中考复习图标图表题省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、(一)图表类(一)图表类 包含表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等。包含表格、柱形图、饼图、坐标曲线图等。这类题,普通要求学生这类题,普通要求学生分析、比较、概括分析、比较、概括图表反应图表反应主要信息主要信息或者或者谈看法提议等谈看法提议等。解解 题题 思思 路路 1 1、仔细审题。、仔细审题。(包含审题目要求、审图表标题和内容)(包含审题目要求、审图表标题和内容)2 2、抓图表主要信息。、抓图表主要信息。(比较对象、比较角度及项目、各(比较对象、比较角度及项目、各种数据及改变特点等种数据及改变特点等)3 3、比较图表数据,寻找改变规律。、比较图表数据,寻找改变规律。4 4、准确归纳表述。、准确
2、归纳表述。第1页 阅读下面表格,你从表格中得出了什么结论?阅读下面表格,你从表格中得出了什么结论?重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表19971997年年增幅增幅普通初中在校学生人数普通初中在校学生人数8686万万128128万万49%49%普通高中在校学生人数普通高中在校学生人数1313万万5050万万285%285%方法:审题方法:审题抓主要信息抓主要信息分析数据,找规律分析数据,找规律归纳表述归纳表述答 题 指 导解析:标题:重庆市普通中学在校学生人数阶段统计表;比较对象:重庆市普通初中与高中学生数;比较时段:1997年至年;横比数据:数字显示 ;纵比
3、数据:初中与高中人数增幅比较 。增加增加高中增幅大高中增幅大答案:重庆市1997年至年普通初、高中在校学生都有较大增加;高中在校学生人数增幅远远高于初中。第2页附:图表题答题惯用词语附:图表题答题惯用词语表程度范围:表程度范围:一小部分、一部分、近二分之一、一小部分、一部分、近二分之一、大部分、绝大部分;大部分、绝大部分;表增加趋势:表增加趋势:增加了、增加到、增加了增加了、增加到、增加了XXXX 倍;倍;表下降趋势:表下降趋势:降低了、降低到降低了、降低到 (“降低降低”后不能用倍数)。后不能用倍数)。.第3页练 习 下列图是一位中学生近两年来课外阅读量下列图是一位中学生近两年来课外阅读量与
4、语文成绩情况图。你读了之后,取得最主要与语文成绩情况图。你读了之后,取得最主要信息是什么?请用一句话表示。信息是什么?请用一句话表示。答案答案:伴随:伴随课外阅读量课外阅读量增加增加,该生,该生语文成绩语文成绩也也逐步逐步提升提升。第4页 下面是一位学生参加某市夏令营活动时对下面是一位学生参加某市夏令营活动时对150150位学生调查,位学生调查,请依据下面图表所反应内容回答下列问题。请依据下面图表所反应内容回答下列问题。(1 1)从图表中能够看出现在家庭教育中存在怎样问题?)从图表中能够看出现在家庭教育中存在怎样问题?(2 2)请你就家庭教育给家长提一条合理提议。)请你就家庭教育给家长提一条合
5、理提议。练 习 现在现在家庭教育中家庭教育中还有还有少部分少部分家长采取家长采取训斥训斥或或睁一睁一眼闭一眼眼闭一眼方法教育孩子。方法教育孩子。家长应该采取主动家长应该采取主动引导引导方法教育孩子。方法教育孩子。第5页如:初三年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并按要求如:初三年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参加并按要求事先做好以下工作。事先做好以下工作。初三年级学生名著阅读情况调查表初三年级学生名著阅读情况调查表阅读目标汲取文学素养汲取文学素养应付考试应付考试消遣消遣其它其它人数百分比2525555512128 8经过对以上表格内容分析,你得出以上表格内容分析,你得出结论是:是:
6、_请与同学与同学们交流你交流你读书经验,并摘,并摘录一句名言以一句名言以说明明读书主要性。主要性。读书经验_ 名言:名言:_对所所阅读名著,你最感名著,你最感兴趣是哪一部趣是哪一部?请简明明说明理由。明理由。书名:名:_理由:理由:_请从从这部名著中,部名著中,撷取一个精彩情取一个精彩情节,向同学,向同学们作介作介绍。(不少不少于于50字字)第6页示例:示例:1、名著阅读目标,趋于功利化。名著阅读目标,趋于功利化。名名著阅读还未被真正重视。著阅读还未被真正重视。名著阅读现实状况名著阅读现实状况堪忧。(答出其中一点,意思对即可)堪忧。(答出其中一点,意思对即可)2、(4分。每点分。每点2分分)(
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