中考专项复习对联省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页 早在秦、汉以前,我国民间过年就早在秦、汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符习俗。所谓桃符,就是把传有悬挂桃符习俗。所谓桃符,就是把传说中降鬼大神说中降鬼大神“神茶神茶”和和“郁垒郁垒”名字,名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,用来驱鬼压邪。门,用来驱鬼压邪。这种习俗连续了一千多年。到了五这种习俗连续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语写在桃木板上。代,人们才开始把联语写在桃木板上。第2页宋代以后,在民间,新年悬挂春联宋代以后,在民间,新年悬挂春联现象已经相当普遍,王安石诗中有这么现象已经相当普遍,王安石诗中有这么一句:一句:“千门万户曈曈日,总把
2、新桃换千门万户曈曈日,总把新桃换旧符旧符”,就是当初对联盛况真实写照。,就是当初对联盛况真实写照。一直到了明代,人们才始用红纸代替桃一直到了明代,人们才始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见春联。木板,出现我们今天所见春联。第3页佳联观赏:佳联观赏:上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁;上上下下,男男女女,老老少少,都添一岁;家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。家家户户,说说笑笑,欢欢喜喜,均过新年。有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚有志者事竟成,破釜成舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉(蒲松龄自勉)墙上芦苇,头重
3、脚轻根底浅;墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。毛泽东山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。毛泽东风声雨声读书声,声声入耳;风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。家事国事天下事,事事关心。明朝著名学者顾宪成明朝著名学者顾宪成第4页对联特点:对联特点:n1.字数相等字数相等n2.对仗整齐对仗整齐 n3.平仄协调平仄协调n4.节奏鲜明节奏鲜明 第5页卿是才子?我是佳人?第6页学对歌诀学对歌诀 平对仄,仄对平。平仄两分明。平对仄,仄对平。平仄两分明。有没有与虚实,死活并重轻。有没有与虚实,死活并重轻。上去入声皆仄韵,东西南字是平声。上去入声皆仄韵,东西南字是平声。天对天对 雪对雪对
4、日月对日月对 祥云对祥云对 暮雨对暮雨对 朝对朝对 夏对夏对 五戊对五戊对重阳对重阳对 冬至对冬至对 地地风风山川山川瑞雪瑞雪朝烟朝烟暮暮春春三更三更七夕七夕秋分秋分第7页(1)联想法)联想法A.相同联想相同联想由由花朵想到美人花朵想到美人B.相反联想相反联想“旧习旧习”“新风新风”“大大”“小小”C.相关联想相关联想一一代代园丁园丁乐乐九九州州桃李桃李香香对联写作方法:对联写作方法:第8页(2)化使用方法:也就是灵活改变利用诗文)化使用方法:也就是灵活改变利用诗文名言或者成语典故来制作对联方法。名言或者成语典故来制作对联方法。如:如:有志者事竟成,破斧成舟,百二秦关终属楚有志者事竟成,破斧成
5、舟,百二秦关终属楚苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴(蒲松龄自勉(蒲松龄自勉)第9页一、请为图书馆对联补拟下联:一、请为图书馆对联补拟下联:上联:学问藏今古上联:学问藏今古 二、依据上联对下联,依据下联对上联。二、依据上联对下联,依据下联对上联。1.1.扫千年旧习,扫千年旧习,2.2.祖国江山好,祖国江山好,3.3.冬去春来千条杨柳迎风绿冬去春来千条杨柳迎风绿 才识贯中西 智慧集东西 铁笔辨忠良 雄才济乾坤树一代新风、树世纪新风树一代新风、树世纪新风大地气象新、神州大地新大地气象新、神州大地新民安国泰万里河山映日红民安国泰万里河山映日红冰消雪化万朵梅花
6、扑鼻香冰消雪化万朵梅花扑鼻香第10页4.4.春晖盈大地,春晖盈大地,5.5.科学能致富,科学能致富,6.6.国兴旺家兴旺国家兴旺,国兴旺家兴旺国家兴旺,7.7.爆竹声声脆爆竹声声脆 8.8.满园春色好满园春色好 9.9.爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去夏虹映长空、瑞雪满乾坤勤劳可兴家、诚信能纳财勤劳可兴家、诚信能纳财老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安老平安少平安老少平安、出平安入平安出入平安祖国日日新、亲情日日浓祖国日日新、亲情日日浓全国面貌新全国面貌新春风习习新思想新气象伴新春到来春风习习新思想新气象伴新春到来第11页三、填成语完成对联三、填成语完成对联1
7、.1.世本无先觉之验世本无先觉之验 人贵有(人贵有()2.2.忍一时风平浪静忍一时风平浪静 退一步(退一步()3.3.良言入耳三冬暖良言入耳三冬暖 ()六月寒)六月寒4.4.白驹过隙催人老白驹过隙催人老 ()躜少年)躜少年5.5.()先得月)先得月 向阳花木早逢春向阳花木早逢春6.6.山重水复疑无路山重水复疑无路 ()又一村)又一村7.7.()荒于嬉)荒于嬉 行成于思毁于随行成于思毁于随8.8.活到老,学到老,老不服老。活到老,学到老,老不服老。画亦精,字亦精,(画亦精,字亦精,()。)。自知之明自知之明 海阔天空海阔天空 恶语伤人恶语伤人日月如梭日月如梭 近水楼台近水楼台 柳暗花明柳暗花明
8、业精于勤业精于勤 精益求精精益求精 第12页四、四、1.1.请依据课外阅读外国名著,补全下面名人对联。请依据课外阅读外国名著,补全下面名人对联。上联:搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲上联:搏命运风浪贝多芬奏出悲壮乐曲下联:炼钢铁意志下联:炼钢铁意志2.2.岳阳楼记第三段、第四段详细表现迁客骚岳阳楼记第三段、第四段详细表现迁客骚人览物之情。请结合这两段内容,分别以人览物之情。请结合这两段内容,分别以“悲悲”和和“喜喜”为首字,写一组不少于五言对偶句。为首字,写一组不少于五言对偶句。柯察金写下感人篇章柯察金写下感人篇章第13页3.3.柳宗元借小石潭景色表示了被贬之后苦柳宗元借小石潭景色表示了被贬之后苦
9、闷抑郁之情。像这种借景抒情表示心志文闷抑郁之情。像这种借景抒情表示心志文言名篇有很多。请联络醉翁亭记、言名篇有很多。请联络醉翁亭记、岳阳楼记和桃花源记等篇章中一岳阳楼记和桃花源记等篇章中一篇,以篇,以“小石潭凄寒幽静小石潭凄寒幽静”为上句,写出为上句,写出下句使之成为一组对偶句。下句使之成为一组对偶句。小石潭凄寒幽邃,小石潭凄寒幽邃,岳阳楼壮美雄奇岳阳楼壮美雄奇 桃花源和平宁静桃花源和平宁静第14页4.上联:小鸟枝头亦朋友上联:小鸟枝头亦朋友下联:下联:落花水面皆文章落花水面皆文章5.5.联络岳阳楼记一文,拟一个下联。联络岳阳楼记一文,拟一个下联。上联:欧阳修与百姓同乐上联:欧阳修与百姓同乐
10、下联下联 范仲淹以天下为忧范仲淹以天下为忧 6.6.利用对偶知识对出下联。利用对偶知识对出下联。上联:忆往昔沧桑岁月上联:忆往昔沧桑岁月下联:下联:看今朝锦绣江山看今朝锦绣江山第15页7.7.下文两处方框中,应填入哪一项,才能和前下文两处方框中,应填入哪一项,才能和前面加点语句组成最正确对偶句?面加点语句组成最正确对偶句?今天在此悼念李公朴、闻一多两先生,时今天在此悼念李公朴、闻一多两先生,时局极端险恶,局极端险恶,。但此时此地,有话何不说?。但此时此地,有话何不说?我谨以这虔诚信念,向殉难者默誓:心不死,我谨以这虔诚信念,向殉难者默誓:心不死,志不绝,和平可期,志不绝,和平可期,杀人者终必覆
11、灭。,杀人者终必覆灭。A.A.人民是多么悲痛人民是多么悲痛 争取民主争取民主 B.B.人心异常悲痛人心异常悲痛 民主有望民主有望 C.C.心里也极难过心里也极难过 民主自由民主自由 D.D.人民生活痛苦人民生活痛苦 有望民主有望民主 第16页8.当历史时钟指向年时,神圣奥运会如约而至,重庆也是赛场之一。作为接待宾客志愿者,请你向来自世界各地朋友致欢迎词。要求:采取对联形式。话语中要与体育相关、表达重庆特色。要文明、有亲和力、鼓动性。“北泉温情迎宾朋北泉温情迎宾朋 巴山绿茵展雄风巴山绿茵展雄风”第17页五、修改对联五、修改对联1.1.登高望远见山青水绿千帆过;登高望远见山青水绿千帆过;放歌纵酒喜
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