七年级美术上册第四单元美丽的校园省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

造 型*表 现第1页第2页第3页第4页第5页第6页第7页活 动 一体验与选择：体验与选择：1.你对校园有哪些美好印象？你对校园有哪些美好印象？2.你想选择哪个场景才能表现你想选择哪个场景才能表现 你感受？你感受？第8页透视现象：透视现象：当我们看物体时，由当我们看物体时，由于距离远近、方位角于距离远近、方位角度不一样，物体在我们度不一样，物体在我们眼里，就会形成近大眼里，就会形成近大远小、近高远矮、近远小、近高远矮、近久远短影像，这种久远短影像，这种现象叫做透视现象。现象叫做透视现象。第9页分类：分类：1.平平 行行 透透 视视 2.散散 点点 透透 视视3.倾倾 斜斜 透透 视视第10页平行透视：平行透视：方形物体一组边，假如与我方形物体一组边，假如与我们成平行状，那么它另一组们成平行状，那么它另一组边则逐步消失于心点，离我们边则逐步消失于心点，离我们近线段就长，离我们远线近线段就长，离我们远线段就短，这种现象就是平行透段就短，这种现象就是平行透视。视。视点：视点：观察者眼睛位置。观察者眼睛位置。视平线：视平线：目光平视前方，在假想画面上与目光平视前方，在假想画面上与 视点等高一条水平线。在开阔视点等高一条水平线。在开阔 野外，视平线是与地平线重合野外，视平线是与地平线重合 。第11页第12页第13页第14页视平线视平线视点视点第15页画法：画法：（1 1）、先画一条视平线）、先画一条视平线（2 2）、在视平线定上一个灭点）、在视平线定上一个灭点（3 3）、在画面上任何位置上画一个正方形）、在画面上任何位置上画一个正方形（4 4）、把正方形四个角分别同灭点连接）、把正方形四个角分别同灭点连接（5 5）、在四条连线上定一点）、在四条连线上定一点（6 6）、延长这点作水平线和垂直线，交叉）、延长这点作水平线和垂直线，交叉 另外两条线另外两条线（7 7）、然后把各个点连起来）、然后把各个点连起来第16页物体一角与我们正对，倾斜物体一角与我们正对，倾斜线延长并向视平线上左右两线延长并向视平线上左右两点消失，这种透视现象叫成角点消失，这种透视现象叫成角透视。透视。成角透视：成角透视：余点：方形物体两组水平平行线向左余点：方形物体两组水平平行线向左 右两边分别聚集并在视平线上消右两边分别聚集并在视平线上消 失两个点。失两个点。第17页第18页第19页第20页第21页第22页 画画 法法：(1)、先画一条视平线先画一条视平线（2 2）、在视平线定上两个灭点）、在视平线定上两个灭点（3 3）、在两个灭点中间画出正方体最）、在两个灭点中间画出正方体最 前面一条边前面一条边（4 4）、在边上定出两个点，表示高度）、在边上定出两个点，表示高度（5 5）、连接两个灭点）、连接两个灭点（6 6）、在两条连线上定两个点，表示边）、在两条连线上定两个点，表示边 长度长度（7 7）、在点上垂直延长一条线，交叉底）、在点上垂直延长一条线，交叉底 线线（8）、然后把各个点连起来）、然后把各个点连起来 第23页活活 动动 二二学习与研究：学习与研究：1.风景画怎样表现景物空间？风景画怎样表现景物空间？2.平行透视和成角透视各有什平行透视和成角透视各有什 么消失规律么消失规律？第24页第25页第26页第27页第28页活活 动动 三三写生与表现写生与表现1.怎样取景与构图才能表现怎样取景与构图才能表现 好校园？好校园？2.采取什么表现方法才能显采取什么表现方法才能显 示校园美感？示校园美感？第29页 【小小 结结】这节课我们学习了相关透视理论知识，也简单做了绘画尝试。校园是我们漂亮家，愿大家用自己双手描绘出你心中“家”。第30页第31页