七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx
《七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二章第二章 生物圈是全部生物家生物圈是全部生物家第二节第二节 环境对生物影响环境对生物影响第1页鱼生活在水里第2页野兔生活在陆地上第3页讨论:1、将鱼和野兔生活环境交换一下结果怎样?2、桔子树为何不可生在东北?第4页影响生物生活环境原因非生物原因:阳光、温度、空气、水等生 物 因 素:影响生物生活其它生物想一想:影响野兔生物想一想:影响野兔生物原因可能有哪些?原因可能有哪些?第5页非生物原因对生物影响有哪些?让我们来探究一下探究-光对鼠妇生活影响提出问题探究普通过程作出假设制订计划实施计划得出结论表示交流第6页环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min明亮阴暗不一样时间、不一样环境下鼠妇数量第7页讨论讨论这个试验中有哪些原因对鼠妇幼影响?你怎样确保试验结果不一样只能由你确定变量引发?为何要用10只鼠妇进行试验?只用一只做不行吗?为何要计算全班平均数?第8页生物原因对生物影响大白鲨在捕食海豹第9页两只公羚羊在两只公羚羊在竞争竞争头羊头羊第10页蚂蚁在蚂蚁在合作合作搬运食物搬运食物第11页生物与生物之间关系捕食合作竞争第12页练习一、填空:1、影响生物生活对环境原因能够分为两类,一类是()()()()等非生物原因;一类是()原因。2、探究普通过程包含()()()()()表示和交流3、生物和生物之间关系有()()()等光温度水空气生物合作竞争捕食提出问题作出假设制订计划实施计划得出结论第13页二、讨论:1、除光、温度、水以外、影响生物生活非生物原因还有哪些?假如有,诗举例说明。第14页2.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”你能衬这句诗描述自然现象作出科学解释吗?第15页3 蛆洲是在土攘中穴居动物,轻易不到地面上来。而在互日,大雨过后,常会在草地、花园或农田中,见到 在地面上爬动蚯蚓。请你利用学过知识,解释蚯蚓为何会爬到地面上来。假如可能话,经过做试验检验你观点。第16页4 课文中介绍了一个说明植物之间竞争关系例子。动物之间有没有竞争关系呢?第17页5.“牛喜欢吃三叶草;三叶草结子要靠土蜂传粉;田鼠吃土蜂蜜和幼虫,捣毁土蜂巢;猫捕食田鼠,所以养牛农民爱养猫。”这是达尔文描述生物之间关系。你能用图解表示其中关系吗?分析假如猫少了,对三叶草有什么影响。第18页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上册 第一 单元 第二 环境 影响 参考 公开 一等奖 联赛 特等奖 大赛 金奖 PPT
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文
本文标题:七年级生物上册第一单元第二章第二节环境对生物的影响参考市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT.pptx
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4152724.html
链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/4152724.html