8下生物试题和答案省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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金荷中学度八年级下册生物考试试卷第1页1、广州美称、广州美称“花城花城”,每年迎春花市,大,每年迎春花市,大街小巷摆满了各种鲜花。其中常见一个月街小巷摆满了各种鲜花。其中常见一个月季现有蔷薇健壮根系,又很好地保留了月季现有蔷薇健壮根系,又很好地保留了月季特征,请问这种月季是经过什么方法取季特征,请问这种月季是经过什么方法取得,属于哪种生殖方式得,属于哪种生殖方式?A扦插,有性生殖扦插,有性生殖B.压条,无性生殖压条,无性生殖C.嫁接,无性生殖嫁接,无性生殖D组织培养,有性生殖组织培养,有性生殖C(嫁接只表达接穗特征)(嫁接只表达接穗特征)第2页2、有性生殖与无性生殖本质区分是、有性生殖与无性生殖本质区分是A是否产生生殖细胞是否产生生殖细胞B后代是否有性别之分后代是否有性别之分C是否需要两性生殖细胞结合是否需要两性生殖细胞结合D亲代是否有性别之分亲代是否有性别之分C 第3页3、让基因组成为、让基因组成为Aa水蜜桃为接穗,嫁接到水蜜桃为接穗,嫁接到基因组成为基因组成为aa水蜜桃上,结出桃子果肉基水蜜桃上,结出桃子果肉基因组成为因组成为()A.AAB.aaC.AaD.无法确定无法确定C(嫁接只表达接穗特征,所以,结出(嫁接只表达接穗特征,所以,结出果实果肉与接穗基因型相同。)果实果肉与接穗基因型相同。)第4页4、蝗虫若虫与成虫相比,、蝗虫若虫与成虫相比,本质本质区分是区分是A生殖器官没有发育成熟生殖器官没有发育成熟B身体较小身体较小C内脏器官结构不一样内脏器官结构不一样D若虫都不能飞若虫都不能飞A 第5页分析:蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属分析:蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,幼虫和成虫形态结构、生活于不完全变态发育,幼虫和成虫形态结构、生活习性相同,只是大小、翅膀有没有、生殖器官等习性相同,只是大小、翅膀有没有、生殖器官等发育程度不一样,若虫身体较小,没有翅膀,不发育程度不一样,若虫身体较小,没有翅膀,不会飞,生殖器官没有成熟等会飞,生殖器官没有成熟等其中,其中,生殖器官没有发育成熟生殖器官没有发育成熟是若虫与成虫是若虫与成虫本质本质区分区分.因为因为生殖器官发育成熟,才能繁殖后代。生殖器官发育成熟,才能繁殖后代。这是成虫特质。这是成虫特质。故选:故选:A第6页5、右下列图表示某种昆虫发育过程,描述、右下列图表示某种昆虫发育过程,描述正确是正确是A图示昆虫发育过程与蝗虫相同图示昆虫发育过程与蝗虫相同B图示昆虫发育过程属不完全变态发育图示昆虫发育过程属不完全变态发育C图示昆虫生殖方式是有性生殖图示昆虫生殖方式是有性生殖 D.若图示昆虫是一个害虫,则成虫期对农若图示昆虫是一个害虫,则成虫期对农作物危害最大作物危害最大C 第7页6、惯用作中药蝉蜕实际上是、惯用作中药蝉蜕实际上是A蝉死后风干尸体蝉死后风干尸体B蝉幼虫蜕皮后壳蝉幼虫蜕皮后壳C蝉蛹壳蝉蛹壳D蝉蛹尸体蝉蛹尸体B 第8页7、以下是两栖动物分布范围小、种类少主、以下是两栖动物分布范围小、种类少主要原因是要原因是A.生殖发育在水中完成生殖发育在水中完成B用肺呼吸用肺呼吸C皮肤辅助呼吸皮肤辅助呼吸D运动方式为跳跃运动方式为跳跃A 第9页8、以下关于青蛙生殖和发育叙述中,正确、以下关于青蛙生殖和发育叙述中,正确是是A雌雄异体、体外受精、无变态发育雌雄异体、体外受精、无变态发育B雌雄异体、体外受精、变态发育雌雄异体、体外受精、变态发育C雌雄异体、体内受精、无变态发育雌雄异体、体内受精、无变态发育D雌雄异体、体内受精、变态发育雌雄异体、体内受精、变态发育B 第10页9、环境改变会对两栖动物生存产生影响,、环境改变会对两栖动物生存产生影响,其中对两栖动物影响最大环境改变是其中对两栖动物影响最大环境改变是A.土壤肥力下降土壤肥力下降B.空气悬浮粒子过多空气悬浮粒子过多C.树木降低树木降低D.水体污染水体污染D 第11页10、鸟卵胚胎发育所需营养物质主要来自、鸟卵胚胎发育所需营养物质主要来自A卵壳卵壳B卵白卵白C卵黄卵黄D胎胎C 第12页11、在已受精鸡卵中,能够发育成雏鸡结、在已受精鸡卵中,能够发育成雏鸡结构是构是A胚盘胚盘B卵黄卵黄C系带系带D卵卵A 第13页12、鸡卵细胞指是、鸡卵细胞指是A.整个鸡蛋整个鸡蛋B.胚盘、细胞核胚盘、细胞核C.卵黄、卵白、卵壳膜卵黄、卵白、卵壳膜D.胚盘、卵黄和卵黄膜胚盘、卵黄和卵黄膜D第14页13、以下属于相对性状是、以下属于相对性状是A豌豆高茎和皱粒豌豆高茎和皱粒B人单眼皮和双眼皮人单眼皮和双眼皮C兔白毛和粗毛兔白毛和粗毛D苹果红果和番茄黄果苹果红果和番茄黄果B 第15页14、生物遗传和变异是经过什么实现、生物遗传和变异是经过什么实现?A生殖生殖B发育发育C生长生长D生殖和发育生殖和发育D 第16页15、生物性状是指、生物性状是指A生物体形态结构特征生物体形态结构特征B生物体生理特征生物体生理特征C生物体全部行为方式生物体全部行为方式D生物体全部特征总和,包含形态结构特生物体全部特征总和,包含形态结构特征、生理特征、行为方式等征、生理特征、行为方式等D 第17页16、人体每个肌肉细胞中都含有、人体每个肌肉细胞中都含有23对染色对染色体,包含体,包含A几万个几万个DNA分子分子B92个个DNA分子分子C46个个DNA分子分子D23个个DNA分子分子C第18页17、下列图表示基因、下列图表示基因、DNA、染色体、细、染色体、细胞核关系,图中胞核关系,图中1、2、3、4依次表示依次表示A基因、基因、DNA、染色体、细胞核、染色体、细胞核BDNA、基因、细胞核、染色体、基因、细胞核、染色体C细胞核、染色体、细胞核、染色体、DNA、基因、基因D染色体、细胞核、基因、染色体、细胞核、基因、DNAA 第19页18、骡子是由马和驴交配得到,已知马体、骡子是由马和驴交配得到,已知马体细胞中含有细胞中含有64条染色体,驴体细胞中含有条染色体,驴体细胞中含有62条染色体,那么发育成骡子受精卵内含条染色体,那么发育成骡子受精卵内含有染色体多少条有染色体多少条?A62条条B60条条C63条条D64条条C 642=32622=3132+31=63第20页19、假如两只白绵羊交配后,生了一白一、假如两只白绵羊交配后,生了一白一黑两只小绵羊。若用黑两只小绵羊。若用A表示显性基因,表示显性基因,a表表示隐性基因,则所生小白绵羊基因组成是示隐性基因,则所生小白绵羊基因组成是AAa或或aaBAA或或AaCaaDAAB 假如两只白绵羊假如两只白绵羊交配后,生了一交配后,生了一白一黑两只小绵白一黑两只小绵羊。羊。黑为隐性性状,黑为隐性性状,基因为基因为aa.白为显性性状,白为显性性状,基因为基因为AA、Aa.第21页20、我国婚姻法要求禁止近亲结婚医学依、我国婚姻法要求禁止近亲结婚医学依据是据是A人类遗传病都是由显性基因控制人类遗传病都是由显性基因控制B近亲结婚后代得遗传病机会增多近亲结婚后代得遗传病机会增多C人类疾病都是由隐性基因控制人类疾病都是由隐性基因控制D近近亲结婚子代都会得遗传病亲结婚子代都会得遗传病B 第22页21、一对夫妇生育男孩时,形成受精卵精、一对夫妇生育男孩时,形成受精卵精子和卵细胞染色体组成份别是子和卵细胞染色体组成份别是A22条条+X、22条条+XB22条条+Y、22条条+YC22条条+X、22条条+YD22条条+Y、22条条+XD 第23页22、正常情况下,一位男性把他、正常情况下,一位男性把他X染色体传染色体传给儿子和女儿机会分别是给儿子和女儿机会分别是A.100、0B.100、100%CO、100D.50、50C 女儿女儿体细胞:体细胞:44+XX 儿子儿子体细胞:体细胞:44+XY 父亲精子:父亲精子:22+Y或或22+XX来自母方来自母方第24页23、以下各项中,不能遗传变异是、以下各项中,不能遗传变异是A.高茎豌豆后代中出现了矮茎豌豆高茎豌豆后代中出现了矮茎豌豆B色觉正常夫妇生了一个色盲儿子色觉正常夫妇生了一个色盲儿子C.水肥充分条件下,小麦果实粒大而饱满水肥充分条件下,小麦果实粒大而饱满D一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子一对双眼皮夫妇生了一个单眼皮孩子C(仅仅由环境引发变异是不能遗传)由环境引发变异是不能遗传)第25页24、我们在探究花生果实大小变异过程中,、我们在探究花生果实大小变异过程中,制订和实施计划时不可取是制订和实施计划时不可取是A随机取样随机取样B样品要少于样品要少于30粒粒C要选择和设计适当测量工具和测量方法要选择和设计适当测量工具和测量方法D测量结果用曲线图或直方图表示测量结果用曲线图或直方图表示B 第26页25、右下列图为人体细胞中一对基因位于、右下列图为人体细胞中一对基因位于一对染色体上示意图。以下叙述不正确是一对染色体上示意图。以下叙述不正确是A染色体上染色体上B表示显性基因表示显性基因B假如假如B来自父方,则来自父方,则b来自母方来自母方C基因组成基因组成Bb个体表现为基因个体表现为基因B所控制所控制性状性状D基因基因b控制性状不能在后代表现,属控制性状不能在后代表现,属于不遗传变异于不遗传变异。D(当基因(当基因b碰到基因碰到基因b时,时,隐性基因隐性基因b控制隐性性状控制隐性性状就显现出来了。)就显现出来了。)第27页组别组别亲亲代代子代子代第一第一组组红红果果黄果黄果黄果黄果红红果果第二第二组组黄果黄果黄果黄果黄果黄果红红果果26、番茄果色有红色和黄色之分,下表为某杂交试、番茄果色有红色和黄色之分,下表为某杂交试验结果,以下分析错误是验结果,以下分析错误是(基因用基因用B/b表示表示)A番茄红果和黄果是一对相对性状番茄红果和黄果是一对相对性状B第二组子代黄果基因组成都为第二组子代黄果基因组成都为BbC第一组子代红果基因组成都为第一组子代红果基因组成都为bbD第二组亲代黄果基因组成都为第二组亲代黄果基因组成都为BbB 第28页生物性状由基因控制,基因有显性和隐性生物性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;当细胞内控制某种性状一对基因都之分;当细胞内控制某种性状一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制性状;当控制某物体表现出显性基因控制性状;当控制某种性状基因都是隐性时,隐性基因控制性种性状基因都是隐性时,隐性基因控制性状才会表现出来状才会表现出来A、同种生物同一性状不一样表现形式称为、同种生物同一性状不一样表现形式称为相对性状番茄红果和黄果,是番茄果实相对性状番茄红果和黄果,是番茄果实颜色不一样,是一对相对性状故不符合颜色不一样,是一对相对性状故不符合题意;题意;第29页B、隐性基因习惯以小写英文字母表示,显性基因则、隐性基因习惯以小写英文字母表示,显性基因则以对应大写字母表示;第二组子代个体中出现了亲以对应大写字母表示;第二组子代个体中出现了亲代没有性状,新出现性状一定是隐性性状,由一对代没有性状,新出现性状一定是隐性性状,由一对隐性基因(隐性基因(bb)控制,亲代基因组成是杂合即)控制,亲代基因组成是杂合即Bb所以第二组子代黄果基因组成为所以第二组子代黄果基因组成为BB或或Bb,红果基因,红果基因组成是组成是bb故符合题意;故符合题意;即第二组子代黄果基因即第二组子代黄果基因组成都为组成都为Bb是错误。是错误。组别组别亲亲代代子代子代第一第一组组红红果果黄果黄果黄果黄果红红果果第二第二组组黄果黄果黄果黄果黄果黄果红红果果第30页C、红果是隐性性状,所以第一组子代红果、红果是隐性性状,所以第一组子代红果基因组成都为基因组成都为bb故不符合题意;故不符合题意;D、第二组亲代黄果基因组成都为、第二组亲代黄果基因组成都为Bb,故,故不符合题意;不符合题意;第31页27、早期地球环境和现在地球相比较,其、早期地球环境和现在地球相比较,其区分在于区分在于A地面上火山喷发,熔岩横流地面上火山喷发,熔岩横流B气温很高气温很高C空气中缺乏氧气空气中缺乏氧气D以上皆是以上皆是D 第32页28、许多学者认为,原始生命起源大致过程是、许多学者认为,原始生命起源大致过程是A火山熔岩主要成份火山熔岩主要成份有机物有机物原始生命原始生命B紫外线主要成份紫外线主要成份有机物有机物原始生命原始生命C原始大气主要成份原始大气主要成份有机物有机物原始生命原始生命D原始陆地主要成份原始陆地主要成份有机物有机物原始生命原始生命C 第33页29、科学家们经过对不一样年代化石纵向、科学家们经过对不一样年代化石纵向比较,以及对现存生物种类横向比较等方比较,以及对现存生物种类横向比较等方法,推断出了生物进化大致过程。这种研法,推断出了生物进化大致过程。这种研究方法称为究方法称为A比较法比较法B举例法举例法C观察法观察法D试验法试验法A 比较比较第34页30、“进化树进化树”能够直观表示生物之间亲能够直观表示生物之间亲缘关系和进化历程。从该进化树我们能够缘关系和进化历程。从该进化树我们能够推测推测Aa、b、C、d、e五种生物共同祖先是五种生物共同祖先是fB在地层中出现化石最早生物是在地层中出现化石最早生物是CC较较a和和b而言,而言,a和和d问亲缘关系更近问亲缘关系更近Da一定比一定比C高等高等A f远远低等低等第35页31、硕士物进化主要证据是、硕士物进化主要证据是A古代生存生物古代生存生物B当代生存生物当代生存生物C生物生物“进化树进化树”D古代生物化石古代生物化石D 化石化石第36页32、在、在“模拟保护色形成过程模拟保护色形成过程”活动中,活动中,取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各取红、绿、蓝、黄四种颜色小纸片各25张,张,放在一块黄布上,试验者先背对黄布,然放在一块黄布上,试验者先背对黄布,然后转身快速拿取。经过若干次后,最终剩后转身快速拿取。经过若干次后,最终剩下小纸片数量最多应该是下小纸片数量最多应该是A红色红色B绿色绿色C.蓝色蓝色D黄色黄色D 黄布黄布第37页33、以下关于达尔文自然选择学说叙述中,、以下关于达尔文自然选择学说叙述中,不正确是不正确是A自然界中各种生物普遍含有很强繁殖能自然界中各种生物普遍含有很强繁殖能力力B为获取食物和空间,生物之间要进行生为获取食物和空间,生物之间要进行生存斗争存斗争C为适应环境,生物会主动产生有利变异为适应环境,生物会主动产生有利变异D适应环境个体会保留下来适应环境个体会保留下来C 过分繁殖过分繁殖生存斗争生存斗争适者生存适者生存第38页34、因为某种原因,使森林中几乎全部树、因为某种原因,使森林中几乎全部树木颜色变成了灰白色。多年以后,使得该木颜色变成了灰白色。多年以后,使得该森林中不一样颜色蛾数量发生了改变。以森林中不一样颜色蛾数量发生了改变。以下各项中最能表示这一改变结果是下各项中最能表示这一改变结果是D 灰白色灰白色自然选择结果自然选择结果第39页35、以下不属于病原体是、以下不属于病原体是A.结核杆菌结核杆菌B流感病毒流感病毒C.感染性蛔虫卵感染性蛔虫卵D患疯狗症野狗患疯狗症野狗D(属于传染源)(属于传染源)第40页36、以下各项预防和控制、以下各项预防和控制“甲型甲型HINl流感流感”办法中,属于控制传染源是办法中,属于控制传染源是A.勤洗手,注意个人卫生勤洗手,注意个人卫生B.室内经常雾化消毒室内经常雾化消毒C.在人群集中地方戴口罩在人群集中地方戴口罩D.将患者进行隔离治疗将患者进行隔离治疗D 第41页37、以下各项办法中,属于保护易感人群、以下各项办法中,属于保护易感人群是是A给儿童注射卡介苗给儿童注射卡介苗B清扫居民楼内垃圾清扫居民楼内垃圾C给医疗仪器消毒给医疗仪器消毒D病人服用抗生素病人服用抗生素A 第42页38、唾液中溶菌酶含有杀菌作用,与此免、唾液中溶菌酶含有杀菌作用,与此免疫属于同种类型是疫属于同种类型是A接种麻疹疫苗预防麻疹接种麻疹疫苗预防麻疹B皮肤黏膜一些从属物阻挡和去除异物皮肤黏膜一些从属物阻挡和去除异物C一些人吃鱼、虾后引发过敏一些人吃鱼、虾后引发过敏D器官移植引发免疫排斥反应器官移植引发免疫排斥反应B(同属于非特异性免疫)(同属于非特异性免疫)第43页39、患过麻疹人,体内能产生一个抵抗麻、患过麻疹人,体内能产生一个抵抗麻疹病毒蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分疹病毒蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为别为A抗原和抗体抗原和抗体B抗体和抗原抗体和抗原C抗原和抗原抗原和抗原D抗体和抗体抗体和抗体B 第44页40、为烧伤病人植皮时,应取用本身健康、为烧伤病人植皮时,应取用本身健康皮肤。其主要原因是皮肤。其主要原因是A愈合快速愈合快速B血型相符血型相符C预防发生排斥反应预防发生排斥反应D有效预防感染有效预防感染C 第45页41、以下动物中精子与卵细胞在水中受精、以下动物中精子与卵细胞在水中受精是是A蝗虫蝗虫B蚕蚕C鸡鸡D青蛙青蛙D 第46页42某人因外伤出血,血色暗红,血流较某人因外伤出血,血色暗红,血流较缓,紧急抢救办法是缓,紧急抢救办法是()A赶快送往医院赶快送往医院B指压法远心端压住指压法远心端压住C消毒后用纱布包扎消毒后用纱布包扎D止血带近心端捆住止血带近心端捆住B 第47页43、有性生殖对生物进化有主要意义,以、有性生殖对生物进化有主要意义,以下叙述中不正确是下叙述中不正确是A后代含有两个亲本遗传特征后代含有两个亲本遗传特征B后代含有更大生活力后代含有更大生活力C后代具备不受环境影响特征后代具备不受环境影响特征D后后代含有更大变异性代含有更大变异性C 第48页44、当你心情不好时,以下哪种做法不妥、当你心情不好时,以下哪种做法不妥是是()A、到花园中散散步,转移注意力、到花园中散散步,转移注意力B、向知心朋友诉说、向知心朋友诉说C、把积压在内心烦恼在课堂上宣泄出来,、把积压在内心烦恼在课堂上宣泄出来,同老师相抵触同老师相抵触D、找个理由,自我抚慰、找个理由,自我抚慰C 第49页45、种子胚由以下哪种结构发育而来、种子胚由以下哪种结构发育而来A胚乳胚乳B卵细胞卵细胞C受精卵受精卵D受精极核受精极核C 第50页46、在某个经常刮大风海岛上,有许多无、在某个经常刮大风海岛上,有许多无翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫尤翅或残翅昆虫。该岛上无翅或残翅昆虫尤其多原因是其多原因是A自然选择结果自然选择结果B长久不用结果长久不用结果C定向变异结果定向变异结果D人工选择结果人工选择结果A 第51页47、一株高茎(、一株高茎(AA)豌豆和一株矮茎)豌豆和一株矮茎(aa)豌豆杂交,后代都表现为高茎。若)豌豆杂交,后代都表现为高茎。若后代进行自花受粉,则受精卵基因组成类后代进行自花受粉,则受精卵基因组成类型可能有型可能有A一个一个B二种二种C三种三种D四种四种C 第52页AAaaAaAaAAaaAaAaAaAaAAaa后代进后代进行自花行自花传粉传粉后代后代第53页48、以下不属于遗传是、以下不属于遗传是A.羊生下来后代都是羊羊生下来后代都是羊B.父母高,孩子普通都比较高父母高,孩子普通都比较高C.感冒流行时,小明父子均患感冒感冒流行时,小明父子均患感冒D.龙生龙,凤生凤,老鼠生子打地洞龙生龙,凤生凤,老鼠生子打地洞C 第54页49、以下关于基因叙述,正确有、以下关于基因叙述,正确有基因是基因是DNA分子片段分子片段基因存在于染色体上基因存在于染色体上基因是控制生物性状基本单位基因是控制生物性状基本单位生物性状是由生物性状是由基因表现基因表现基因在体细胞中是成对存在基因在体细胞中是成对存在基因基因在全部细胞中都是成对存在在全部细胞中都是成对存在A.B.C.D.A 第55页50、安全用药意义有、安全用药意义有()A.防止副作用防止副作用B预防疾病预防疾病C确保健康确保健康D以上三项都是以上三项都是D 第56页- 配套讲稿:
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