七年级班主题班会文明习惯贵在养成市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

我不是你影子，但我和你最亲密。我不是你影子，但我和你最亲密。我不是你手脚，但我最听你话。我不是你手脚，但我最听你话。对成功人来说，我是功臣。对成功人来说，我是功臣。对失败人来说，我是坏蛋。对失败人来说，我是坏蛋。你们猜猜，我到底是谁你们猜猜，我到底是谁 第1页文明习惯贵在养成文明习惯贵在养成第2页所谓所谓“习惯习惯”是指长时间养成不是指长时间养成不易改变行为动作、生活方式、社易改变行为动作、生活方式、社会风尚等等，会风尚等等，“好习惯好习惯”顾名思顾名思义，也就是良好、使人受益习惯。义，也就是良好、使人受益习惯。第3页 世界上最可怕力量是世界上最可怕力量是习惯，世界上最宝贵财富习惯，世界上最宝贵财富也是习惯。也是习惯。养成良好做人习惯，养成良好做人习惯，构建成功人生。构建成功人生。第4页温馨提醒温馨提醒习惯是一个人资本，习惯是一个人资本，你有了好习惯，你一辈子你有了好习惯，你一辈子都有用不完利息，都有用不完利息，你有了坏习惯，你一辈子有你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了债务。偿还不了债务。第5页 真正真正优优异学生是养成了异学生是养成了良好良好习惯习惯学生，而学生，而这这几位大几位大学生没有养成尊重他人，未学生没有养成尊重他人，未经经允允许许不乱翻他人不乱翻他人东东西好西好习习惯惯。希望我们能吸收教训，不希望我们能吸收教训，不要因为自己随意影响了一生前要因为自己随意影响了一生前途，请记住一句话：途，请记住一句话：习惯影响你一生习惯影响你一生。第6页管得住自己，你是习惯主人管得住自己，你是习惯主人管不住自己，你是习惯奴隶管不住自己，你是习惯奴隶 做主人，还是做奴隶做主人，还是做奴隶 全在于自己选择全在于自己选择第7页十个好习惯拍手歌十个好习惯拍手歌 你拍一，我拍一，你拍一，我拍一，说话算数数第一。算数数第一。你拍二，我拍二，听人你拍二，我拍二，听人说话别打岔。打岔。你拍三，我拍三，干你拍三，我拍三，干洁净净每一天。每一天。你拍四，我拍四，天天都要做好事。你拍四，我拍四，天天都要做好事。你拍五，我拍五，用你拍五，我拍五，用过东西放原西放原处。你拍六，我拍六，行你拍六，我拍六，行动要按要按规则做。做。你拍七，我拍七，每一分你拍七，我拍七，每一分钱要珍惜。要珍惜。你拍八，我拍八，你拍八，我拍八，谢意歉意要表示。意歉意要表示。你拍九，我拍九，你拍九，我拍九，记住住责任要任要长久。久。你拍十，我拍十，有始有你拍十，我拍十，有始有终要要坚持！持！第8页第9页都是坏习惯惹得祸日本有一家食品企业要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度非凡年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅谈吐，扎实专业知识赢得了总经理好感，没想到就在年轻人转身离开时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼小动作并没有逃过总经理眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔坏习惯毁了他工作，使到手饭碗落入了他人之手第10页发生在我们身边事早晨，同学们早早地来到教室，坐在自己位置上读课文。小陈：气喘吁吁跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。还没坐下来，就一个劲儿地翻旁边同学桌上本子。小蔡：唉，你又迟到了。嗨！海！嗨！你在翻什么呀！（小陈）：数学作业做完了吗？（翻到，露出惊喜之色）借我抄一下（抄数学作业）。上课铃响了，同学们都在专心听讲，主动思索，认真记笔记，而小陈又在干什么呢？小蔡：专心听讲，不时地记着笔记。小陈：一会儿把书翻来翻去，一会儿玩手中笔，一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。第11页 在场景一中在场景一中,小陈小陈和小蔡同学习惯违反和小蔡同学习惯违反了中学生行为规范哪了中学生行为规范哪些条例些条例?第12页 假如让你去帮助小假如让你去帮助小陈和小蔡克服这些不良陈和小蔡克服这些不良习惯，你有何高招？习惯，你有何高招？第13页第14页从小到大，你有什么从小到大，你有什么“好习惯好习惯”曾曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上成功？给同学们说说，一些事情上成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下。思索他人大家来分享、学习一下。思索他人这些习惯你有吗？这些习惯你有吗？第15页 全身心爱去迎接今天全身心爱去迎接今天-爱习惯爱习惯 坚持不懈，直到成功坚持不懈，直到成功-持之以恒习持之以恒习惯惯 我是自然界最伟大奇迹我是自然界最伟大奇迹-自信习惯自信习惯 用好我生命中每一天用好我生命中每一天-珍惜时间习惯珍惜时间习惯 今天我要学会控制情绪今天我要学会控制情绪-自制习惯自制习惯 我要笑遍世界我要笑遍世界-笑习惯笑习惯 我现在就付诸行动我现在就付诸行动-马上行动习马上行动习惯惯 今天我要加倍重视本身价值今天我要加倍重视本身价值-发掘自我发掘自我 潜能习惯潜能习惯第16页真诚待人真诚待人老实守信老实守信 认真负责认真负责 自信自强自信自强恪守规则恪守规则考究效率考究效率 友善合作友善合作 合理消费合理消费主动学习主动学习独立思索独立思索 勇于实践勇于实践 总结反思总结反思人格化好习惯人格化好习惯1212指标指标 第17页故事交流会故事交流会第18页好习惯：好习惯：学习：学习：课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师分清主次，首先完成学习任务。不要在玩得很累、很迟时分清主次，首先完成学习任务。不要在玩得很累、很迟时 才开始学习，这么不但学习效率不好，做作业、背书经常才开始学习，这么不但学习效率不好，做作业、背书经常来不及，而且还会对学习产生厌倦感。来不及，而且还会对学习产生厌倦感。专心致志，不一心二用。不要边做作业边干其它事。专心致志，不一心二用。不要边做作业边干其它事。有张有弛，劳逸结合。连续学习有张有弛，劳逸结合。连续学习1、2小时，中间就应该安小时，中间就应该安排一次休息。排一次休息。学习生活安排有规律。依据学校要求上学、放学学习生活安排有规律。依据学校要求上学、放学 时间，时间，结合自己情况，制订一个更详细作息时间表，坚持下去形结合自己情况，制订一个更详细作息时间表，坚持下去形成习惯。成习惯。遵照学习常规。课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。遵照学习常规。课前预习，课上记笔记，课后复习，做习题。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。课间与同学讨论，不懂就问或查资料，独立完成各项作业。今日事，今日毕今日事，今日毕 第19页卫生：卫生：考究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，考究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损桌上无刻划，门窗无破损勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳精勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳精神神认真完成值日，保持自己包干区整齐认真完成值日，保持自己包干区整齐纪律：纪律：课间有秩序，不喧哗打闹课间有秩序，不喧哗打闹语言有礼貌，不讲脏话，语气和善语言有礼貌，不讲脏话，语气和善不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机戏机不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架不抽烟，不喝酒，不斗殴打群架第20页学习习惯测验学习习惯测验1.你学过功课，是不是加以复习？你学过功课，是不是加以复习？2.你是不是预习要学功课？你是不是预习要学功课？3.你上课时候，注意力是否集中？你上课时候，注意力是否集中？4.你是否喜欢回答老师问题？你是否喜欢回答老师问题？5.你上自习课时候是否自觉？你上自习课时候是否自觉？6.你不懂功课，是否向他人请教？你不懂功课，是否向他人请教？7.你是不是按时完成作业？你是不是按时完成作业？8.你是否喜欢参加讨论？你是否喜欢参加讨论？第21页学习习惯治疗卡学习习惯治疗卡(填写此卡，尽可能详细，针对详细问题来处理填写此卡，尽可能详细，针对详细问题来处理)年年月月日日不良学习习惯：不良学习习惯：怎样改进：怎样改进：我邀请我邀请做我评判人，做我评判人，提醒我要和坏习惯绝交。提醒我要和坏习惯绝交。一个星期后，我表现怎样？一个星期后，我表现怎样？评判人给分：评判人给分：是不是表彰：是不是表彰：评判人署名：评判人署名：第22页 培养习惯宛如登山，攀登成功，你人培养习惯宛如登山，攀登成功，你人生就到达圆满境界了，创造美好人生，养生就到达圆满境界了，创造美好人生，养成良好习惯。习惯不是一天、两天养成，成良好习惯。习惯不是一天、两天养成，一个好习惯大约需要一个好习惯大约需要2121天天7272次行动才能养次行动才能养成。成。坚持时间越长，习惯力量就越强。坚持时间越长，习惯力量就越强。第23页良好习惯影响你一生，良好习惯影响你一生，假如假如播种行为，收获是习惯，播种行为，收获是习惯，播种习惯，收获是性格，播种习惯，收获是性格，播种性格，收获将是人生。播种性格，收获将是人生。一定要克服不良习惯，养成良好一定要克服不良习惯，养成良好习惯。习惯。第24页第25页