统编版语文一年级下第5单元语文园地5ppt省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
《统编版语文一年级下第5单元语文园地5ppt省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《统编版语文一年级下第5单元语文园地5ppt省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(26页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
人教部编版一年级(下册)语文园地五第1课时第1页1.1.引导学生利用引导学生利用“定位联想法定位联想法”认识认识“饭、能饭、能”等字。(等字。(重点重点)2.2.在看部首识字过程中,发觉生字部首与其意思亲密联络。(在看部首识字过程中,发觉生字部首与其意思亲密联络。(难点难点)3.3.了解、区分了解、区分“青和清、在和再青和清、在和再”意思,会用它们填空。联络按音意思,会用它们填空。联络按音序查字典,培养学生养成查字典好习惯。(序查字典,培养学生养成查字典好习惯。(重点重点)学习目标第2页我们好朋友喜羊羊来了,他给我们带来了礼品,让我们一起看看吧!新课导入第3页饭饭 能能 抱抱 茶茶 泡泡 轻轻 鞭鞭我会认炮炮第4页说一说 图片上事物饭识字加油站第5页水第6页足第7页手第8页衣第9页火第10页说说图片上事物能用来做什么呢?吃饱泡茶快跑轻抱穿袍放炮第11页1.自由读儿歌,读准字音识字2.指名读儿歌,师生正音。第12页 读准音节:“茶”是翘舌音;“能”和“清”是后鼻音;“鞭”是三拼音节。“泡”和“炮”是同音字。第13页认清偏旁,说说字义和偏旁关系。利用形声字特点识记生字:泡、饱、炮。第14页 第一个家族 吃 叫 吹 咬我发觉第15页观察这四个字有什么共同点?都是口字旁,都和嘴相关。我还知道这么字还有:喊、叹 吃 叫 吹 咬第16页 第二个家族 提 拔 捉 拍第17页观察这四个字有什么共同点?都是提手旁,都和手相关。我还知道这么字还有:打、抓 提 拔 捉 拍第18页 第三个家族 跑 跳 踢 踩第19页观察这四个字有什么共同点?都是足字旁,都和脚相关。我还知道这么字还有:踹、跺 跑 跳 踢 踩第20页读音相同,意思不一样。“青”表示绿色。而“清”表示清澈和清楚。观察“青”和“清”你发觉了什么?字词句利用第21页远处有()山,近处有()泉。青清练一练第22页读音相同,意思不一样。“在”表示存在。而“再”表示又一次。观察“再”和“在”你发觉了什么?字词句利用第23页放学了,大家()学校门口和老师说()见。在再练一练第24页溪 解 准 楼 伯我碰到不认识字经常查字典。我能用音序查字法快速从字典中查出这些字。第25页第26页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 统编 语文 一年级 下第 单元 园地 ppt 公开 一等奖 名师 优质课 比赛 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文