不等式和其解集的课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、姚明与李连杰2.26米1.70米247斤125斤生活中问题生活中问题生活中问题生活中问题:如身高、体重等需要将对如身高、体重等需要将对如身高、体重等需要将对如身高、体重等需要将对象详细数量化象详细数量化象详细数量化象详细数量化,才能进行交流和判断才能进行交流和判断才能进行交流和判断才能进行交流和判断,我们不但要学习研究等量关系,还需我们不但要学习研究等量关系,还需我们不但要学习研究等量关系,还需我们不但要学习研究等量关系,还需学习和研究不等关系。学习和研究不等关系。学习和研究不等关系。学习和研究不等关系。情境导入激发兴趣情境导入激发兴趣第1页不等式及其解集不等式及其解集第2页教学目标v1 1、
2、感受生活中存在着大量不等关系,了解不等式和、感受生活中存在着大量不等关系,了解不等式和一元一次不等式意义,会把不等式解集正确地表示到一元一次不等式意义,会把不等式解集正确地表示到数轴上;数轴上;v2 2、经历由详细实例建立不等模型过程,经历探究不、经历由详细实例建立不等模型过程,经历探究不等式解与解集不一样意义过程,渗透数形结合思想;等式解与解集不一样意义过程,渗透数形结合思想;v3 3、培养合作交流意识;让学生充分体会到生活中处、培养合作交流意识;让学生充分体会到生活中处处有数学,并能将它们应用到生活各个领域。处有数学,并能将它们应用到生活各个领域。第3页2.看导学稿问题看导学稿问题1,完成
3、填空,完成填空自学合学探究新知自学合学探究新知自学,小组合作学习:自学,小组合作学习:1.回顾等式、一元一次方程、方程解回顾等式、一元一次方程、方程解 定义定义第4页问题问题1:一辆匀速行驶汽车在一辆匀速行驶汽车在11:20距离距离A地地50千米千米,要要在在12:00之前之前抵达抵达A地,问车速应满足什么条件?地,问车速应满足什么条件?若设车速为若设车速为X千米千米/小时小时,你能用一个式子表示吗?,你能用一个式子表示吗?X50从旅程看从旅程看从时间看从时间看列式为:列式为:以这个速度行驶以这个速度行驶 小时旅程要小时旅程要 5050千米千米超出超出以这个速度行驶以这个速度行驶50千米所用时
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