七年级历史上册第1单元史前时期中国境内人类的活动第3课远古的传说讲义市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛.pptx
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1、第三课:远古传说第三课:远古传说学习目标学习目标1.了解炎黄联盟形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟组成了华夏族主干。2.掌握黄帝、炎帝创造,了解炎帝、黄帝对中华文明贡献。3.了解、掌握“禅让”含义,知道大禹治水故事。第1页第三课:远古传说第三课:远古传说学习目标学习目标1.了解炎黄联盟形成、涿鹿之战,知道炎帝和黄帝部落联盟组成了华夏族主干。2.掌握黄帝、炎帝创造,了解炎帝、黄帝对中华文明贡献。3.了解、掌握“禅让”含义,知道大禹治水故事。第2页知识梳理知识梳理远古传说炎帝和黄帝介绍生活年代:_年前所处领域:黄河流域人物身份:部落联盟首领联盟阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎帝归顺涿鹿之战:炎黄部落
2、打败蚩尤部落四五千四五千第3页政绩炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植_和蔬菜制作陶器,创造纺织,会煮盐,教人们通商交换,制作乐器琴瑟炎帝和黄帝黄帝建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,创造弓箭和指南车在黄帝时期,仓颉创造文字,_制作音律,_创造算盘,黄帝妻子嫘祖擅长缫丝、纺织五谷五谷伶伦伶伦隶首隶首第4页尧、舜、禹介绍政绩生活年代:黄帝之后所处流域:_流域人物身份:由陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落所形成部落联盟首领黄河黄河尧:勉励人们开垦农田,适时耕种,推举舜做继承人舜:品行高尚,制订刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,解除水患,让位给禹禹:用疏导方法解除黄河水患,继位后,扩大夏后氏
3、部落势力和影响第5页同时训练同时训练扎实基础扎实基础一、单项选择题一、单项选择题1.原始社会后期形成部落联盟,多是由有血缘关系或相毗邻、利害相一致部落组合而成。我国进入氏族部落联盟时间大约是()A.距今八九千年前 B.距今八千年前C.距今四五千年前 D.距今五千年前C第6页2.在古希腊神话中,众神经常参加人间战争。传说在中国古代,也有一场“风伯御风,雨师行雨”战役,在这场战役中,炎帝、黄帝部落大败蚩尤部落。该战役发生在()A.牧野 B.涿鹿 C.长平 D.城濮3.“china”一词在英文中有两种解释:一是中国;二是丝绸。古代丝绸之路曾是中华文明骄傲和见证。中国“养蚕缫丝”传说始于哪个人创造?(
4、)A.黄帝 B.嫘祖 C.炎帝 D.蚩尤BB第7页4.尧舜禹时期,采取筑堤堵水和疏通河道相结合方法,把汹涌洪水引入大海治水英雄是()A.尧 B.舜C.鲧 D.禹5.传说是人们世代口耳相传保留下来历史叙述。龙是中华民族象征,其形象是远古众多部落崇敬物综合体。与龙形象形成亲密相关传说是()A.盘古开天 B.炎黄传说C.禅让传说 D.大禹治水DB第8页6.一代伟人孙中山诗句“中华开国五千年,神州轩辕自古传”,反应了我们经常讲“上下五千年”历史是从下面哪一人物开始?()A.黄帝 B.炎帝C.舜 D.禹7.“黄帝炎帝本弟兄,炎帝世衰黄帝起天下无事享太平,九州之内终统一。”炎帝与黄帝部落走向联合,形成了以
5、后哪一民族前身?()A.汉族 B.壮族C.侗族 D.布依族AA第9页8.“务农桑,筑成室,初定家邦,创文字,造舟车,走出洪荒巍巍先祖功德,绵绵万世流芳。”孙中山先生这篇祭文是写给传说中()A.炎帝 B.蚩尤C.黄帝 D.禹9.我国神话传说中,黄帝之后,黄河流域先后出了三个有名人物尧、舜、禹,他们都是经过推举方式成为部落联盟首领。历史上把这种产生首领方法称为()A.选举制 B.分封制C.世袭制 D.禅让制CD第10页10.以下与禅让制度亲密相关是()A.炎黄战蚩尤 B.皇帝建宫室C.舜让位于禹 D.启继承父位11.“尧立七十年得舜,二十年后尧老,舜代替尧执政,尧让位二十八年后死去。”该材料叙述是
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