九年级从闪电谈起章物理省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页观看闪电现象图片观看闪电现象图片观看闪电现象图片观看闪电现象图片第2页闪电是怎样产生呢?闪电是怎样产生呢?闪电是怎样产生呢?闪电是怎样产生呢?&云移动,会和空气摩擦,云层间也会摩擦,都会产生且累积大量电荷。&闪电就是电荷从云层移动到地面或者从云层移动到另一云层结果。第3页一、电是什么一、电是什么z活动 观察摩擦起电现象z用塑料直尺(塑料外壳笔、塑料梳子)在头发或尼龙衣服上摩擦几下,然后靠近小纸屑。有什么现象?z现象:吸引小纸屑。现象:吸引小纸屑。第4页归纳和结论归纳和结论 摩擦过塑料直尺、塑料外壳笔能够吸引纸屑等轻小物体,我们就说它带了电或者说有了电荷。第5页 带电带电物体也叫做物体也叫
2、做“”你在生活中见你在生活中见过类似摩擦起过类似摩擦起电现象吗?电现象吗?带电体带电体摩擦起电:用摩擦方法使物体带电。摩擦起电:用摩擦方法使物体带电。第6页l你在生活中见过类似你在生活中见过类似摩擦起电摩擦起电现象吗?现象吗?塑料梳子梳头发时头发会伴随梳子飘起塑料梳子梳头发时头发会伴随梳子飘起第7页 电视电视机机荧荧光屏上光屏上经经常粘有灰常粘有灰层层,这这是因是因为为电视电视机工作机工作时时,屏幕上,屏幕上 ,而含有了,而含有了_ 性性质质。带了电带了电吸引轻小物体吸引轻小物体第8页2、两种电荷:经丝绸摩擦过玻璃棒带 电荷;经毛皮摩擦过橡胶棒带 电荷。正正负负第9页二、电荷间相互怍用二、电荷
3、间相互怍用z活动 研究电荷间相互作用用图114(a)(b)(c)所表示试验来研究这个问题。发生怎样现象写在书本上。第10页二、电荷间相互作用二、电荷间相互作用同种同种电荷相互电荷相互排斥排斥,异种异种电荷相互电荷相互吸引。吸引。第11页带电头发飘起来带电头发飘起来带电头发飘起来带电头发飘起来同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥第12页活动活动用起电模拟闪电现象用起电模拟闪电现象摇动起电机手柄,当转速逐步增大时,你看到了什么现象?现象:两球间发生火花放电。现象:两球间发生火花放电。http:/ 在干燥秋冬季在干燥秋冬季节节,晚,晚上脱毛衣上脱毛衣时时会会发觉发觉一些小一些小火花,并伴有火花,并伴有“
4、啪啪啪啪”响声,响声,这这是因是因为为脱毛衣脱毛衣时时因因 起起电电,发发生生 缘缘故。故。摩擦摩擦放电现象放电现象第15页信息浏览:电从哪里来(阅读课文)怎样知道物体带了电验电器使用电现象应用和防护电现象应用:静电喷涂 静电除尘 静电植绒 静电复印电现象防护:闪电-避雷针第16页本课小结1、摩擦起电两种电荷2、电荷相互作用规律第17页l1、用与丝绸摩擦过玻璃棒去靠近轻质小球,小球被吸引过来,则小球是()A、带正电 B、带负电C、不带电 D、可能带负电,也可能不带电D第18页2 2、用毛皮摩擦过橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸、用毛皮摩擦过橡胶棒吸引轻小纸屑后,纸屑又很快飞开,这是因为(屑又很快飞开,
5、这是因为()A A、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞、纸屑不带电,所以不能被橡胶棒吸引而飞开开B B、纸屑质量太小,不能带电、纸屑质量太小,不能带电C C、纸屑带是正电荷,同种电荷相互排斥,所、纸屑带是正电荷,同种电荷相互排斥,所以飞开以飞开D D、纸屑带是负电荷,同种电荷相互排斥,所、纸屑带是负电荷,同种电荷相互排斥,所以飞开以飞开D第19页3 3、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个、用丝线吊起三个通草球,其中任意两个靠近都相互吸引,则它们可能是(靠近都相互吸引,则它们可能是()A A、两个带正电,一个带负电、两个带正电,一个带负电 B B、两个带负电,一个带正电、两个带负电,一个带正电
6、 C C、两个带正电,一个不带电、两个带正电,一个不带电 D D、两个带异种电,一个不带电、两个带异种电,一个不带电D第20页 1.A、B、C、D四个带电体,四个带电体,已知已知A吸引吸引B,A排斥排斥C,C吸引吸引D,若若D带负电,那么带负电,那么B将带将带 电。电。2.用带电体靠近吊在细线上通用带电体靠近吊在细线上通草球时,因为带电体能够草球时,因为带电体能够_,所以通草球会被带电,所以通草球会被带电体吸引过来,但接触后马上就离开了,体吸引过来,但接触后马上就离开了,这是因为它们都带上这是因为它们都带上 电荷,相电荷,相互互_缘故。缘故。负负吸引轻小物体吸引轻小物体同种同种排斥排斥第21页
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