中考标点符号复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第1页标点符号种类标点符号种类1、点号:、点号:主要用来表示语言中停顿和语气。点号有主要用来表示语言中停顿和语气。点号有七种:七种:句号(。)问号(?)句号(。)问号(?)感叹号(!)感叹号(!)顿号(、顿号(、)逗号(,)逗号(,)分号(;)冒号(:)分号(;)冒号(:)2、标号:、标号:主要用来标明词语或句子性质和作用。惯主要用来标明词语或句子性质和作用。惯用有七种:用有七种:引号(引号(“”)括号()括号()破折号)破折号()省略号(省略号()书名号()书名号()间隔号(间隔号()着重号(着重号()第2页标点符号使用方法标点符号使用方法 1、句号:、句号:表示一句话完了之后停顿。表示一句
2、话完了之后停顿。比如:我家后面有一个很大园,相传叫做百草比如:我家后面有一个很大园,相传叫做百草园。园。2、问号:、问号:表示一个问句完了之后停顿。表示一个问句完了之后停顿。比如:我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?比如:我们坐车去吗?我们坐火车去。船呢?先从船,先从船,注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,注意:该不该用问号主要看句子是否真正发问,有没有真正发问,有没有疑问语气。有没有真正发问,有没有疑问语气。比如:谁都不知道他是谁。比如:谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号一句就不能用问号)第3页3、感叹号:、感叹号:用在一句话完了之后停顿,表示强烈感情。用在一句话完了之后停顿,表示强烈
3、感情。感叹句和语气很重祈使句才用感叹号。感叹句和语气很重祈使句才用感叹号。比如:比如:(1)好一幅漂亮图画!(感叹句)好一幅漂亮图画!(感叹句)(2)小李,快来!快来!(祈使句)小李,快来!快来!(祈使句)注意:在感叹句中,假如有成份倒置于句末,注意:在感叹句中,假如有成份倒置于句末,感叹号应放在句末。感叹号应放在句末。比如:多美呀,祖国春天!比如:多美呀,祖国春天!。第4页4、逗号:、逗号:表示一句话中间停顿。表示一句话中间停顿。比如:比如:道路是波折,前途是光明。道路是波折,前途是光明。第5页5、顿号:、顿号:表示句中较短、并列几个词语或短语之间停顿。表示句中较短、并列几个词语或短语之间停
4、顿。比如:比如:作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。6、分号:、分号:表示一个并列复句中并列分句之间停顿。表示一个并列复句中并列分句之间停顿。比如:比如:做,要靠想来指导;想,要靠做来证实。做,要靠想来指导;想,要靠做来证实。第6页7、冒号:、冒号:一个是用在总括语之后(提醒下文)。一个是用在总括语之后(提醒下文)。比如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,比如:下午他拣了几件东西:两条长桌子,四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。四个椅子,一副香炉烛台,一杆抬秤。一个用总括语之后(总结上文)。一个用总括语之后(总结上文)。比如:教师爱护学生,学生尊
5、敬教师:师生比如:教师爱护学生,学生尊敬教师:师生关系非常融洽。关系非常融洽。注意:注意:“说说”之类放在引用话前头,在之类放在引用话前头,在说后面要用冒号。放在引用话中间或后边时候,在说后面要用冒号。放在引用话中间或后边时候,在说后面不用冒号。说后面不用冒号。比如:比如:“谢谢你,谢谢你,”李老师,李老师,“放右边书架放右边书架上。上。”第7页8、引号:、引号:第一个表示引用。第一个表示引用。比如:他告诉我:比如:他告诉我:“小王出去了。小王出去了。”第二种表示特定称谓。比如:第二种表示特定称谓。比如:“六一六一”第三种表示着重指出或强调内容。第三种表示着重指出或强调内容。比如:母亲是个比如
6、:母亲是个“平凡平凡”人。人。第四种表示讽刺和反语。第四种表示讽刺和反语。比如:实在比如:实在“标致标致”极了。问问极了。问问“精通时事精通时事”人。人。再再继续写些为继续写些为“正人君子正人君子”之流所深恶痛疾文字。之流所深恶痛疾文字。注意:凡是把引用话独立起来时,末尾标点放在引号注意:凡是把引用话独立起来时,末尾标点放在引号里边。凡是把引用话作为作者自己文章一部分时,末尾不里边。凡是把引用话作为作者自己文章一部分时,末尾不用标点。用标点。比如:(比如:(1)李白诗云:)李白诗云:“白发三千丈,缘愁似个长。白发三千丈,缘愁似个长。”(2)写文章应做到)写文章应做到“平字见奇,常字见险,陈字平
7、字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色见新,朴字见色”。第8页9、括号:表示括起来语句是对前边词语或句子注、括号:表示括起来语句是对前边词语或句子注释或补充说明。释或补充说明。比如:比如:(1)一个东洋婆(日本女人)走过来了。)一个东洋婆(日本女人)走过来了。(2)那一天他还是没有去上课。(听说,以后被)那一天他还是没有去上课。(听说,以后被他父亲揍了一顿。)他父亲揍了一顿。)(3)轻捷叫天子)轻捷叫天子(云雀云雀)突然从草间直窜向云霄里突然从草间直窜向云霄里去了。去了。第9页10、破折号:、破折号:第一个表解释或补充说明话。第一个表解释或补充说明话。比如:比如:无须挂画,门外有幅巨画无须挂画,
8、门外有幅巨画名叫自然。名叫自然。第二种表示后面是跳跃或转折话。第二种表示后面是跳跃或转折话。比如:比如:大家正谈得高兴,大家正谈得高兴,他走了进来。他走了进来。第三种表示语音中止、延长。第三种表示语音中止、延长。比如:比如:“呜呜呜呜呜呜”小男孩大声哭了起来。小男孩大声哭了起来。第四种表示递进。第四种表示递进。比如:比如:他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,他偏要放下经卷,横来招是搬非,大约是怀着嫉妒罢,那简直是一定。那简直是一定。第10页11、连接号:、连接号:第一个表示时间、地点、数目等起止。第一个表示时间、地点、数目等起止。比如:比如:鲁讯(鲁讯(1881年年1936年)年)
9、第二种连接相关名词,表示一个独立意义单位。第二种连接相关名词,表示一个独立意义单位。比如:比如:中国中国日本友好往来协会。日本友好往来协会。第三种表示事物发展。第三种表示事物发展。比如:比如:团结团结批评批评团结团结第11页12、省略号:、省略号:第一个表示文中省略部分。第一个表示文中省略部分。比如:就是我被人随意辱骂、踢打比如:就是我被人随意辱骂、踢打时候,时候,我总是昂着头。我总是昂着头。第二种表示说话断续。第二种表示说话断续。比如:比如:唔唔,唔,唔,唔,唔这个这个这个我记不这个我记不得了。得了。第三种表示话未说完或语意未尽。第三种表示话未说完或语意未尽。比如:比如:他用尽全部力气举起手
10、来,直指正北方向:他用尽全部力气举起手来,直指正北方向:“好,好同志你把它带给好,好同志你把它带给”第12页13、着重号:标出需要读者注意主要词语。、着重号:标出需要读者注意主要词语。比如:高度愉悦性是审美、基本、主要比如:高度愉悦性是审美、基本、主要特征。特征。14、间隔号:、间隔号:第一个表示文字间间隔。第一个表示文字间间隔。比如:孟子比如:孟子告子上告子上 第二种表示外国人名字和姓氏音界。第二种表示外国人名字和姓氏音界。比如:马克比如:马克吐温吐温第13页15、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌、书名号:表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。比如:最终一课曲等名称。比如:最终一课
11、注意:(注意:(1)书名号里面还有书名号时,里面)书名号里面还有书名号时,里面书名号要用单书名号。书名号要用单书名号。比如:读比如:读有感这篇文章写得很有感这篇文章写得很好。好。(2)用书名号时,不要把后面普通名词引进去。)用书名号时,不要把后面普通名词引进去。比如:比如:正确书写:大众电影杂志正确书写:大众电影杂志 错误书写:大众电影杂志错误书写:大众电影杂志第14页附三、标点符号位置附三、标点符号位置1、点号要打在语句右下角,占一个字位置。点号能够打、点号要打在语句右下角,占一个字位置。点号能够打在行末尾,但不能打在行开头。在行末尾,但不能打在行开头。2、引号、括号、书名号前半个不能放在行
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