8清兵卫与葫芦省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、8 8.清兵卫与葫芦清兵卫与葫芦第1页1走近作者志贺直哉(18831971),日本小说家。出身于先是封建官僚后为实业资本家家庭。17岁即参加白桦派文学活动,成为“白桦派”代表作家之一,人称日本“小说之神”。第2页第3页3主题讲解本文经过写清兵卫痴迷地喜爱葫芦,却被老师、家长剥夺了这一兴趣故事,批判了粗暴扼杀少年个性做法,呼吁要尊重孩子个性,让个性自由发展。第4页4重点聚焦师1:作者在塑造清兵卫这一形象时,利用了哪些描写方法?表达出清兵卫是一个怎样孩子?生甲:作者在刻画清兵卫形象时,主要利用了动作描写、语言描写、神态描写、心理描写,在这些描写中有还很细致,属于细节描写。生乙:从这些描写中,表达出
2、清兵卫是一个心灵手巧、聪明、有强烈好奇心孩子。师2:清兵卫花一毛钱买葫芦,最终被古董商以六百块钱高价卖出去。这说明了什么?这个结果与前文哪些内容组成对比?第5页生:这说明那只葫芦非同寻常,显示了清兵卫天赋和独特鉴赏力。对比:(1)这个结果与大人们批评形成对比;(2)葫芦当初是花一毛钱买,与六百块钱形成对比,突出葫芦价值高;(3)清兵卫对葫芦热衷与最终被大人们扼杀形成对比,经过对比,突出了大人们固执、蛮横、自认为是,也突出了清兵卫独特审美眼光。第6页知之者不如好之者,好之者不如乐之者。论语雍也【译文】对于学习,了解怎么学习人,不如兴趣学习人;兴趣学习人,又不如以学习为乐人。【感悟】对学习感兴趣,
3、就会变被动为主动,以学习为乐事,学轻松愉快,既能提升学习效率,也能够更加好灵活利用。第7页A 第8页D 第9页4(,乐山)以下句子没有语病一项是()A今年,本省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。B5月17日,广元少年康亮模仿结绳逃脱,自吊房梁5小时,险些送命。C端午节,不论是粽叶清香,还是龙舟呐喊,渲染都是中华民族传统文化深厚内涵。D斑马线上之所以交通事故频发原因,是因为驾驶员和行人交通安全意识不强造成。B第10页5.以下句子组成语段次序排列正确一项是()在孩子想象世界里,没有什么不可能,没有什么不能实现,但如此神奇和漂亮想象力,却如花蕊中一点露珠一样脆弱,所以轻轻一点外力,便可能摧残掉
4、它。最主要原因在于,我们根本不知道孩子天然想象力有多主要,他们天然想象力又是怎样表现。我们很多成年人,似乎不明白这个道理,在生活中,常无心饰演着这个非常可怕角色。C第11页每一个孩子都是一朵花,但最美大约就是孩子那种天然想象力了,清澈,晶莹,有着无限创造力和无限可能性。所以,我们常以各种名义轻而易举就把孩子那宝贵想象力毁灭掉了。(【解析】这段话先强调孩子还有着天然想象力,接着指出这种想象力很脆弱,轻易被摧残,然后再指出摧残这种想象力就是成人,并分析其中原因,由此得出结论。)ABCD第12页给我孩子们(节选)丰子恺我孩子们!我憧憬于你们生活,天天不止一次!可惜到你们知道我话意思时候,你们将不复是
5、能够使我憧憬人了!瞻瞻!你尤其可佩服。你是身心全部公开真人。你什么事体都像拼命地用全副精力去对付。小小失意,像花生米翻落地了,自己嚼了舌头了,小猫不愿吃糕了,你都要哭得嘴唇翻白,昏去一两分钟。外婆去普陀烧香买回来给你泥人,你何等鞠躬尽瘁地抱他,喂他;有一天你自己失手把他打破了,你号哭悲伤,比大人们破产、失恋、心碎、丧考妣、全军覆没悲伤都要真切。两把芭蕉扇做脚踏车,麻雀牌堆成火车、汽车,你何等认真地对待,挺直了嗓子叫“汪”“咕咕咕”,来代替汽笛。宝姐姐讲故事给你听,说到“月亮姐姐挂下一只篮来,宝姐姐坐在篮里吊了上去,瞻瞻在下面看”时候,你何等激昂地同她争,说“瞻瞻要上去,宝姐姐在下面看”!甚至哭
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