信息技术和其影响省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1.2 信息技术及其影响信息技术及其影响第第1页页上节课我们学习了信息及其特征，现在我们往返想上节课我们学习了信息及其特征，现在我们往返想一下信息概念和信息技术特征。一下信息概念和信息技术特征。2.什么是信息？什么是信息？信息是指人们所能感觉到并能被了解东西。信息是指人们所能感觉到并能被了解东西。3.信息特征信息特征信息特征有：可存放，可传递，可利用，可共信息特征有：可存放，可传递，可利用，可共享，可识别，可转换，可处理享，可识别，可转换，可处理1.人类可利用三大资源人类可利用三大资源:物质、能量和信息。物质、能量和信息。第第2页页（1）什么是信息技术？）什么是信息技术？（2）信息技术经历了什么样发展历程？）信息技术经历了什么样发展历程？（3）信息技术怎样应用和影响我们生活？）信息技术怎样应用和影响我们生活？第第3页页第第4页页任务一：纵观信息技术发展历程l信息技术定义信息技术定义 信息技术是指一切与信息搜集、加工、处理、信息技术是指一切与信息搜集、加工、处理、存放、传输、交流乃至应用相关各种技术存放、传输、交流乃至应用相关各种技术。信息技术简称信息技术简称IT（Informaion Technology）。）。搜集、处理、存放、传输、应用搜集、处理、存放、传输、应用第第5页页当代信息技术主要包含？（1）计算机技术）计算机技术（2）微电子技术）微电子技术（3）通信技术）通信技术（4）传感传感技术技术第第6页页（1 1）计算机技术：信息技术关键）计算机技术：信息技术关键世界上第一台电子计世界上第一台电子计算机是个庞然大物算机是个庞然大物:有有2.4米高，占地米高，占地170多多平方米，重约平方米，重约30吨，吨，它由它由17000个电子管，个电子管，70000个电阻，个电阻，10000个电容，个电容，1500个继电个继电器和器和60000个开关等个开关等组成，耗电近组成，耗电近100千千瓦。它是瓦。它是1946年年2月月14日，在美国宾夕法日，在美国宾夕法尼亚大学诞生。尼亚大学诞生。第第7页页（2 2）微电子技术）微电子技术信息技术基础信息技术基础中央处理器中央处理器第第8页页（3 3）通信技术：传递信息）通信技术：传递信息 （数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信）（数字通信、卫星通信、微波通信、光纤通信）第第9页页（4 4）传感技术：获取信息）传感技术：获取信息自动门自动门烟雾报警器烟雾报警器第第10页页第第11页页革命阶段革命阶段标志标志说明说明第一次第二次第三次第四次第五次信息技术发展历史信息技术发展历史语言使用语言使用是人类从猿进化到人主要标志文字创造造纸术与印刷术创造文字创造第一次打破时间、空间限制电话、电视、电报创造计算机与互联网普及应用印刷术创造结束了人们手抄篆刻历史电磁波发觉，实现了以金属导线上电脉冲来传递信息以及经过电磁波来进行无线通信计算机联网实现了计算机数据通信、数据共享；1946年，美国西法尼亚大学研制第一台电子计算机ENIAC诞生第第12页页任务二：展望未来信息技术了解增强现实技术（了解增强现实技术（AR）。）。活动主题一：展望信息技术新应用或新产品活动主题一：展望信息技术新应用或新产品商场虚拟试衣镜商场虚拟试衣镜第第13页页了解了解“云计算云计算”。“云计算云计算”是一个基于因特网超级计是一个基于因特网超级计算模式，在远程数据中心，几万甚至几算模式，在远程数据中心，几万甚至几千万台电脑和服务器联盛一片（即为千万台电脑和服务器联盛一片（即为“云云”），软件和数据存放在服务器上，），软件和数据存放在服务器上，用户经过电脑、手机等终端接入数据中用户经过电脑、手机等终端接入数据中心，按需求进行存放和运算。心，按需求进行存放和运算。“云计算云计算”给资源应用带来了一个变给资源应用带来了一个变革。未来，可能会改变现在革。未来，可能会改变现在“机箱机箱+显示显示器器”电脑模式，电视、手机、游戏机等电脑模式，电视、手机、游戏机等都能够成为网络终端设备，实现现在电都能够成为网络终端设备，实现现在电脑功效。比如，在线听歌，只需一台能脑功效。比如，在线听歌，只需一台能连接到网络唱机，就能随时观赏你喜欢连接到网络唱机，就能随时观赏你喜欢音乐，就像我们使用煤气、水电一样，音乐，就像我们使用煤气、水电一样，取用方便。取用方便。第第14页页了解了解“物联网物联网”。物联网是继计物联网是继计算机、互联网之算机、互联网之后又一次信息产后又一次信息产业革命，它把全业革命，它把全部物品经过射频部物品经过射频识别等传感设备识别等传感设备与互联网连接起与互联网连接起来，进行信息交来，进行信息交换和通信，实现换和通信，实现对物品智能化识对物品智能化识别与管理。别与管理。智能家居智能家居第第15页页第第16页页 试一试试一试体验人工智能体验人工智能http:/ 1）信息技术产生主动影响信息技术产生主动影响1、改进教育（多媒体、远程教育、计算机网络）、改进教育（多媒体、远程教育、计算机网络）2、电子商务、电子商务3、远程医疗、远程医疗4、交流便捷（电话、手机、电子邮件、交流便捷（电话、手机、电子邮件、BBS）第第21页页（2 2）信息技术可能带来一些消极影响）信息技术可能带来一些消极影响信息泛滥信息泛滥信息犯罪信息犯罪第第22页页信息污染信息污染对身心健康带来不良影响对身心健康带来不良影响第第23页页6要善于网上学习要善于网上学习要善于网上学习要善于网上学习 不浏览不良信息不浏览不良信息不浏览不良信息不浏览不良信息 6要老实友好交流要老实友好交流要老实友好交流要老实友好交流 不污辱欺诈他人不污辱欺诈他人不污辱欺诈他人不污辱欺诈他人 6要增强自护意识要增强自护意识要增强自护意识要增强自护意识 不随意约会网友不随意约会网友不随意约会网友不随意约会网友 6要维护网络安全要维护网络安全要维护网络安全要维护网络安全 不破坏网络秩序不破坏网络秩序不破坏网络秩序不破坏网络秩序 6要益于身心健康要益于身心健康要益于身心健康要益于身心健康 不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空不沉溺虚拟时空 全国青少年网络文明条约全国青少年网络文明条约第第24页页1、信息技术定义（搜集、处理、存放、传输、应用)2、当代信息技术主要内容。3、信息技术发展历程。（五次发展历程）4、信息技术应用。（微软小冰、baidu地图）5、信息技术影响。（主动影响、消极影响）6、怎样正确对待信息技术？（青少年文明上网条约）总结第第25页页