七年级家长会模板市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、七(七(1)班)班第1页第2页爱孩子一切,不止是成绩!爱孩子一切,不止是成绩!第3页尊敬各位家长:尊敬各位家长:首先感激您们在百忙之中抽闲来参加首先感激您们在百忙之中抽闲来参加今天家长会,帮助并参加我们教育教学今天家长会,帮助并参加我们教育教学工作。工作。教育是双向,必须家庭和学校主教育是双向,必须家庭和学校主动配合才可能取得成效。动配合才可能取得成效。在此在此,我代表初我代表初一(一(1 1)班)班全部学生和任课老师全部学生和任课老师对在座对在座家家长长表示表示感激感激!感激您们对我们工作支持与感激您们对我们工作支持与关心!关心!第4页前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说:说:
2、“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭,不,不但要一致行动,要向孩子提出一样要但要一致行动,要向孩子提出一样要求,而且要志同道合,抱着一致信念,求,而且要志同道合,抱着一致信念,一直从同一标准出发,不论在教育目一直从同一标准出发,不论在教育目标上、过程上,还是伎俩上,都不要标上、过程上,还是伎俩上,都不要发生分歧发生分歧”。我们努力我们努力您关爱您关爱孩子成功孩子成功第5页初一(初一(1 1)班基本情况)班基本情况1 1、全班共、全班共3434人,男生人,男生1919人,女生人,女生1515人。人。2 2、大部分学生比较活跃,但不能够完全、大部分学生比较活跃,但不能够完全平静下来学习。平静
3、下来学习。3 3、我教育理念:、我教育理念:尊重学生、平等对待学尊重学生、平等对待学生、严格要求学生,教学生学会做人。生、严格要求学生,教学生学会做人。第6页第一部分:第一部分:入学考试及月考成绩分析入学考试及月考成绩分析第7页入学考试成绩分析入学考试成绩分析1 1、考试科目:语文、数学(综合)。为小、考试科目:语文、数学(综合)。为小学所学内容。学所学内容。2 2、分值:各科、分值:各科100100分,总分分,总分200200分。分。一、基本情况:一、基本情况:二、学生成绩分析:二、学生成绩分析:1 1、没有尤其突出尖子,但也没有尤其低分、没有尤其突出尖子,但也没有尤其低分学生,比较平均。学
4、生,比较平均。2 2、数学试卷比较简单,语文英语难度中等,、数学试卷比较简单,语文英语难度中等,所以要合理对待题目。所以要合理对待题目。第8页三、学生成绩给我启示:三、学生成绩给我启示:1 1、纪律性不强,玩心太重。、纪律性不强,玩心太重。(1 1)上课不认真听讲,说话、开小差。)上课不认真听讲,说话、开小差。(2 2)个别学生课后不做作业,贪玩,早晨回)个别学生课后不做作业,贪玩,早晨回校抄作业。校抄作业。(3 3)缺乏阅读课外书习惯。)缺乏阅读课外书习惯。(4 4)希望:家长在家督促孩子平静学习,常)希望:家长在家督促孩子平静学习,常与科任老师交流。与科任老师交流。第9页三、学生成绩给我启
5、示:三、学生成绩给我启示:2 2、轻敌、轻敌 试卷看似简单,但要拿高分甚至满分试卷看似简单,但要拿高分甚至满分是很困难,细节决定成败。是很困难,细节决定成败。希望:多与孩子谈心,了解其心理改变。希望:多与孩子谈心,了解其心理改变。第10页三、学生成绩给我启示:三、学生成绩给我启示:3 3、班级管理任务艰巨。、班级管理任务艰巨。(1 1)学生人数多,学生参差不齐。)学生人数多,学生参差不齐。(2 2)学生年纪小,不懂事。)学生年纪小,不懂事。(3 3)要养成良好行为习惯、学习习惯。)要养成良好行为习惯、学习习惯。(4 4)要提升成绩,要从各个细节抓起。)要提升成绩,要从各个细节抓起。第11页 测
6、试后显露出问题:测试后显露出问题:1.在这次测试后,我们发觉很多同学总分高在这次测试后,我们发觉很多同学总分高不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引发重视不了,究其原因,偏科太厉害!尤其要引发重视是英语、数学是英语、数学,尤其是数学这科拉分数最多尤其是数学这科拉分数最多.但但也不能忽略语文也不能忽略语文.因为各个方面原因,很多同学因为各个方面原因,很多同学都在这些科目中出现都在这些科目中出现“瘸腿瘸腿”现象。现象。2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全,不审题,做题马虎造成失分过多完全,不审题,做题马虎造成失分过多.3.老师重复强调知识点没落实到位老师重
7、复强调知识点没落实到位.第12页成绩背后问题:成绩背后问题:1、个别同学上课自认为是,不够专心,、个别同学上课自认为是,不够专心,甚至出现开小差、想心思,自己做自己甚至出现开小差、想心思,自己做自己事情,完全不顾老师所讲内容。事情,完全不顾老师所讲内容。2.有些学生作业马虎,作业差错多,选有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过练习部分学生一直没有养成及时讲评过练习部分学生一直没有养成及时订正习惯,造成已做过练习屡做屡错。订正习惯,造成已做过练习屡做屡错。第13页 3.竞争意识不强,时间观念较差,竞争意识不强,时间观念较差,迟到
8、现象严重。尤其是中层学生自我满迟到现象严重。尤其是中层学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。较突出。4.晚自习学习效率不高,无法快速进晚自习学习效率不高,无法快速进入学习状态。放松学习,临考试才慌忙入学习状态。放松学习,临考试才慌忙复习复习,行为懒散。行为懒散。5.考试心理状态调整不好。考试心理状态调整不好。6.学习不扎实学习不扎实,不能落实到实处不能落实到实处.成绩背后问题:成绩背后问题:第14页成绩背后问题:成绩背后问题:但一点我们是欣慰:但一点我们是欣慰:在四个班级中,我们各个分数段都有同学在四个班级中,我们各个分数段都有同学把持着:把持着
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