专题地球上的水复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《专题地球上的水复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题地球上的水复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(57页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、专题 第3讲水体运动规律第1页【考纲原文】1.水循环过程和主要步骤,水循环地理意义。2.世界洋流分布规律,洋流对地理环境影响。第2页栏目索引真题回放命题汇报专题网络 点拨思维关键突破 考向预测综合考点 多维探究第3页真题回放 命题汇报高考题组一水循环及其地理意义高考题组二河流补给与河流水文特征高考题组三洋流及其对地理环境影响命题感悟第4页高考题组一水循环及其地理意义(天津文天津文综综)读读“城市水循城市水循环环示意示意图图”,回答第,回答第1题题。在城在城镇镇建建设设中,提倡用透水材料中,提倡用透水材料铺设铺设“可呼吸地面可呼吸地面”代替不代替不透水硬透水硬质质地面。地面。第5页1采取采取“可
2、呼吸地面可呼吸地面”之后,之后,图图中四个步中四个步骤骤改改变变符合符合实际实际是是()Aa增加增加 Bb增加增加 Cc降低降低 Dd降低降低l解答该题关键是明确水循环步骤以及影响原因。从题干材料能够看出,“可呼吸地面”代替不透水硬质地面,是增强了地面下渗、蒸发功效,所以在图中水循环四个步骤中,a(地表径流)降低,b(下渗)增加,c(地下径流)增加,d(蒸发)增加,所以,正确答案是B项。B第6页(新新课标课标全国文全国文综综)降水在生降水在生态态系系统统中被分中被分为蓝为蓝水和水和绿绿水。水。蓝蓝水是形成径流部分水是形成径流部分(包含地表径流和地下径流包含地表径流和地下径流);绿绿水是被蒸水是
3、被蒸发发(腾腾)部分,其中被植物蒸部分,其中被植物蒸腾腾部分称部分称为为生生产产性性绿绿水,被蒸水,被蒸发发部分部分称称为为非生非生产产性性绿绿水。据此完成水。据此完成23题题。2以下流域中,以下流域中,绿绿水百分比水百分比最大是最大是()A塔里木河流域塔里木河流域 B长长江流域江流域 C雅雅鲁鲁藏布江流域藏布江流域 D黑黑龙龙江流域江流域Al本题考查是绿水百分比最大而非绿水量最大流域。气候干燥塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)百分比远大于其它流域(外流河,径流量大、蓝水百分比高),故选A。第7页3在干旱和半干旱区,以下在干旱和半干旱区,以下办办法中,使法中,使绿绿水中生水中生
4、产产性性绿绿水水百分比提升最多是百分比提升最多是()A水田改旱地水田改旱地 B植植树树造林造林 C覆膜种植覆膜种植农农作物作物 D修建梯田修建梯田l在干旱和半干旱地域,水分蒸发旺盛,非生产性绿水很多;覆膜种植农作物,植物根系可取得更多水分,从而增加植物蒸腾量,使生产性绿水大量增加,故选C。水田改旱地,会降低生产性绿水百分比。植树造林能提升生产性绿水百分比,但比覆膜种植农作物作用小,况且干旱半干旱地域不宜植树造林。修建梯田对生产性绿水百分比增减影响不大。C第8页高考题组二河流补给与河流水文特征(四川文四川文综综)降雨量指一定降雨量指一定时间时间内降雨平内降雨平铺铺在地面水在地面水层层深度;深度;
5、一定一定时间时间内河流径流内河流径流总总量平量平铺铺在流域地面水在流域地面水层层深度叫径流深度叫径流深度。下列深度。下列图图是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深是我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度度统计图统计图。读图读图,回答第,回答第4 4题题。4该该流域河流夏季流域河流夏季补给补给起源起源主要是雨水和主要是雨水和()A湖泊水湖泊水 B地下水地下水 C冰雪融水冰雪融水 D沼沼泽泽水水Cl该流域河流夏季径流量大,与气温呈正相关,所以补给起源除雨水外,还有冰雪融水,因为湖泊水、地下水、沼泽水补给随季节改变都较小。故选C。第9页5(广广东东文文综综)伴随我国南方地域部分江河伴随我国南方地域部
6、分江河水水库库主要功效退化,大主要功效退化,大坝坝将被拆除。当河将被拆除。当河流生流生态态系系统稳统稳定之后,与拆定之后,与拆坝坝前相比,将前相比,将会出会出现现改改变变有有()A坝坝址上游枯水期平均水位上升址上游枯水期平均水位上升 B坝坝址上游汛期出址上游汛期出现现季季节节提前提前 C坝坝址下游径流量年址下游径流量年际际改改变变减小减小 D坝坝址下游汛期洪峰流量增大址下游汛期洪峰流量增大l修建水库能够调蓄径流、削峰补枯,减小下游水位改变,抬高上游水位。拆坝后,这些功效将不复存在,坝址上游枯水期平均水位下降,坝址下游径流量年际改变增大,汛期洪峰流量增大,故选D,不选A、C。河流汛期出现早晚取决
7、于最大补给量出现早晚,故不选B。D第10页高考题组三洋流及其对地理环境影响(江江苏苏地理地理)索科特拉索科特拉岛岛曾曾经经与非洲索与非洲索马马里半里半岛岛相相连连,岛岛上有上有许许多奇特多奇特动动植物,下列植物,下列图图是索科特拉是索科特拉岛岛位置位置图图。读图读图回答第回答第6题题。6 6某年七月,一艘油某年七月,一艘油轮轮在在该岛该岛以以东东附近海域泄附近海域泄漏大量原油,油漏大量原油,油污带污带可可能漂向能漂向()A A印度西海岸印度西海岸 B B澳大利澳大利亚亚西海岸西海岸 C C非洲非洲东东海岸海岸 D D越南越南东东海岸海岸Al据图可知,索科特拉岛东部海域为北印度洋,该处七月份季风
8、洋流流向为自西向东,故油污带可随洋流漂向印度西海岸。第11页7(上海地理上海地理)读读7月索月索马马里洋流示意里洋流示意图图,回答以下,回答以下问题问题。(1)分析分析驱动驱动索索马马里洋流西南里洋流西南风风成因。成因。夏季太阳直射点位于北半球,夏季太阳直射点位于北半球,南半球南半球东东南信南信风风北移越北移越过过赤道,赤道,在地在地转转偏向力作用下,偏偏向力作用下,偏转转成成强强劲劲西南季西南季风风,驱动驱动索索马马里沿里沿岸洋流向北运岸洋流向北运动动。第12页7(上海地理上海地理)读读7月索月索马马里洋流示意里洋流示意图图,回答以下,回答以下问题问题。(2)判断判断图图中索中索马马里洋流是
9、属于寒流里洋流是属于寒流还还是暖流,并是暖流,并说说明依据。明依据。寒流。依据:因寒流。依据:因为为索索马马里里洋流从水温低于洋流从水温低于24 海区海区流向水温高于流向水温高于24 海区海区(索索马马里洋流水温比流里洋流水温比流经经海区水海区水温低温低)。第13页7(上海地理上海地理)读读7月索月索马马里洋流示意里洋流示意图图,回答以下,回答以下问题问题。(3)7月索月索马马里洋流附近海域里洋流附近海域鱼鱼群相群相对较对较多多还还是是较较少?少?为为何何?较较多。依据:因多。依据:因为该为该季季节这节这里盛行西南里盛行西南风风,易于形成涌升,易于形成涌升流,有利于吸引流,有利于吸引鱼鱼群集聚
10、。群集聚。第14页本本讲讲是高考命是高考命题题重点之一。重点之一。从从考考查查内容内容看,主要包含:水体相互看,主要包含:水体相互补给补给关系、水循关系、水循环环原理原理及其及其应应用、河流水文特征、洋流分布用、河流水文特征、洋流分布规规律及其律及其对对地理地理环环境影境影响。响。从从考考查查形式形式看,多以看,多以选择题为选择题为主,主,综综合合题题也有出也有出现现。在复在复习过习过程中,程中,应应注意:注意:(1)结结合区域合区域图图、示意、示意图图和表格和表格资资料,考料,考查陆查陆地水体相互地水体相互补给补给关系、河流水文特征、人关系、河流水文特征、人类对类对水水循循环环影响。影响。(
11、2)结结合合图图文材料,考文材料,考查查洋流分布特点及其洋流分布特点及其对对地地理理环环境影响。境影响。命题感悟第15页专题网络点拨思维网络构建第16页以水体运以水体运动为线动为线索,重点掌握水循索,重点掌握水循环环步步骤骤及其影响原及其影响原因;洋因;洋 流分布及其流分布及其对对地理地理环环境影响。境影响。在复在复习过习过程中,程中,应结应结合水循合水循环环示意示意图图、河流流量、河流流量过过程程线图线图、洋流分布及其、洋流分布及其变变式式图图,复,复习习巩固利用以上知巩固利用以上知识识。名师点拨专题网络点拨思维第17页关键点一水循环及其意义关键突破考向预测关键点二河流水文特征关键点三洋流及
12、其对地理环境影响第18页关键点一水循环及其意义主干精讲1从发生领域、步骤等了解水循环概念。从发生领域、步骤等了解水循环概念。第19页2水循水循环环意意义义(1)维维持全球水量平衡。持全球水量平衡。(2)使使陆陆地淡水地淡水资资源不停更新。源不停更新。(3)使使地地表表各各圈圈层层之之间间、海海陆陆之之间间实实现现物物质质迁迁移移和和能能量量交交换换。(4)影响全球气候和生影响全球气候和生态态。第20页排查纠错1雨雨水水补补给给为为主主河河流流,汛汛期期不不一一定定都都在在夏夏季季,如如地地中中海海气气候候区区冬冬季季为为汛汛期期,温温带带海海洋洋性性气气候候区区则则整整年年水量丰富。水量丰富。
13、()2水循水循环环能量主要是太阳能和水能量主要是太阳能和水动动能。能。()3外外流流区区域域只只发发生生海海陆陆间间循循环环,内内流流区区域域仅仅发发生生陆陆地内循地内循环环。()4人人类类活活动动对对水水循循环环影影响响主主要要表表达达在在对对地地表表径径流流影影响上。响上。()第21页命命题题点点 水循水循环环及其及其对对人人类类活活动动影响影响 人人类类对对水水资资源源利利用用应应遵遵照照自自然然界界中中水水循循环环规规律律,右右图图为为“某某地地水水系系统统自自然然循循环和社会循环模式示意图环和社会循环模式示意图”。读图回答。读图回答12题。题。1分分别别是是()A水汽水汽输输送、地表
14、径流、送、地表径流、蒸蒸发发、跨流域、跨流域调调水水B蒸蒸发发、地表径流、修、地表径流、修 建水建水库库、跨流域、跨流域调调水水C水汽水汽输输送、地表径流、送、地表径流、蒸蒸发发、修建水、修建水库库D蒸蒸发发、地表径流、水、地表径流、水 汽汽输输送、修建水送、修建水库库A第22页命命题题点点 水循水循环环及其及其对对人人类类活活动动影响影响 人人类类对对水水资资源源利利用用应应遵遵照照自自然然界界中中水水循循环环规规律律,右右图图为为“某某地地水水系系统统自自然然循循环和社会循环模式示意图环和社会循环模式示意图”。读图回答。读图回答12题。题。2以下人以下人类类行行为为中能中能够够增增强强步步
15、骤骤是是()A开采地下水开采地下水 B打机井打机井C植植树树造林造林 D城市化建城市化建设设C第23页方法技巧1区分水循环步骤技巧区分水循环步骤技巧普通情况下,海陆间循环主要有四个步骤普通情况下,海陆间循环主要有四个步骤(蒸发、水汽蒸发、水汽输送、降水、径流输送输送、降水、径流输送),海上内循环和陆地内循环主,海上内循环和陆地内循环主要有两个步骤要有两个步骤(蒸发、降水蒸发、降水)。但海陆间循环、陆地内循。但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送,只不过海洋上环、海上内循环都可能发生水汽输送,只不过海洋上空向陆地上空水汽输送是最主要输送方向,径流输送空向陆地上空水汽输送是最主要输
16、送方向,径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在。分析步骤时要分在陆地内循环和海陆间循环都存在。分析步骤时要分清空间区域和箭头方向,普通箭头向上为蒸发,箭头清空间区域和箭头方向,普通箭头向上为蒸发,箭头向下为降水。向下为降水。第24页2分析人分析人类类活活动对动对水循水循环环影响思影响思绪绪人人类类主主要要经经过过影影响响水水循循环环步步骤骤来来影影响响水水循循环环,人人类类活活动动对对水水循循环环影影响响现现有有有有利利一一面面,又又有有不不利利一一面面,分分析析时时可可从四个角度从四个角度进进行:行:第25页(1)从从时时间间尺尺度度看看,主主要要是是改改变变水水资资源源季季节节分分配配和和
17、年年际际改改变变,如修建水如修建水库库和植和植树树造林。造林。(2)从从空空间间尺尺度度看看,主主要要是是改改变变水水资资源源空空间间分分布布,如如跨跨流流域域调调水。水。(3)从从生生态态环环境境角角度度分分析析,大大面面积积排排干干沼沼泽泽会会造造成成生生态态环环境境恶恶化化,所所以以应应保保护护沼沼泽泽;过过量量抽抽取取地地下下水水,会会造造成成地地面面下下沉沉、海海水水倒倒灌灌;人人类类对对植植被被破破坏坏,使使降降水水以以地地表表径径流流形形式式快快速速向向河河道道聚集,河流径流改聚集,河流径流改变变幅度增大,易造成洪幅度增大,易造成洪涝涝灾害。灾害。第26页(4)从从水水资资源源角
18、角度度分分析析,人人类类对对水水资资源源加加以以利利用用时时,应应充充分分了了解解水水循循环环规规律律,假假如如开开发发利利用用速速度度超超出出了了水水资资源源循循环环周周期期,则则会会出出现现水水资资源源枯枯竭竭。人人类类生生产产或或生生活活中中直直接接排排放放未未经经处处理理污污水水也也会会加加剧剧对对水水资资源源破破坏坏,使使世世界界大大部部分分地地域域面面临临水水资资源源短短缺缺危危机。机。第27页关键点二河流水文特征主干精讲1从三个方面把握河流补给类型从三个方面把握河流补给类型(1)雨水补给雨水补给河流径流量随降水量改变而改变。河流径流量随降水量改变而改变。(2)冰雪融水补给冰雪融水
19、补给河流径流量随气温改变而改变。河流径流量随气温改变而改变。(3)地下水和湖泊水补给地下水和湖泊水补给河流流量稳定。河流流量稳定。第28页2两个重点两个重点(1)河流水文特征及其影响原因河流水文特征及其影响原因(关键词关键词)流量:取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发关系。流量:取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发关系。第29页流速:主要与流域内地形条件相关。流速:主要与流域内地形条件相关。汛期:取决于主要补给水源季节改变。汛期:取决于主要补给水源季节改变。凌汛:与河流纬度位置和流向相关。凌汛:与河流纬度位置和流向相关。结冰期:主要与流域内气温高低相关。结冰期:主要与流域内气温高低相关。含沙量
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 地球 复习 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。