中考标点符号复习市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1页标点符号种类标点符号种类1、点号：、点号：主要用来表示语言中停顿和语气。点号有主要用来表示语言中停顿和语气。点号有七种：七种：句号（。）问号（？）句号（。）问号（？）感叹号（！）感叹号（！）顿号（、顿号（、）逗号（，）逗号（，）分号（；）冒号（：）分号（；）冒号（：）2、标号：、标号：主要用来标明词语或句子性质和作用。惯主要用来标明词语或句子性质和作用。惯用有七种：用有七种：引号（引号（“”）括号（）括号（）破折号）破折号（）省略号（省略号（）书名号（）书名号（）间隔号（间隔号（）着重号（着重号（）第2页标点符号使用方法标点符号使用方法 1、句号：、句号：表示一句话完了之后停顿。表示一句话完了之后停顿。比如：我家后面有一个很大园，相传叫做百草比如：我家后面有一个很大园，相传叫做百草园。园。2、问号：、问号：表示一个问句完了之后停顿。表示一个问句完了之后停顿。比如：我们坐车去吗？我们坐火车去。船呢？比如：我们坐车去吗？我们坐火车去。船呢？先从船，先从船，注意：该不该用问号主要看句子是否真正发问，注意：该不该用问号主要看句子是否真正发问，有没有真正发问，有没有疑问语气。有没有真正发问，有没有疑问语气。比如：谁都不知道他是谁。比如：谁都不知道他是谁。(一句就不能用问号一句就不能用问号)第3页3、感叹号：、感叹号：用在一句话完了之后停顿，表示强烈感情。用在一句话完了之后停顿，表示强烈感情。感叹句和语气很重祈使句才用感叹号。感叹句和语气很重祈使句才用感叹号。比如：比如：（1）好一幅漂亮图画！（感叹句）好一幅漂亮图画！（感叹句）（2）小李，快来！快来！（祈使句）小李，快来！快来！（祈使句）注意：在感叹句中，假如有成份倒置于句末，注意：在感叹句中，假如有成份倒置于句末，感叹号应放在句末。感叹号应放在句末。比如：多美呀，祖国春天！比如：多美呀，祖国春天！。第4页4、逗号：、逗号：表示一句话中间停顿。表示一句话中间停顿。比如：比如：道路是波折，前途是光明。道路是波折，前途是光明。第5页5、顿号：、顿号：表示句中较短、并列几个词语或短语之间停顿。表示句中较短、并列几个词语或短语之间停顿。比如：比如：作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。作者描写了飞瀑、祠庙、翠松、古柏、洞天云海。6、分号：、分号：表示一个并列复句中并列分句之间停顿。表示一个并列复句中并列分句之间停顿。比如：比如：做，要靠想来指导；想，要靠做来证实。做，要靠想来指导；想，要靠做来证实。第6页7、冒号：、冒号：一个是用在总括语之后（提醒下文）。一个是用在总括语之后（提醒下文）。比如：下午他拣了几件东西：两条长桌子，比如：下午他拣了几件东西：两条长桌子，四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。四个椅子，一副香炉烛台，一杆抬秤。一个用总括语之后（总结上文）。一个用总括语之后（总结上文）。比如：教师爱护学生，学生尊敬教师：师生比如：教师爱护学生，学生尊敬教师：师生关系非常融洽。关系非常融洽。注意：注意：“说说”之类放在引用话前头，在之类放在引用话前头，在说后面要用冒号。放在引用话中间或后边时候，在说后面要用冒号。放在引用话中间或后边时候，在说后面不用冒号。说后面不用冒号。比如：比如：“谢谢你，谢谢你，”李老师，李老师，“放右边书架放右边书架上。上。”第7页8、引号：、引号：第一个表示引用。第一个表示引用。比如：他告诉我：比如：他告诉我：“小王出去了。小王出去了。”第二种表示特定称谓。比如：第二种表示特定称谓。比如：“六一六一”第三种表示着重指出或强调内容。第三种表示着重指出或强调内容。比如：母亲是个比如：母亲是个“平凡平凡”人。人。第四种表示讽刺和反语。第四种表示讽刺和反语。比如：实在比如：实在“标致标致”极了。问问极了。问问“精通时事精通时事”人。人。再再继续写些为继续写些为“正人君子正人君子”之流所深恶痛疾文字。之流所深恶痛疾文字。注意：凡是把引用话独立起来时，末尾标点放在引号注意：凡是把引用话独立起来时，末尾标点放在引号里边。凡是把引用话作为作者自己文章一部分时，末尾不里边。凡是把引用话作为作者自己文章一部分时，末尾不用标点。用标点。比如：（比如：（1）李白诗云：）李白诗云：“白发三千丈，缘愁似个长。白发三千丈，缘愁似个长。”（2）写文章应做到）写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色见新，朴字见色”。第8页9、括号：表示括起来语句是对前边词语或句子注、括号：表示括起来语句是对前边词语或句子注释或补充说明。释或补充说明。比如：比如：（1）一个东洋婆（日本女人）走过来了。）一个东洋婆（日本女人）走过来了。（2）那一天他还是没有去上课。（听说，以后被）那一天他还是没有去上课。（听说，以后被他父亲揍了一顿。）他父亲揍了一顿。）（3）轻捷叫天子）轻捷叫天子(云雀云雀)突然从草间直窜向云霄里突然从草间直窜向云霄里去了。去了。第9页10、破折号：、破折号：第一个表解释或补充说明话。第一个表解释或补充说明话。比如：比如：无须挂画，门外有幅巨画无须挂画，门外有幅巨画名叫自然。名叫自然。第二种表示后面是跳跃或转折话。第二种表示后面是跳跃或转折话。比如：比如：大家正谈得高兴，大家正谈得高兴，他走了进来。他走了进来。第三种表示语音中止、延长。第三种表示语音中止、延长。比如：比如：“呜呜呜呜呜呜”小男孩大声哭了起来。小男孩大声哭了起来。第四种表示递进。第四种表示递进。比如：比如：他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢，他偏要放下经卷，横来招是搬非，大约是怀着嫉妒罢，那简直是一定。那简直是一定。第10页11、连接号：、连接号：第一个表示时间、地点、数目等起止。第一个表示时间、地点、数目等起止。比如：比如：鲁讯（鲁讯（1881年年1936年）年）第二种连接相关名词，表示一个独立意义单位。第二种连接相关名词，表示一个独立意义单位。比如：比如：中国中国日本友好往来协会。日本友好往来协会。第三种表示事物发展。第三种表示事物发展。比如：比如：团结团结批评批评团结团结第11页12、省略号：、省略号：第一个表示文中省略部分。第一个表示文中省略部分。比如：就是我被人随意辱骂、踢打比如：就是我被人随意辱骂、踢打时候，时候，我总是昂着头。我总是昂着头。第二种表示说话断续。第二种表示说话断续。比如：比如：唔唔，唔，唔，唔，唔这个这个这个我记不这个我记不得了。得了。第三种表示话未说完或语意未尽。第三种表示话未说完或语意未尽。比如：比如：他用尽全部力气举起手来，直指正北方向：他用尽全部力气举起手来，直指正北方向：“好，好同志你把它带给好，好同志你把它带给”第12页13、着重号：标出需要读者注意主要词语。、着重号：标出需要读者注意主要词语。比如：高度愉悦性是审美、基本、主要比如：高度愉悦性是审美、基本、主要特征。特征。14、间隔号：、间隔号：第一个表示文字间间隔。第一个表示文字间间隔。比如：孟子比如：孟子告子上告子上 第二种表示外国人名字和姓氏音界。第二种表示外国人名字和姓氏音界。比如：马克比如：马克吐温吐温第13页15、书名号：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌、书名号：表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。比如：最终一课曲等名称。比如：最终一课 注意：（注意：（1）书名号里面还有书名号时，里面）书名号里面还有书名号时，里面书名号要用单书名号。书名号要用单书名号。比如：读比如：读有感这篇文章写得很有感这篇文章写得很好。好。（2）用书名号时，不要把后面普通名词引进去。）用书名号时，不要把后面普通名词引进去。比如：比如：正确书写：大众电影杂志正确书写：大众电影杂志 错误书写：大众电影杂志错误书写：大众电影杂志第14页附三、标点符号位置附三、标点符号位置1、点号要打在语句右下角，占一个字位置。点号能够打、点号要打在语句右下角，占一个字位置。点号能够打在行末尾，但不能打在行开头。在行末尾，但不能打在行开头。2、引号、括号、书名号前半个不能放在行末尾，后半个、引号、括号、书名号前半个不能放在行末尾，后半个不能放在另行开头。不能放在另行开头。3、省略号和破折号各占两个字位置，不应把它分作两截、省略号和破折号各占两个字位置，不应把它分作两截分别放在上行末尾和下行开头。分别放在上行末尾和下行开头。第15页【基础演练】【基础演练】1、以下句子中标点符号使用不正确一项是、以下句子中标点符号使用不正确一项是 （）A、他是真没有听到我话呢？还是有意装作没听见？、他是真没有听到我话呢？还是有意装作没听见？B、“谁言寸草心，报得三春晖！谁言寸草心，报得三春晖！”余光中乡愁和余光中乡愁和乡愁四韵，是海外游子深情而优美恋歌！乡愁四韵，是海外游子深情而优美恋歌！C、前几天，一个偶然机会，我来到了古老而又充满活力、前几天，一个偶然机会，我来到了古老而又充满活力水乡小镇水乡小镇南浔镇。南浔镇。D、“我喜欢孩子们，我喜欢孩子们，”月亮说，月亮说，“尤其是那些非常有趣尤其是那些非常有趣小不点儿们。小不点儿们。”A 第16页2、以下句子中标点符号使用正确一项是（、以下句子中标点符号使用正确一项是（）A、我们往往会碰到这么情况：只从一个方向考虑问题，、我们往往会碰到这么情况：只从一个方向考虑问题，路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到收路子越走越窄。换个角度想一想，或许会得到意想不到收获。获。B、在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫、在飞机翱翔于蓝天之前，有谁相信人类能在云海漫步？在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？步？在电话诞生之前，有谁相信远隔千里能够自由交谈？然而，无数看似不可能实现梦想竟都变成了现实。然而，无数看似不可能实现梦想竟都变成了现实。C、“人非圣贤，孰能无过人非圣贤，孰能无过”？问题在于，有了？问题在于，有了“过过”，是任其自由发展，还是从，是任其自由发展，还是从“过过”中吸收教训，变中吸收教训，变“过过”为前进动力。为前进动力。D、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽风景。在武林门、今天，无偿献血成为杭城一道亮丽风景。在武林门献血点，献血点，3名三、四十岁公安干警分别献出名三、四十岁公安干警分别献出200毫升鲜血。毫升鲜血。B 第17页3、以下各句中，标点符号使用正确一句是、以下各句中，标点符号使用正确一句是（）A、本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有当代、本刊除发表文学作品和文学评论外，还辟有当代军人掠影、特区风情、开放城市巡礼等丰富多军人掠影、特区风情、开放城市巡礼等丰富多彩栏目。彩栏目。B、电视以自己强大冲击力，推出众多引人注目标明星、电视以自己强大冲击力，推出众多引人注目标明星歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物歌星、舞星、体坛、明星、政坛风云人物等等。等等。C、同学们拉着张老师，难过地问他：、同学们拉着张老师，难过地问他：“您是今天走，您是今天走，还是明天走？还是明天走？”D、对李清照诗，比之那、对李清照诗，比之那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚惨惨戚戚”，我倒是更喜欢她那，我倒是更喜欢她那“生看成人杰，死亦为鬼生看成人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不愿过江东。雄。至今思项羽，不愿过江东。”C 第18页4、以下句子中，标点符号使用正确一项是（、以下句子中，标点符号使用正确一项是（）A、我这位朋友平素和人甚少交往，他虽住在闹市区，、我这位朋友平素和人甚少交往，他虽住在闹市区，倒也称得上是：倒也称得上是：“结庐在人境，结庐在人境，耳耳无车马喧无车马喧”了。了。B、据敦煌录残卷记载：鸣沙山，、据敦煌录残卷记载：鸣沙山，“其山东西八十其山东西八十里，南北四十里，高处五百尺，悉纯沙聚起。里，南北四十里，高处五百尺，悉纯沙聚起。”（据王仲（据王仲荦敦煌石窟地志残卷考释转引）荦敦煌石窟地志残卷考释转引）C、大幕渐渐拉开了，琴声、大幕渐渐拉开了，琴声这饱含情韵，畅快倾诉这饱含情韵，畅快倾诉心语心语悠扬地翱翔在剧场中，萦绕在每个人耳畔。悠扬地翱翔在剧场中，萦绕在每个人耳畔。D、我国体育健儿扬威巴塞罗那，请你给其中一位获奖、我国体育健儿扬威巴塞罗那，请你给其中一位获奖选手写一封贺信。字数选手写一封贺信。字数200字（以字（以“”代表自己姓代表自己姓名，不要出现自己学校名称）。名，不要出现自己学校名称）。C 第19页5、以下各句标点符号使用不正确一组是（、以下各句标点符号使用不正确一组是（）A.、避讳之风可谓源远流长，、避讳之风可谓源远流长，“其俗起于周，成于秦，其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其历史垂二千年盛于唐宋，其历史垂二千年”（陈垣史讳举例（陈垣史讳举例序）序）。B、乌鲁木齐大街上处处摆着水果摊。甜瓜啊，西瓜、乌鲁木齐大街上处处摆着水果摊。甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊走到哪儿都闻得见走到哪儿都闻得见诱人香味。诱人香味。C、畅销海外名贵药材、畅销海外名贵药材三七、天麻、红花、雪莲三七、天麻、红花、雪莲等，已被抢购一空。等，已被抢购一空。D、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌明天飞去。正在向辉煌明天飞去。D 第20页6、以下句子中标点符号使用不正确一句是、以下句子中标点符号使用不正确一句是（）A、唐代古文化运动领袖是韩愈，他主张是、唐代古文化运动领袖是韩愈，他主张是“文以载道文以载道”、“唯陈言之务去唯陈言之务去”，苏轼赞之为，苏轼赞之为“文起八代之衰文起八代之衰”。B、套用王勃一句诗就是：、套用王勃一句诗就是：“海内存知己，天涯若比邻。海内存知己，天涯若比邻。”这不是也颇有诗意吗？这不是也颇有诗意吗？C、一北一南，迥然不一样两个地域，迥然不一样两种、一北一南，迥然不一样两个地域，迥然不一样两种经济模式，如今却面临着一样窘境经济模式，如今却面临着一样窘境技术工人缺口。技术工人缺口。D、年味谈了，是经济和社会发展必定？还是其中别有、年味谈了，是经济和社会发展必定？还是其中别有原因？我们是漠然置之？还是主动主动地去做些什么？原因？我们是漠然置之？还是主动主动地去做些什么？D 第21页7、下面材料中画横线四处，有一处有错误，找出、下面材料中画横线四处，有一处有错误，找出来，并加以更正。来，并加以更正。萧伯纳曾经被一个记者问到他成功秘诀是什么萧伯纳曾经被一个记者问到他成功秘诀是什么A，是他很有钱，是他很努力地工作，还是他很有天分是他很有钱，是他很努力地工作，还是他很有天分B?萧伯纳回答是萧伯纳回答是C ：你能告诉我：你能告诉我D，你要想让一，你要想让一个车子往前走，它哪一个轮子最主要吗？个车子往前走，它哪一个轮子最主要吗？错误之处：错误之处：更正：更正：B 把把“？”改为改为“。”第22页8、请在括号里给下面句子补上正确标点。、请在括号里给下面句子补上正确标点。（1）他问老人儿子是干什么，住在哪里（）他问老人儿子是干什么，住在哪里（）（2）鲁迅先生说）鲁迅先生说“我吃是草，挤出来是牛奶（我吃是草，挤出来是牛奶（）也）也正是松树格调写照。正是松树格调写照。（3）“这不是我们狗，这不是我们狗，”普洛诃夫说（普洛诃夫说（）“这是将这是将军哥哥狗。军哥哥狗。”（4）奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝小山，）奇怪啊，怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝小山，一重一重，起伏不停（一重一重，起伏不停（）。”，？第23页9、请给下面句子空格处填写正确标点。、请给下面句子空格处填写正确标点。“长安自古帝王州长安自古帝王州 这座黄土高原上历史名城，这座黄土高原上历史名城，浓缩了人类在这方土地上几千年风风雨雨浓缩了人类在这方土地上几千年风风雨雨凝聚着凝聚着华夏民族在世界之林中出类拔萃智慧华夏民族在世界之林中出类拔萃智慧兵马俑之气兵马俑之气势，大雁塔之风雅，碑林之隽永，法门寺之深邃势，大雁塔之风雅，碑林之隽永，法门寺之深邃无不令人在历史时空交织中感叹万千。无不令人在历史时空交织中感叹万千。”，：第24页10、找出下面句子中标点符号使用不正确地方，并加以、找出下面句子中标点符号使用不正确地方，并加以更正。更正。（1）从今年）从今年1月月1日起，建筑企业必须日起，建筑企业必须“两证两证”齐全齐全（安全许可证和企业资质证书），方能从事生产经营活（安全许可证和企业资质证书），方能从事生产经营活动。动。（2）日本科学家最近在试验中发觉，若物体距离人约）日本科学家最近在试验中发觉，若物体距离人约四、五十米以内发出声音四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混同。人脑就会视听混同。（3）诗经）诗经斯干那首诗里就是拿舞姿势来赞美周斯干那首诗里就是拿舞姿势来赞美周宣王宫室，说它宣王宫室，说它“如如 斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如斯翼，如矢斯棘，如鸟斯革，如 斯飞。斯飞。”（4）作为一家拥有近）作为一家拥有近60年历史国际电子产业巨头，日年历史国际电子产业巨头，日本索尼企业不可能不知道侵犯其它企业专利权将意味着本索尼企业不可能不知道侵犯其它企业专利权将意味着什么？什么？（1）中括号为句内括号，解释）中括号为句内括号，解释“两证两证”，应紧跟，应紧跟“两证两证”后。后。（2）中）中“四五十米四五十米”为概数，中间不用顿号。为概数，中间不用顿号。（3）末尾句号在引号外。）末尾句号在引号外。（4）是陈说句，句末问号改为句号。）是陈说句，句末问号改为句号。第25页第26页