绪言化学使世界变得更加绚丽多彩市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

绪言绪言 化学使世变得愈加绚丽多彩化学使世变得愈加绚丽多彩书本书本P1P4第1页学习目标：1.1.经过详细事例，体会经过详细事例，体会“生活处处有化学生活处处有化学”，体会化学与人类，体会化学与人类进步以及社会发展亲密关系，认识学习化学价值。进步以及社会发展亲密关系，认识学习化学价值。2.2.知道化学是研究物质组成、结构、性质以及改变规律自然知道化学是研究物质组成、结构、性质以及改变规律自然科学。科学。3.3.了解学习化学方法。了解学习化学方法。4.4.了解绿色化学。了解绿色化学。第2页小组讨论：火能干什么？能干什么？趣味试验趣味试验:火能给人类带来光明、带来温暖、带来能量、火能给人类带来光明、带来温暖、带来能量、带来进步带来进步，火与许多化学知识相关。，火与许多化学知识相关。第3页第4页 利用聚硅氧烷（牌号为RTV615）制成隔热板，能阻隔2 200 高温,使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。这种材料是一个透明橡胶，含有隔绝强热功效。类似聚硅氧烷已经用于大空船隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产生8 300 高温达三分钟之久。第5页直径直径6 mm尼龙绳能吊尼龙绳能吊起质量为起质量为2 t汽车汽车 水中小鸟水中小鸟用隔水透气高分子用隔水透气高分子薄膜做鸟笼薄膜做鸟笼 宇航服宇航服冲过大气层回收舱冲过大气层回收舱这些精美图片都与化学亲密相关，都是用化学方法制这些精美图片都与化学亲密相关，都是用化学方法制成特殊材料产生神奇效果。初三阶段，我将与大家一起走成特殊材料产生神奇效果。初三阶段，我将与大家一起走进化学世界，领会化学魅力。进化学世界，领会化学魅力。第6页建筑材料建筑材料化学药品化学药品塑料制品塑料制品烟花材料烟花材料医药医药汽车工业汽车工业(钢铁、橡胶钢铁、橡胶)日常生活用具日常生活用具布料布料(合成纤维合成纤维)化学使世变得愈加绚丽多彩化学使世变得愈加绚丽多彩第7页一、化学作用一、化学作用化学在确保人类生存并不停提升人类生活质量方面起着主要作化学在确保人类生存并不停提升人类生活质量方面起着主要作用。用。化学不但要研究自然界已经存在物质及其改变，还要依据需化学不但要研究自然界已经存在物质及其改变，还要依据需要研究和创造自然界不存在新物质。要研究和创造自然界不存在新物质。1.工业生产离工业生产离不开化学。不开化学。钢铁工业钢铁工业汽车工业汽车工业(钢铁、橡胶钢铁、橡胶)第8页2.农业生产离农业生产离不开化学。不开化学。利用化学生产化肥利用化学生产化肥和农药，以增加粮食产和农药，以增加粮食产量。量。第9页3.日常生活离不开化学。日常生活离不开化学。利用化学合成药品，以抑制利用化学合成药品，以抑制细菌和病毒，保障人体健康。细菌和病毒，保障人体健康。塑料制品塑料制品布料布料(合成纤维合成纤维)炊具炊具酱油酱油灯泡、电线灯泡、电线第10页4.4.国防、科技、国防、科技、新能源和新材料开发新能源和新材料开发离不开化学。离不开化学。太阳能汽车太阳能汽车高分子人造血管高分子人造血管冲过大气层回收舱冲过大气层回收舱宇航服宇航服硅芯片硅芯片纳米铜纳米铜第11页5.5.利用化学，综合应用自然资源和保护利用化学，综合应用自然资源和保护环境，以使人类生活得愈加美好。环境，以使人类生活得愈加美好。工厂排出烟尘污染空气工厂排出烟尘污染空气 “工业三废工业三废”污染水污染水源源第12页二、什么是化学？为何要学习化学？化学，是一门研究物质化学，是一门研究物质组成、组成、结构、性质结构、性质以及以及改变规律改变规律基础自基础自然科学。然科学。第13页 当前，我国所面临挑战是：人口控当前，我国所面临挑战是：人口控制问题、健康问题、环境问题、能源制问题、健康问题、环境问题、能源问题、资源与可连续发展问题，还有问题、资源与可连续发展问题，还有农业和食品问题，大多问题都要经过农业和食品问题，大多问题都要经过化学来处理，化学能够使人类生活得化学来处理，化学能够使人类生活得愈加美好。愈加美好。第14页1.1.学习化学，了解化学改变原理，能够明白生学习化学，了解化学改变原理，能够明白生活和生产中一些化学现象，而且控制化学改变，使活和生产中一些化学现象，而且控制化学改变，使其向对人类有利方向发展。其向对人类有利方向发展。2.2.学习化学，既能够提炼出自然界原来存在物学习化学，既能够提炼出自然界原来存在物质，还能够依据需要研究和制造自然界并不存在新质，还能够依据需要研究和制造自然界并不存在新物质。物质。3.3.学习化学，也能够帮助人们学习和深入研究学习化学，也能够帮助人们学习和深入研究其它自然科学。其它自然科学。4.4.学习化学，对以后学习和工作都有主要作学习化学，对以后学习和工作都有主要作用。用。第15页三、化学发展史介绍：三、化学发展史介绍：人类认识化学并使之成为一门独立学科，经人类认识化学并使之成为一门独立学科，经过了漫长过程。过了漫长过程。1.1.古代：古代：发觉和利用火发觉和利用火发觉了一些物质改变发觉了一些物质改变制制得了一些有实用价值产品得了一些有实用价值产品(如陶瓷、铜器、铁器、如陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等纸、火药、酒、染料等)发觉和利用火发觉和利用火第16页图图1-2陕西半坡出土人面鱼纹彩陶盆陕西半坡出土人面鱼纹彩陶盆高高16.5厘米，口径厘米，口径39.5厘米，陕西省西安半坡遗厘米，陕西省西安半坡遗址出土，现藏于中国历史博物馆。址出土，现藏于中国历史博物馆。第17页图1-4越王勾践青铜剑 第18页 举世闻名越王勾践青铜剑，举世闻名越王勾践青铜剑，19651965年年1212月月出土于湖北省江陵望山一号楚国贵族墓（距春出土于湖北省江陵望山一号楚国贵族墓（距春秋时代楚国别都纪南城故址七公里）。考古工秋时代楚国别都纪南城故址七公里）。考古工作者在墓主人身体左手边，发觉一柄装在黑色作者在墓主人身体左手边，发觉一柄装在黑色漆木箱鞘内名贵青铜剑。青铜剑与剑鞘吻合得漆木箱鞘内名贵青铜剑。青铜剑与剑鞘吻合得十分紧密。拔剑出鞘，寒光耀目，而且毫无锈十分紧密。拔剑出鞘，寒光耀目，而且毫无锈蚀，刃薄尖锐。试之以纸，蚀，刃薄尖锐。试之以纸，2020余层一划而破。余层一划而破。剑全长为剑全长为55.655.6厘米，其中剑身长厘米，其中剑身长45.645.6厘米，剑厘米，剑格宽格宽5 5厘米。剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，厘米。剑身满饰黑色菱形几何暗花纹，剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶剑格正面和反面还分别用蓝色琉璃和绿松石镶嵌成漂亮纹饰，剑柄以丝绳缠缚，剑首向外形嵌成漂亮纹饰，剑柄以丝绳缠缚，剑首向外形翻卷作圆箍，内铸有极其精细翻卷作圆箍，内铸有极其精细1111道同心圆圈。道同心圆圈。第19页 中国古代四大创造第20页中国古代四大创造第21页近代，道尔顿（英近代，道尔顿（英国科学家）和阿伏加国科学家）和阿伏加德罗（意大利物理学德罗（意大利物理学家、化学家）等科学家、化学家）等科学家研究，得出了一个家研究，得出了一个主要结论：物质是由主要结论：物质是由分子和原子分子和原子组成，分组成，分子破裂和原子重新组子破裂和原子重新组合是化学改变基础。合是化学改变基础。这就是分子原子论，这就是分子原子论，这是近代化学基础。这是近代化学基础。2.2.近代：近代：由道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说由道尔顿和阿佛加德罗建立了原子和分子学说化学才真正成为一门独立自然科学。化学才真正成为一门独立自然科学。意大利物理学意大利物理学家、化学家家、化学家阿佛加德罗阿佛加德罗英国科学家英国科学家 道尔顿道尔顿第22页门捷列夫门捷列夫18691869年门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表，年门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表，在元素周期律指导下，利用元素之间一些规律性知识来在元素周期律指导下，利用元素之间一些规律性知识来分类学习物质性质，就使化学学习和研究变得有规律可分类学习物质性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。循。第23页3.3.当代当代：进入纳米进入纳米(10(109 9米米)化学、绿色化学。化学、绿色化学。到到2020世世纪纪末末人人类类发发觉觉和和合合成成物物质质已已超超出出30003000万万种种，使使人人类类得得以以享享用用更更先先进进科科技技结结果果，极极大大地地丰丰富富了了人人类类物物质质生生活。活。耐高温纤维制成消防人员服装耐高温纤维制成消防人员服装玻璃纤维增强塑料制造破冰斧玻璃纤维增强塑料制造破冰斧第24页镍钛记忆合金镍钛记忆合金“花瓣花瓣”在对应温度下慢慢绽放在对应温度下慢慢绽放第25页用纳米材料制成用具含有很多奇特性质。用纳米材料制成用具含有很多奇特性质。比如，纳米铜含有超塑延展性，比如，纳米铜含有超塑延展性，在室温下可在室温下可拉长拉长5050多倍而不出现裂纹。多倍而不出现裂纹。最近，法国国家最近，法国国家科研中心研究人员发觉，平均体积仅为科研中心研究人员发觉，平均体积仅为8080纳纳米铜纳米结晶体机械特征惊人，强度不但比米铜纳米结晶体机械特征惊人，强度不但比普通铜高普通铜高3 3倍，且形变非常均匀，没有显著倍，且形变非常均匀，没有显著区域性变窄现象。这是科学家首次观察到物区域性变窄现象。这是科学家首次观察到物质如此完美弹塑性行为。铜纳米晶体这种机质如此完美弹塑性行为。铜纳米晶体这种机械特征械特征为制造常温下弹性物质开辟了光明前为制造常温下弹性物质开辟了光明前景。景。纳米纳米(10(109 9米米)化学：化学：第26页你知道什么叫你知道什么叫绿色化学？绿色化学？绿色化学：绿色化学：1 1、充分利用资源和能源，采取无毒、无害原料。、充分利用资源和能源，采取无毒、无害原料。2 2、在无毒、无害条件下进行反应，以降低废、在无毒、无害条件下进行反应，以降低废 物向环境排放。物向环境排放。3 3、提升原子利用率，力图使全部作为原料原、提升原子利用率，力图使全部作为原料原 子子都被产品所消纳，实现都被产品所消纳，实现“零排放零排放”。4 4、产品有利于环境保护、小区安全、人体、产品有利于环境保护、小区安全、人体健康。健康。第27页所以绿色化学又称为所以绿色化学又称为环境友好化学。环境友好化学。近近年来，绿色化学提出，使更多化学生产工年来，绿色化学提出，使更多化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得愈加绚丽多彩。将使世界变得愈加绚丽多彩。第28页现在化学试验室前身是炼丹术士和炼金术士作坊现在化学试验室前身是炼丹术士和炼金术士作坊 中国古代炼丹设备中国古代炼丹设备 拉瓦锡纪念馆一角拉瓦锡纪念馆一角 拉瓦锡利用天平进行定量研究拉瓦锡利用天平进行定量研究,搞清了燃烧本质搞清了燃烧本质 化学试验室化学试验室 四、化学是一门以试验为基础科学第29页扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜 X射线衍射仪，用于测定晶体结构射线衍射仪，用于测定晶体结构 学习化学一个主要路径是试验，经过试验以及试验现象学习化学一个主要路径是试验，经过试验以及试验现象观察、统计和分析等，能够发觉和验证化学原理，学习科观察、统计和分析等，能够发觉和验证化学原理，学习科学探究方法并取得化学知识学探究方法并取得化学知识。第30页五、怎样学好化学呢五、怎样学好化学呢?2.2.认真试验。化学是一门以试验为基础学科，要学好认真试验。化学是一门以试验为基础学科，要学好化学，必须认真做好试验，仔细观察，并统计和分析试验化学，必须认真做好试验，仔细观察，并统计和分析试验现象。做试验要注意安全，试验前对试验内容、操作方法现象。做试验要注意安全，试验前对试验内容、操作方法以及相关仪器、药品性能有充分了解，并严格按照操作步以及相关仪器、药品性能有充分了解，并严格按照操作步骤操作，以防发生危险。骤操作，以防发生危险。1.1.先预习，后听课，做好笔记。要带着问题听课，先预习，后听课，做好笔记。要带着问题听课，不但听会知识来龙去脉，对概念、例题要能了解同时，不但听会知识来龙去脉，对概念、例题要能了解同时，更要学习和感受老师讲每一知识点方法与思绪，要学会更要学习和感受老师讲每一知识点方法与思绪，要学会巧妙地完整记笔记方法，课上一定要养成巧妙地完整记笔记方法，课上一定要养成“先听后记先听后记”习惯，将听到内容加以思索整理，提要挈领地统计本节习惯，将听到内容加以思索整理，提要挈领地统计本节重点、难点，须掌握内容和书本上没有内容、易错、易重点、难点，须掌握内容和书本上没有内容、易错、易混同或对自己有启发地方。混同或对自己有启发地方。第31页5 5、强化记忆。要学好化学，记忆是关键，初中化、强化记忆。要学好化学，记忆是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解、记忆新东西太多，如学作为起点学科，要认识、了解、记忆新东西太多，如元素符号、元素化合价、物质化学式、化学方程式、基元素符号、元素化合价、物质化学式、化学方程式、基本概念和定律等。不但能听懂，还要在了解基础上牢靠本概念和定律等。不但能听懂，还要在了解基础上牢靠记忆，同时经过勤复习、勤记忆更深入加深了解。记忆，同时经过勤复习、勤记忆更深入加深了解。4 4、培养自己阅读书本习惯和能力。、培养自己阅读书本习惯和能力。3 3、养成良好思维习惯，课堂中能够进行、养成良好思维习惯，课堂中能够进行 主动思索，主动思索，课后对自己进行每节课评价，能进行反思和总结。课后对自己进行每节课评价，能进行反思和总结。6 6、要善于交流，勇于提问，独立完成作业。解题时、要善于交流，勇于提问，独立完成作业。解题时要考究格式，注意规范化。要考究格式，注意规范化。第32页本课题知识小结本课题知识小结化化学学自然科学自然科学物物质质组成组成结构结构性质性质改变改变所属范围所属范围研究对象研究对象由元素由元素物理性质物理性质化学性质化学性质物理改变物理改变化学改变化学改变由分子、或原子、由分子、或原子、或离子组成或离子组成第33页1.1.较早用天平作为研究化学工具科学家是（较早用天平作为研究化学工具科学家是（）A.A.拉瓦锡拉瓦锡 B.B.普里斯特里普里斯特里 C.C.舍勒舍勒 D.D.拉姆塞拉姆塞2.192.19世纪提出近代原子学说科学家是（世纪提出近代原子学说科学家是（）A.A.英国科学家道尔顿英国科学家道尔顿 B.B.意大利科学家阿佛加德罗意大利科学家阿佛加德罗C.C.英国科学家汤姆生英国科学家汤姆生 D.D.法国科学家拉瓦锡法国科学家拉瓦锡3.3.化学成为一门科学开始于（化学成为一门科学开始于（）A.A.对空气组成研究对空气组成研究 B.B.质量守恒定律确实定质量守恒定律确实定C.C.用原子用原子-分子论来研究化学反应分子论来研究化学反应D.D.原子结构理论建立原子结构理论建立看谁会做中考题看谁会做中考题AAC第34页4.4.化学成为一门科学开始于（化学成为一门科学开始于（）（A A）对燃烧现象深入研究）对燃烧现象深入研究 （B B）对空气组成研究）对空气组成研究 （C C）用原子）用原子-分子论来研究化学反应之后（分子论来研究化学反应之后（DD）英国科学家汤）英国科学家汤姆生发觉电子之后姆生发觉电子之后5.5.以下课题侧重于化学学科研究领域是（以下课题侧重于化学学科研究领域是（）A A计算机动漫游戏开发计算机动漫游戏开发 B.“B.“神七神七”飞船从地球轨道转到月球轨道飞船从地球轨道转到月球轨道 C.“C.“禽流感禽流感”传输路径调查传输路径调查 D.D.新型药用有机分子研制新型药用有机分子研制6.化学是二十一世纪最有用、最富于创造性中心学科。请你举出一项对当今人类生活产生较大影响化学研究成果：。CD因为化肥和农药使用，使农作物丰收，处理了因为化肥和农药使用，使农作物丰收，处理了人们温饱问题。人们温饱问题。第35页7.7.发展经济和保护环境是当前经济建设中热门话题。从提发展经济和保护环境是当前经济建设中热门话题。从提升生活水平出发有些人认为发展经济最主要，也有些人认升生活水平出发有些人认为发展经济最主要，也有些人认为保护环境才是最主要。题中漫画反应观点是（为保护环境才是最主要。题中漫画反应观点是（）A A经济比环境保护重经济比环境保护重 B B环境保护比经济重环境保护比经济重C C经济与环境保护等重经济与环境保护等重 D D经济与环境保护都不重经济与环境保护都不重8.8.为了实现社会可连续发展，绿色消费逐步兴起。你认为以为了实现社会可连续发展，绿色消费逐步兴起。你认为以下与消费相关行为中，不符合绿色消费要求是下与消费相关行为中，不符合绿色消费要求是()()A A将使用后废旧电池集中起来，统一处理将使用后废旧电池集中起来，统一处理B B在郊游时，自备凉开水，少购置包装饮料在郊游时，自备凉开水，少购置包装饮料C C多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等多使用一次性制品，如一次性饭盒、纸杯等DD把还能书写纸张搜集起来，方便继续使用把还能书写纸张搜集起来，方便继续使用 AC第36页10.10.人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色食人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等绿色食品是绿色植物经过光合作用转化食品；蓝色食品是海洋提供食品是绿色植物经过光合作用转化食品；蓝色食品是海洋提供食品；白色食品是经过微生物发酵食品下面属于白色食品是（品；白色食品是经过微生物发酵食品下面属于白色食品是（）A A菜油菜油B B面粉面粉 C C海带海带 D D食醋食醋 9.“9.“绿色化学绿色化学”要求从根本上降低乃至杜绝污染，以下对农作要求从根本上降低乃至杜绝污染，以下对农作物收割后留下稻杆处理方法中，不符合物收割后留下稻杆处理方法中，不符合“绿色化学绿色化学”是（是（）A.A.加工成精饲料加工成精饲料 B.B.就地焚烧就地焚烧 C.C.发酵后作农家肥发酵后作农家肥 D.D.制造沼气制造沼气BD第37页默写几个元素符号：默写几个元素符号：1.氢氢3.氧氧2.碳碳4.氮氮5.铁铁6.铜铜7.铝铝8.钙钙AlFeOHNCuCaC1.1.氢氢2.2.碳碳3.3.氧氧4.4.氮氮5.5.铁铁6.6.铜铜7.7.铝铝8.8.钙钙第38页默写几个元素符号：默写几个元素符号：1.1.氢氢2.2.氦氦3.3.锂锂4.4.铍铍5.5.硼硼6.6.碳碳7.7.氮氮8.8.氧氧 9.9.氟氟10.10.氖氖11.11.钠钠12.12.镁镁13.13.铝铝14.14.硅硅15.15.磷磷 16.16.硫硫17.17.氯氯18.18.氩氩第39页1.钾钾2.钙钙3.钠钠4.镁镁5.铝铝6.锌锌7.铁铁8.锡锡9.铅铅10.氢氢11.铜铜12.汞汞13.银银14.铂铂15.金金16.钡钡17.锰锰第40页1.钾钾 2.钠钠 3.镁镁4.铝铝 5.锌锌 6.硅硅 7.磷磷 8.硫硫 9.氯氯 10.氩氩默写几个元素符号：默写几个元素符号：1.K 2.Na 3.Mg4.Al 5.Zn 6.Si 7.P 8.S 9.Cl 10.Ar第41页