叶绿体为半自主正确;线粒体、叶绿体为半自主性细胞器,含有性细胞器,含有性细胞器,含有性细胞器,含有DNADNA,核糖体含,核糖体含,核糖体含,核糖体含rRN
20、ArRNA和蛋白质,和蛋白质,和蛋白质,和蛋白质,DD错误。错误。错误。错误。【试题点评】【试题点评】【试题点评】【试题点评】此题考查对核酸基础知识识记,难度不此题考查对核酸基础知识识记,难度不此题考查对核酸基础知识识记,难度不此题考查对核酸基础知识识记,难度不大。大。大。大。C第11页第第 二二 题题(07)2以下相关正常动物体细胞有丝分裂间以下相关正常动物体细胞有丝分裂间期叙述,错误是期叙述,错误是A分裂间期发生分裂间期发生DNA复制复制B、分裂间期有蛋白质合成、分裂间期有蛋白质合成C分裂间期有分裂间期有RNA合成合成D、分裂间期有逆转录发生、分裂间期有逆转录发生【解析】只有极少数病毒含有
21、逆转录现象,正常【解析】只有极少数病毒含有逆转录现象,正常动物体细胞内没有感染病毒,所以其有丝分裂间动物体细胞内没有感染病毒,所以其有丝分裂间期不会有逆转录发生。期不会有逆转录发生。D第12页(08)2.为证实叶绿体有放氧功效,可利用含有为证实叶绿体有放氧功效,可利用含有水绵与好氧细菌暂时装片进行试验,装片需要给水绵与好氧细菌暂时装片进行试验,装片需要给予一定条件,这些条件是予一定条件,这些条件是A.光照、有空气、暂时装片中无光照、有空气、暂时装片中无NaHCO3稀溶液稀溶液B.光照、无空气、暂时装片中有光照、无空气、暂时装片中有NaHCO3稀溶液稀溶液C.黑暗、有空气、暂时装片中无黑暗、有空
22、气、暂时装片中无NaHCO3稀溶液稀溶液D.黑暗、无空气、暂时装片中有黑暗、无空气、暂时装片中有NaHCO3稀溶液稀溶液【解析】光合作用进行必须有光照和二氧化碳等【解析】光合作用进行必须有光照和二氧化碳等原料。要经过好氧细菌检测氧气放出,所以试验原料。要经过好氧细菌检测氧气放出,所以试验要在隔绝空气(氧气)条件下进行,便于观察氧要在隔绝空气(氧气)条件下进行,便于观察氧气产生是否。气产生是否。(方法:进行选项比较)(方法:进行选项比较)B第13页(09)2.右图表示酶活性与温度关系。以下叙右图表示酶活性与温度关系。以下叙述正确是述正确是A A当反应温度由当反应温度由当反应温度由当反应温度由t
23、t2 2调到最适调到最适调到最适调到最适温度时,酶活性下降温度时,酶活性下降温度时,酶活性下降温度时,酶活性下降B B当反应温度由当反应温度由当反应温度由当反应温度由t t2 2调到最适调到最适调到最适调到最适温度时,酶活性上升温度时,酶活性上升温度时,酶活性上升温度时,酶活性上升C C酶活性在酶活性在酶活性在酶活性在t t2 2时比时比时比时比t t1 1高,故高,故高,故高,故t t2 2时更适合酶保留时更适合酶保留时更适合酶保留时更适合酶保留D D酶活性在酶活性在酶活性在酶活性在t t1 1时比时比时比时比t t2 2低,表低,表低,表低,表明明明明t t1 1时酶空间结构破坏更严重时酶
24、空间结构破坏更严重时酶空间结构破坏更严重时酶空间结构破坏更严重【解析】在最适宜温度下,酶活性最高。温度偏高或偏低,酶活性【解析】在最适宜温度下,酶活性最高。温度偏高或偏低,酶活性都会显著降低。当反应温度由都会显著降低。当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性上升。温调到最适温度时,酶活性上升。温度过高度过高,还会使酶空间结构遭到破坏,使酶永久失活,还会使酶空间结构遭到破坏,使酶永久失活,0左右低温即左右低温即使使酶活性显著降低,但能使酶空间结构保持稳定使使酶活性显著降低,但能使酶空间结构保持稳定,在适宜温度下在适宜温度下酶活性能够恢复,酶适于在低温下保留,故酶活性能够恢复,酶适于在低温下保留,故
25、C、D错误。错误。(CD同义,同义,故都不选故都不选)B第14页(10)2以下关于呼吸作用叙述,正确是以下关于呼吸作用叙述,正确是A无氧呼吸终产物是丙酮酸;无氧呼吸终产物是丙酮酸;B有氧呼吸产生有氧呼吸产生H在线粒体基质中与氧结在线粒体基质中与氧结合生成水;合生成水;C无氧呼吸不需要无氧呼吸不需要O2参加。该过程最终有参加。该过程最终有H积累;积累;D质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放能质量相同时,脂肪比糖原有氧氧化释放能量多。量多。解析:丙酮酸是呼吸作用中间产物,解析:丙酮酸是呼吸作用中间产物,解析:丙酮酸是呼吸作用中间产物,解析:丙酮酸是呼吸作用中间产物,HH与氧结合生成与氧结合生成与氧结
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