中考作文考前指导作文的审题立意省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、 问:有一篇作文话题是“诚信”,主题(立意)有以下几个,哪些切合话题?为何?给你什么启示?A A、老实守信是做人美德、老实守信是做人美德B B、做人之道,诚信为本、做人之道,诚信为本C C、做人要讲道德、做人要讲道德D D、一诺千金,以诚待人、一诺千金,以诚待人E E、以一颗爱心面对世界、以一颗爱心面对世界ABD一、导入一、导入第1页二、课题第2页(一)、(一)、什么是立意?所谓所谓“立意立意”,就是,就是文章文章中心、中心、主旨。主旨。在记叙文中,在记叙文中,“立意立意”是文章是文章经过写人记事所要表述经过写人记事所要表述中心思想中心思想;在议论文中,在议论文中,“立意立意”是确立是确立文章
2、文章中心论点中心论点。第3页(二)立意普通要求:第4页(三)、怎样使作文审题立意准确?例1、(命题作文)请以“这也是一堂语文课”为题,写一篇文章,不少于600字。(南京市中考题)三、探究(高人点悟不如自觉自悟!)第一招:抓题眼:“也”这个副词,表明不可写传统意义上语文课,应写课堂之外经历、见闻、社会时事等,因为生活处处有语文哦。第二招:明限制:“一堂”、“语文课”,表明不能写成几堂,更不能写成与语文毫无关系内容。第5页例2、(半命题作文)请以“是金”为题作文,先将题目补充完整,文体不限,字数600左右.第三招:抓比喻义、引申义:“金”比喻尊贵、珍贵,引申为主要、有价值、有意义。1、可从行为层面
3、选择;如:交流、合作2、可从品质层面选择;如:谦虚、诚信3、可从情感层面选择;如:父爱、友情4、可从细节层面选择;如:那一声呵斥,妈妈唠叨等。第6页例3(话题作文)(甘肃省中考题)n 阅读以下文字,按要求作文:n 有些人说:幸福是雨中妈妈送来雨伞,幸福是老师投来信任目光,幸福是患难中人们无私救助,幸福是节假日家人团聚时晚餐n 关于“幸福”,你一定有自己了解。请你以“幸福”为话题作文。n 要求:立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟;不少于600字。文中不得出现真实人名、校名、地名。第7页 第四招:多追问 如:什么是幸福?幸福起源于哪里?对幸福态度怎样?我们身边种种“假象幸福”有哪些?如:1、
4、描绘人世间一幅幅“幸福”剪影2、写不一样人对幸福不一样认识3、逆向思维,写众人眼中“假象幸福”第8页例4(材料作文)阅读下面文字,按要求作文。n n n 一只蚌跟它附近另一只蚌说:一只蚌跟它附近另一只蚌说:一只蚌跟它附近另一只蚌说:一只蚌跟它附近另一只蚌说:“我身体里我身体里我身体里我身体里n n有个极大痛苦。它是沉重、圆圆东西,我遭难了。有个极大痛苦。它是沉重、圆圆东西,我遭难了。有个极大痛苦。它是沉重、圆圆东西,我遭难了。有个极大痛苦。它是沉重、圆圆东西,我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道:另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道:另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道:另一只蚌怀着骄傲自满情绪答道:“我
5、赞美上天,我赞美上天,我赞美上天,我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康。健康。健康。健康。”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌谈这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌谈这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌谈这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌谈话。它对那只里里外外都很健康蚌说:话。它对那只里里外外都很健康蚌说:话。它对那只里里外外都很健康蚌说:话。它对那只里里外外都很健康蚌说:“是,你是是,你是是,你是是,你是健康。然而,你邻居所承受痛苦却是一颗异
6、常漂亮健康。然而,你邻居所承受痛苦却是一颗异常漂亮健康。然而,你邻居所承受痛苦却是一颗异常漂亮健康。然而,你邻居所承受痛苦却是一颗异常漂亮珍珠。珍珠。珍珠。珍珠。”n n 要求:全方面了解材料,自主确定立意,确定要求:全方面了解材料,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容作文,不得剽文体,确定标题;不要脱离材料内容作文,不得剽窃。窃。600600字以上。字以上。第五招:抓关键句第9页方法一:看限制,明范围方法一:看限制,明范围 分清题目中人称、数量、时间、空间、字数等限制。分清题目中人称、数量、时间、空间、字数等限制。如:如:1、在毕业前夕:、在毕业前夕:“毕业毕业”表示内容限制,
7、表示内容限制,“前夕前夕”表示时间表示时间限制。假如所叙事情虽发生在毕业前夕,内容却限制。假如所叙事情虽发生在毕业前夕,内容却与毕业无关,仍不合题目要求。与毕业无关,仍不合题目要求。2、有时,我也想、有时,我也想 3、我有一个心愿、我有一个心愿4、校园新风、校园新风四、归纳第10页方法二:找标志,明体裁方法二:找标志,明体裁 1、凡题目中有凡题目中有“记、忆、传、事、人、事迹、人物记、忆、传、事、人、事迹、人物”等等字眼,应写成字眼,应写成 因为现在命题作文往往因为现在命题作文往往淡化文体要求淡化文体要求,所以,我们所以,我们在写作时,应看准命题作文题目,思索该题在写作时,应看准命题作文题目,
8、思索该题最适合写最适合写什么文体。什么文体。记叙文;记叙文;2、凡题目中有、凡题目中有“谈、说、论、议、评、感谈、说、论、议、评、感”等等一类字眼,应写成一类字眼,应写成议论文;议论文;3、凡题目中有、凡题目中有“介绍、说明、概况、演变、制作介绍、说明、概况、演变、制作”等等一类字眼,应写成一类字眼,应写成 说明文。说明文。练习区分体裁:读书趣事;谈读书;练习区分体裁:读书趣事;谈读书;介绍读书方法。介绍读书方法。第11页方法三:抓题眼,明重心。方法三:抓题眼,明重心。抓题眼普通规律是:抓题眼普通规律是:1.文题是文题是句子句子,句中,句中动词动词往往是往往是“题眼题眼”。如我喜。如我喜欢一句
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