不连续进位乘法PPT课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第第2课时课时 不连续进位乘法不连续进位乘法R三年级上册三年级上册第1页【学习目标学习目标】1.使学生掌握多位数乘一位数(不连续进位)笔算方使学生掌握多位数乘一位数(不连续进位)笔算方 法,能正确地进行笔算。法,能正确地进行笔算。2.使学生了解使学生了解“满十进满十进1”道理,进而推导道理,进而推导“满几十满几十 进几进几”法则,初步掌握进位法则。法则,初步掌握进位法则。3.培养学生独立思索和合作交流学习方法,体验计算培养学生独立思索和合作交流学习方法,体验计算 方法多样化。方法多样化。了解了解“满十进满十进1”道理,初步掌握进道理,初步掌握进位法则并能正确地进行笔算。位法则并能正确地进行笔算
2、。【学习重点学习重点】第2页一、复习导入一、复习导入1 24844 32683 1 22426笔算。笔算。第3页你会计算你会计算153和和1243吗?吗?第4页二、探索新知二、探索新知一套连环画一套连环画16本,王老师一共买了多少本连环画本,王老师一共买了多少本连环画?看一看这幅图,看一看这幅图,你知道了什么你知道了什么?第5页要想处理这个问题,怎样列式要想处理这个问题,怎样列式?163小组小组讨论讨论163计算方法。计算方法。第6页方法一:方法一:连加法计算连加法计算16+16+16=48第7页方法二:方法二:摆一摆摆一摆3 个个 6根是根是18根,满根,满10根要根要捆成一捆,共可捆捆成一
3、捆,共可捆1捆,与捆,与前面前面3捆合起来一共有捆合起来一共有4捆,捆,再加上单独再加上单独8根,共根,共48根。根。第8页方法三:竖式计算方法三:竖式计算631034 81 631 83 014 1 638第9页 从个位乘起,先用从个位乘起,先用3 乘乘6 得得18,把,把8写在个写在个位上,位上,1表示表示1个十,向十位进个十,向十位进1;再用;再用3乘十位乘十位上上1得得3个十,再加上进上来个十,再加上进上来1个十是个十是4个十,把个十,把4写在积十位上,方法和竖式相同。写在积十位上,方法和竖式相同。第10页 计算时,一定要注意哪一位上乘得计算时,一定要注意哪一位上乘得积满几十,就要向前
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