中古时代的东亚和西亚中古亚欧文明省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
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1、中古时代东亚和西亚第1页1 1、掌握日本、掌握日本大化改新大化改新内容和意义内容和意义 2 2、概括、概括穆罕默德穆罕默德主要活动主要活动 3 3、认识、认识伊斯兰教伊斯兰教对阿拉伯国家统一作用对阿拉伯国家统一作用学习目标学习目标第2页自学指导同学们认真阅读课文2932页,边读边思索以下问题并划出关键点,8分钟后,比谁能正确回答。1、大化改新原因是什么?发生在什么时间?内容和意义是什么?2、伊斯兰教产生时间、创始人、地点和早期教义是什么?3、阿拉伯帝国形成过程是什么?第3页内因内因统治阶级矛盾统治阶级矛盾下层民众反抗下层民众反抗根本原因根本原因外因:外因:中国隋唐先进文化影响中国隋唐先进文化影
2、响催化原因催化原因1、大化改新原因、大化改新原因第4页1、大化改新发生在什么时间?内容和意义是什么?1、时间:6462、改新主要内容:政治上:建立中央集权天皇制国家,废除 世袭贵族制,以才选官。经济上:把很多贵族土地收归国有,部民转变为国家公民,国家定时把土地分给农民耕种,向他们收取赋税 3、结果:完成了从奴隶社会向封建社会过渡4、性质:是一场自上而下政治改革5、作用:为日本社会经济深入发展开辟了道路。第5页回顾中国古代史相关内容,想一想中日交往是从何回顾中国古代史相关内容,想一想中日交往是从何时开始?在什么朝代双方使节往来相当亲密?那时时开始?在什么朝代双方使节往来相当亲密?那时交往亲密原因
3、是什么?交往亲密原因是什么?中日交往是从汉朝开始。中日交往是从汉朝开始。在唐朝双方使节往来相当亲密。在唐朝双方使节往来相当亲密。唐朝经济、文化处于当初世界领先地位,唐朝繁唐朝经济、文化处于当初世界领先地位,唐朝繁盛吸引了世界各地人们漂洋过海,日本当初频频派遣盛吸引了世界各地人们漂洋过海,日本当初频频派遣留学生来到长安,学习先进中国文化。唐朝本身也以留学生来到长安,学习先进中国文化。唐朝本身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。博大胸怀兼容并蓄外来文化精华。汉倭奴国王金印汉倭奴国王金印第6页 你能举例说明日本文化当中有哪些地方是学习中国吗?第7页 日本这么一个资源匮乏岛日本这么一个资源匮乏岛国,现在
4、却已是世界第二经国,现在却已是世界第二经济大国,从今天我们学习古济大国,从今天我们学习古代日本这段历史,你有何启代日本这段历史,你有何启示?示?启示:启示:一个国家或民族应该善于学习他人优一个国家或民族应该善于学习他人优点和先进文化,点和先进文化,要正视本身不足,主动改革要正视本身不足,主动改革求新,与时俱进求新,与时俱进。合作探究合作探究第8页2、伊斯兰教产生时间、创始人、地点和早期教义是什么?伊斯兰教兴起1 1、背景:2 2、发源地:3 3、创始人:4 4、时间:5 5、教义:6 6、经典:7 7、意义:、内部环境:新旧社会交替、内部环境:新旧社会交替 社会矛盾尖锐社会矛盾尖锐 、外部环境
5、:外族长久侵扰、外部环境:外族长久侵扰 社会秩序动荡社会秩序动荡阿拉伯半岛麦加地域阿拉伯半岛麦加地域穆罕默穆罕默德德7世纪世纪信仰真主安信仰真主安拉拉古兰经古兰经促进了阿拉伯半岛统一,对于维系阿拉伯民族促进了阿拉伯半岛统一,对于维系阿拉伯民族团结和发展起着主要作用团结和发展起着主要作用第9页归纳穆罕默德主要活动归纳穆罕默德主要活动:出生前父亲亡故,6岁时母亲病故,12岁开始随伯父外出经商,25岁时受雇于麦加40岁富孀赫蒂彻,为其经商,很快与其结婚。婚后他常到麦加郊区希拉山洞中静思,思索宇宙奥秘与人生存价值。6创建伊斯兰教最初在麦加传教,受到贵族迫害622年出走麦地那,建立政教合一国家(伊斯兰教
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