中国古代诗歌散文欣赏春江花月夜市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。置身诗境置身诗境经过重复诵读，借助联想和想象，再现作者所描绘意象和画面，并沉醉其中，与诗人产生共鸣，得到审美享受。缘景明情缘景明情读者依据在想象中勾勒出来诗人描绘意境,触景生情，去感受、体会处于这么意境中自己萌发情感,从而推想诗人情感。第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。思想感情：思想感情：愉悦、欢快、激动、愉悦、欢快、激动、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、沉痛、悲愤、哀伤，赞美之情、仰慕之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、惜别之情、依恋之情、豪迈之情、忧国忧民、闲适恬淡之情等忧国忧民、闲适恬淡之情等意境（气氛）：意境（气氛）：孤寂冷清孤寂冷清恬静优美恬静优美雄浑壮阔雄浑壮阔萧瑟凄凉萧瑟凄凉宁静安谧宁静安谧雄奇优美雄奇优美生机勃勃生机勃勃肃杀荒凉肃杀荒凉瑰丽雄壮瑰丽雄壮虚幻飘渺虚幻飘渺凄寒萧条凄寒萧条 繁荣热闹等。繁荣热闹等。惯用答题用语第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。请看：一轮明月升起来了。请看：一轮明月升起来了。这一轮明月，展示了春江月夜如画美景；这一轮明月，展示了春江月夜如画美景；这一轮明月，引出了诗人对宇宙人生无限这一轮明月，引出了诗人对宇宙人生无限感叹；这一轮明月，讲述了思妇游子几多感叹；这一轮明月，讲述了思妇游子几多愁情。愁情。这一轮明月，成就了张若虚千秋诗名。这一轮明月，成就了张若虚千秋诗名。第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。张若虚，扬州张若虚，扬州人。曾任兖州兵曹。人。曾任兖州兵曹。与与贺知章贺知章、张旭张旭、包融包融并称为并称为“吴中吴中四士四士”。全唐诗仅全唐诗仅存存2 2首：春江花月首：春江花月夜和代答闺梦夜和代答闺梦还。还。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。滟滟随波千万里，何处春江无月明滟滟随波千万里，何处春江无月明!第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。人生代代无穷已，江月年年望相同。人生代代无穷已，江月年年望相同。第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。斜月沉沉藏海雾斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。碣石潇湘无限路。第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（1 15 5句）句）（6 68 8句）句）（9 91818句）句）春春江江花花月月夜夜月下之景月下之景月下之思月下之思月下之情月下之情月色无垠月色无垠月色纯净月色纯净人生无尽人生无尽宇宙永恒宇宙永恒思妇怀远思妇怀远游子思归游子思归画意画意哲理哲理诗情诗情第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。春江潮水连海平，海上明月共潮生。春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明。滟滟随波千万里，何处春江无月明。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。、开头八句写了什么意象？请找出来，、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。并给这幅图画命名。第一部分第一部分第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。明确：依题目摹写春、江、花、明确：依题目摹写春、江、花、月、夜幽美景色。月、夜幽美景色。春江花月图春江花月图画面美。画面美。、开头八句写了哪些意象？组成了怎样、开头八句写了哪些意象？组成了怎样画面？画面？第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江潮连海江潮连海月共潮生月共潮生水绕芳甸水绕芳甸月照花林月照花林流霜不飞流霜不飞 白沙不见白沙不见幽美、恬静幽美、恬静月夜美景月夜美景第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2、本段景物描写有何特点？、本段景物描写有何特点？画面清丽，色泽柔和画面清丽，色泽柔和良辰美景良辰美景紧紧围绕题目写作，开篇就对春、江、紧紧围绕题目写作，开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘。花、月、夜进行描绘。景物极多，但景物极多，但以月光统摄各种景物以月光统摄各种景物，由，由大到小，由远到近，层次分明地一一展开。大到小，由远到近，层次分明地一一展开。意境意境幽美恬静。幽美恬静。第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。江畔何人初见月？江月何年初照人？江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相同。人生代代无穷已，江月年年只相同。不知江月待何人，但见长江送流水。不知江月待何人，但见长江送流水。1、面对良辰美景，引发了作者怎么样、面对良辰美景，引发了作者怎么样遐想？遐想？第二部分第二部分第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。明确：从描写景色转向观照人生，明确：从描写景色转向观照人生，人生短暂、宇宙无穷惆怅人生短暂、宇宙无穷惆怅哲理哲理美。美。1、面对良辰美景，引发了作者怎么样、面对良辰美景，引发了作者怎么样遐想？遐想？第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。明确：面对相同江月，虽有代代人生，明确：面对相同江月，虽有代代人生，然相对于整个广袤、永恒宇宙，小小然相对于整个广袤、永恒宇宙，小小“个体人生个体人生”却又是那么渺小、短暂，无却又是那么渺小、短暂，无奈情怀啊！奈情怀啊！2、面对良辰美景，作者抒发怎样哲理？、面对良辰美景，作者抒发怎样哲理？人生哲理：人生短暂人生哲理：人生短暂,宇宙永恒宇宙永恒!第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。诗人虽有对人生短暂感伤，诗人虽有对人生短暂感伤，但并不是颓废与绝望，而是缘但并不是颓废与绝望，而是缘于对人生追求与热爱。其基调于对人生追求与热爱。其基调应是应是哀而不伤哀而不伤，使我们得以聆，使我们得以聆听到初盛唐时代之音回响。听到初盛唐时代之音回响。第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。人生代代无穷已人生代代无穷已江月年年望相同江月年年望相同人生、明月共存人生、明月共存江月待人江月待人长江送水长江送水江月有恨流水无情江月有恨流水无情 江月与人生江月与人生对比对比，显示人生短，显示人生短暂，而在短暂人生里那离愁越发显暂，而在短暂人生里那离愁越发显得浓郁。得浓郁。月夜哲思月夜哲思第34页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？第二部分第二部分（1 1）此四句总写春江花月夜中）此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。思妇与游子两地思念。（1）总写）总写第35页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。1、赏析、赏析“徘徊徘徊”一词表示作用。一词表示作用。（2）思妇怀远）思妇怀远第36页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。1、赏析、赏析“徘徊徘徊”一词表示作用。一词表示作用。（1 1）拟人手法，写出月游移不定动态。）拟人手法，写出月游移不定动态。（2 2）赋予月亮人灵性，它似乎也为思妇而）赋予月亮人灵性，它似乎也为思妇而难过、对她怜悯，不忍离去。难过、对她怜悯，不忍离去。（3 3）与后文）与后文“卷不去卷不去”、“拂还来拂还来”相呼相呼应，写出月亮不忍之心。但此种做法却惹应，写出月亮不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。得思妇更为思念。第37页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。2 2、“鱼龙鱼龙”、“鸿雁鸿雁”两词用了什么表现手两词用了什么表现手法？法？明确：鱼龙、鸿雁原来是月光下景物，明确：鱼龙、鸿雁原来是月光下景物，此处写出了此处写出了月光清澈月光清澈。同时也是。同时也是用典用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯载体，此处暗鸿雁是古代用于互传音讯载体，此处暗含有含有鱼雁不能传音讯鱼雁不能传音讯之意。可见二人音之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。讯断绝，相思无着落。第38页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。月光徘徊月光徘徊 “卷不去卷不去”“拂不来拂不来”怜悯之情怜悯之情 （作伴、解愁）（作伴、解愁）“卷卷”“拂拂”思妇惆怅、迷惘思妇惆怅、迷惘鸿雁不度鸿雁不度鱼龙成文鱼龙成文无法传递音讯无法传递音讯思妇怀远思妇怀远第39页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。不知乘月几人归，落月摇情满江树。（3）游子思归）游子思归第40页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。本段文字怎样表示游子思归感情？本段文字怎样表示游子思归感情？（1 1）在梦中也想归家，心理描写。）在梦中也想归家，心理描写。（2 2）对春光渐逝惋惜中，表示其想要）对春光渐逝惋惜中，表示其想要归家心情。归家心情。（3 3）以）以 “无限路无限路”表示其有家却难归表示其有家却难归无奈。无奈。（4 4）“落月落月”、“海雾海雾”等衬托其无等衬托其无限思念。限思念。第41页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。花落闲潭花落闲潭游子青春、幸福、憧游子青春、幸福、憧憬流去（惜春）憬流去（惜春）月落江潭月落江潭衬托凄苦寂寞之情衬托凄苦寂寞之情“无限路无限路”加重乡思加重乡思游子思归游子思归第42页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一、春江花月（景）一、春江花月（景）三、思妇游子（情）三、思妇游子（情）二、宇宙人生（理）二、宇宙人生（理）完美融合完美融合小结小结第43页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧自然景色，并江南春江花月之夜清幽静谧自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促思索由此而生发出对宇宙无穷、人生短促思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方惋惜。和对明月今宵、游子思妇却天各一方惋惜。诗中尽管不无人生苦短伤感，然而读来轻诗中尽管不无人生苦短伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命依恋，曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命依恋，对青春珍惜，对对青春珍惜，对“人生代代无穷已人生代代无穷已”、得、得以与明月长久共存相伴一丝欣慰；尽管也以与明月长久共存相伴一丝欣慰；尽管也有夫妇别离忧愁，不过写来柔婉似水，绵有夫妇别离忧愁，不过写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着绵相思中饱和着“借明月寄相思借明月寄相思”脉脉温脉脉温情，含蕴着对重逢美好企盼。情，含蕴着对重逢美好企盼。情感内容情感内容第44页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。抒情层次抒情层次（一）写明月照耀下江水花林绚丽景观。（一）写明月照耀下江水花林绚丽景观。为下面对景抒情打下基础。为下面对景抒情打下基础。景物美景物美（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人（二）由写景转向观照人生，思索茫茫人生与漫漫宇宙之间相互关系，以明月长照生与漫漫宇宙之间相互关系，以明月长照对照人生短暂，抒写心中感叹。对照人生短暂，抒写心中感叹。哲理美哲理美（三）由感叹人生进而抒写思妇游子离愁（三）由感叹人生进而抒写思妇游子离愁别绪，讴歌人们对爱情向往和对幸福憧憬。别绪，讴歌人们对爱情向往和对幸福憧憬。情感美情感美第45页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（一）（一）以月亮从升起到坠落过程作为外在以月亮从升起到坠落过程作为外在线索线索（月生月生月照月照月斜月斜月落）。月落）。伴随月光脚步依次描绘了潮水、波光、江伴随月光脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；首枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；首先，先，又以月光统摄各种景物又以月光统摄各种景物；有意突出它；有意突出它们在月光沐浴下所显示出清丽、空明、澄们在月光沐浴下所显示出清丽、空明、澄澈、宁静。澈、宁静。第46页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（二）开头对春江花月夜景描写，（二）开头对春江花月夜景描写，引发了第二部分对宇宙人生思索，引发了第二部分对宇宙人生思索，并由此深入对人生离情作抒写，并由此深入对人生离情作抒写，诗诗情、画意、哲理三者有机统一在月情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中。亮这一意象中。第47页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（三）（三）融情于景。融情于景。（开头部分良（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写辰美景使人渴望团圆，后面写“月徘徊月徘徊”、“鱼龙鱼龙”、“鸿雁鸿雁”既是情也是景；既是情也是景；“落月落月”、“流流水水”等都是游子思念载体）等都是游子思念载体）第48页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（四）（四）感情基调：哀而不伤。感情基调：哀而不伤。（“人生代代无穷已，江月年年人生代代无穷已，江月年年望相同望相同”、“此时相望不相闻，此时相望不相闻，愿逐月华流照君愿逐月华流照君”）第49页