语文园地六课件说课稿六年级上册省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

语文园地（六）部 编 版 语 文 课 件部 编 版 语 文 课 件 六 年 级 上 册六 年 级 上 册第1页读一读，找规律。我发觉大家交流是学习古诗方法，利用它们，能够更加好地了解古诗。(1)读古诗词时候,碰碰到不了解字词,能够借助注释了解。(2)有画面感诗句,能够经过想象去体会。(3)多了解一些古代文化知识,也有利于我们了解古诗词意思。读了儿童儿童话，你发觉了什么？第2页练一练，学利用。读下面诗句，利用你学到方法读一读，试着说说诗句意思。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。庭院外一条小河保护着农田，把绿色田地围绕。两座青山像推开两扇门送来一片翠绿。第3页我拓展，我积累。儿童儿童，你还积累了哪些学习古诗好方法？平时学习中，我也有一些学习古诗好方法，比如：联络生活实际了解诗句；有意识地把一些古诗分分类；查一查常被引到古诗中典故，了解一些历史故事、古代传说等；了解一些古诗词惯用修辞手法等。还有诗句让我想起了相关内容，有了一些想法，我就用铅笔在旁边做批注。第4页我拓展，我积累。儿童儿童，你还积累了哪些学习古诗好方法？比如：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗句出自唐代诗人韩愈早春呈水部张十八员外(其一)，描写和赞美早春美景。当读完第一行对初春小雨描写时，关于雨诗句“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”立刻在脑海中跳出，我赶快在旁边用铅笔写下“春夜喜雨杜甫”；重复读了几遍，联络生活实际，我明白了，第二行是写春草刚才才发芽时，若有若无，稀疏，矮小。于是我就查找相同语句积累下来，如王维“青霭入看无”、“山色有没没有中”。同类诗句进行拓展，我积累量大增。第5页语句段利用 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量花草树木。郁郁葱葱树木花草是城市“绿色卫士”，人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切。因为这些“绿色卫士”，不但能吸收空气中过剩二氧化碳，调整整城市空气，而且能降低灰尘污染叶子表面绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。读一读，你发觉了什么？仔细读一读这段话，很快就发觉，花草树木是这段话关键。围绕花草树木，分别将它们比作“绿色卫士”“城市之肺”，作者要表示观点就十分清楚了；花草树木对美化人们生活环境发挥着巨大作用。读一读，说说下面这段话表示了怎样观点。第6页语句段利用读一读下面这段话，抓住关键句，把握主要观点，说说这段话表示了怎样观点。一次性饭盒是发泡塑料餐具，所盛食物假假如超出六十五度，会析出本身带有毒素，侵入到食物之中，就像塑料袋不能遇高温一样，而且要是加工过程中工艺控制不好，毒害将会更大，用这么饭盒吃饭就相当于慢性服毒，即即使毒性微弱，但长久久使用，还是会对肝脏、肾脏造成伤害。使用一次性饭盒有害健康。u练一练，学利用。第7页语句段利用认真读材料，明确本题中小林同学从温泉镇到宋家洼，他希望早上九点以前赶到。我们要从三张公交路线图中选择最适当方案。公交车是惯用交通工具，选择适当乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼外婆家,好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最适当?第8页语句段利用u找一找，设计方案。先利用排除法，将763路排除，因为这趟车首发时间是九点，即即使旅旅程最短，但时间不符合小林心愿，所以排除。然后提提议八点前乘坐65路车，从温泉镇上车，在四通桥下车，换成常家岭开往西山口86路车，在宋家洼下车。第9页日积月累五行：金、木、水、火、土五谷：稻、麦、黍、菽、稷五音：宫、商、角、徵、羽五彩：黄、青、赤、白、黑此此次积累是中国文化常识中内容。第10页日积月累五行：金、木、水、火、土五种物质。上古时期五金指金、银、铜、铅、锡五色。第11页日积月累五谷：稻、麦、黍、菽、稷五种谷物。“五谷”，古代有各种不一样说法，最主要有两种：一个指稻、麦、黍、菽、稷；另一个指麻、麦、黍、菽、稷。二者区分是：前者有稻无麻，后者有麻无稻。古代经济文化中心在黄河流域，稻主要产地在南方，而北方种稻有限，所以“五谷”中最初无稻。五谷文化举足轻重，可谓人类文明之起源。据权威资料显示，人类在数十万年前石器上观察到高粱痕迹，说明五谷孕育了人类十多万年。人类将野生杂草培育成五谷杂粮，这不能不说是人类史上一个壮举，五谷孕育了人类文明。同时告诉世人，人类与五谷不解情缘。第12页谢谢各位倾听！第13页