九年级化学化学方程式的书写省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

化学方程式化学方程式第第1页页化学方程式书写标准化学方程式书写标准1、以客观事实为基础。、以客观事实为基础。正确书写各物质化学式正确书写各物质化学式。2、恪守质量守恒定律。、恪守质量守恒定律。“等号等号”两边各原子数目必两边各原子数目必须相等。须相等。第第2页页3、注明反应条件、标、注明反应条件、标“、”、变、变“-”为为“=”。4P +5 O2 2 P2O51、写符号表示式：、写符号表示式：P+O2 P2O52、配平：、配平：4P +5 O2 2 P2O5化学方程式书写步骤：化学方程式书写步骤：第第3页页在化学方程式中：在化学方程式中：“+”表示表示“和和”、“跟跟”、“与与”“=”表示反应物质量与生成物质表示反应物质量与生成物质量相等、同时也表示生成号。量相等、同时也表示生成号。“”表示有气体产生表示有气体产生“”表示沉淀（不溶于水物质）生成表示沉淀（不溶于水物质）生成第第4页页化学方程式读法：化学方程式读法：CO2 +H2O=H2CO3 C +O2 CO2第第5页页说明说明：1 1、将、将“”变成变成“=”，“=”表示遵表示遵照质量守恒定律。照质量守恒定律。2 2、标、标“、”。“”只标在生成气体后面，若反应只标在生成气体后面，若反应物中有气体，则不标。物中有气体，则不标。“”只标在难溶于水物质后面，若只标在难溶于水物质后面，若反应体系中无水，则不标。反应体系中无水，则不标。第第6页页写出写出用用氯酸钾和二氧化锰混氯酸钾和二氧化锰混合制氧气合制氧气化学方程式化学方程式1、写：、写：KClO3 KCl+O22、配：、配：2 KClO3 2KCl+3O23、注：、注：2 KClO3 2KCl+3O2第第7页页写出以下反应化学方程式写出以下反应化学方程式(1)、加热高锰酸钾制氧气、加热高锰酸钾制氧气(2)、电解水、电解水(3)、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶、硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液生成氢氧化铜与硫酸钠液生成氢氧化铜与硫酸钠 (4)甲烷燃烧生成水和二氧化碳甲烷燃烧生成水和二氧化碳(5)、试验室制备二氧化碳、试验室制备二氧化碳第第8页页(6)、将二氧化碳通入澄清石灰水、将二氧化碳通入澄清石灰水(7)、按要求写化学方程式、按要求写化学方程式有水生成分解反应有水生成分解反应有水参加化合反应有水参加化合反应 有水参加分解反应有水参加分解反应有二氧化碳生成化合反应有二氧化碳生成化合反应有二氧化碳生成分解反应有二氧化碳生成分解反应 第第9页页配平以下化学方程式：配平以下化学方程式：目标：目标：遵照质量守恒定律遵照质量守恒定律标准：标准：最小公倍数。最小公倍数。方法：方法：先配原子个数较多先配原子个数较多 最终配单质前面系数最终配单质前面系数在配平过程中可配上分数，最在配平过程中可配上分数，最后必须化为整数。后必须化为整数。第第10页页1、Na +H2O -NaOH +H2 2、C 2H 2 +O2 H2O +CO2 3、C2H5OH +O2 CO2 +H2O 4、FeS2 +O2 SO2 +Fe2O3 5、NH3 +O2 H2O +NO 6、CO +Fe 3O4 CO2 +Fe第第11页页H2OH2+O222通电通电36432由上述化学方程式得到信息有？由上述化学方程式得到信息有？第第12页页H2在氧气中充分燃烧化学方程在氧气中充分燃烧化学方程式为：式为：2H2 +O2 2H2O从上式你能得到哪些信息？从上式你能得到哪些信息？4 32 361、氢气和氧气在点燃条件下生成水。、氢气和氧气在点燃条件下生成水。2、每、每2个氢分子和个氢分子和1个氧分子反应后个氧分子反应后生成两个水分子。生成两个水分子。3、每、每4份质量氢气和份质量氢气和32份质量氧气份质量氧气完全反应生成完全反应生成36份质量水。份质量水。第第13页页化学方程式表示意义化学方程式表示意义1、表明了反应物、生成物和反、表明了反应物、生成物和反应条件。应条件。2、表示反应物、生成物各物质质、表示反应物、生成物各物质质量比。量比。（各物质质量比（各物质质量比 =各各物质总相对分子质量之比）物质总相对分子质量之比）3、表示反应物、生成物各物质分子表示反应物、生成物各物质分子数或原子数比数或原子数比第第14页页H2OH2+O222通电通电364328g？2g？实际质量比等于化学方程式中实际质量比等于化学方程式中各物质总相对分子质量比各物质总相对分子质量比18g第第15页页依据化学方程式计算步骤依据化学方程式计算步骤：算出已知量与未知量质量比算出已知量与未知量质量比标出已知量与未知量标出已知量与未知量列关系式列关系式设（求什么，设什么，不带设（求什么，设什么，不带 单位。设：单位。设：质量为质量为x）写（正确书写方程式）写（正确书写方程式）列列求求 答答第第16页页 例例11电解电解1818水可得氢气多少克水可得氢气多少克？例例22要使要使1212碳完全燃烧最少需碳完全燃烧最少需要多少升氧气？要多少升氧气？氧气密度为氧气密度为32/22.4(g/L)32/22.4(g/L)最少需要多少升空气最少需要多少升空气?第第17页页 例例33试验室中，将试验室中，将1010碳酸碳酸 钙与足量称盐酸充分反钙与足量称盐酸充分反 应，能够生成多少质量应，能够生成多少质量 二氧化碳？参加反应二氧化碳？参加反应 氯化氢质量是多少？氯化氢质量是多少？第第18页页练习练习4 4：15.515.5克红磷在氧气中充分燃克红磷在氧气中充分燃烧烧,可生成五氧化二磷多少克？可生成五氧化二磷多少克？(找出以下所解答案中错误找出以下所解答案中错误)解解:设可生成设可生成X克五氧化二磷克五氧化二磷P +O 2 =P 2 O 531 14215.5 X 31 15.5-=-142 XX=-14215.531=71答答:可生成五氧化二磷可生成五氧化二磷71克克.未配平未配平相对分子质量计算错误相对分子质量计算错误未注明单位未注明单位计算结果错误且无单位计算结果错误且无单位点燃点燃第第19页页从宇宙飞船船舱内除去从宇宙飞船船舱内除去CO2，可用可用氢氧化锂（氢氧化锂（LiOH）与与CO2反应反应CO2+2LiOH=Li2CO3+H2O。一天一天内一个人呼出约内一个人呼出约1kgCO2，为消除为消除3名宇航员名宇航员6个月太空飞行所产生个月太空飞行所产生CO2，需要需要LiOH多少千克多少千克?(每个月每个月以以30天计，天计，Li相对原子质量为相对原子质量为7）第第20页页在食盐中加入适量碘酸钾（KIO3），可有效地防治碘缺乏症。从年10月1日起，我国要求每千克食盐中碘酸钾含量在0.06g0.08g之间。某研究小组称取食盐样品100g，加入足量碘化钾发生以下反应KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+2H2O测得生成碘单质质量为0.0245g。请计算1000g样品中KIO3含量，并判断样品是否符合国家标准。第第21页页水垢主要成份是水垢主要成份是CaCOCaCO3 3和和Mg(OH)Mg(OH)2 2，某化某化学研究小组同学经过试验测定水垢中学研究小组同学经过试验测定水垢中CaCOCaCO3 3含量：取含量：取200200g g水垢，加入过量稀水垢，加入过量稀盐酸，同时测量盐酸，同时测量5 5分钟内生成分钟内生成COCO2 2质量，质量，结果以下表，试回答以下问题：结果以下表，试回答以下问题：（1 1）4 4分钟后，水垢中分钟后，水垢中CaCOCaCO3 3是否反应是否反应完全？（完全？（2 2）该水垢中）该水垢中CaCOCaCO3 3质量分数质量分数是多少？是多少？时间时间/分钟分钟12345质量质量/克克3050606666第第22页页例：化学反应例：化学反应A+B=C+2D A+B=C+2D，已知已知4949gAgA恰好与恰好与2929gBgB完全反应，生完全反应，生成成6060gC gC，则同时生成则同时生成D_gD_g；若要生成若要生成3636gDgD，需需_gAgA参参加反应。加反应。若若A A相对分子质量为相对分子质量为9898，则，则D D相相对分子质量对分子质量_ _ 第第23页页密闭容器中有密闭容器中有X X、Y Y、Z Z、Q Q四种物质，四种物质，在一定条件下发生化学改变，测定反在一定条件下发生化学改变，测定反应前后物质质量以下：应前后物质质量以下：依据数据可知，反应后依据数据可知，反应后X X质量为质量为_此此改变反应类型是改变反应类型是_。物质物质XYZQ反应前反应前2g2g84g5g反应后反应后待测待测24g014g第第24页页密闭容器中有密闭容器中有A A、B B、C C、D D四种物质各四种物质各10g10g，在一定条件下发生化学改变，测，在一定条件下发生化学改变，测定反应前后物质质量以下：定反应前后物质质量以下：依据数据可知，反应后依据数据可知，反应后C C质量为质量为_此改变反应类型是此改变反应类型是_。物质物质ABCD反应前反应前10g10g10g10g反应后反应后10g0g待测待测16g第第25页页第第26页页 分别表示分别表示A A、B B、C C三种物质分子，下列图形象地表示三种物质分子，下列图形象地表示了某化学反应前后反应物与生成物分子了某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目标改变。用及其数目标改变。用A A、B B、C C来表示该来表示该反应化学方程式反应化学方程式:第第27页页某石灰石与某种溶质质量分数盐酸（杂质不某石灰石与某种溶质质量分数盐酸（杂质不与盐酸反应）盐酸用量与乘余固体质量见下与盐酸反应）盐酸用量与乘余固体质量见下表，利用试验数据绘制图象见下列图：表，利用试验数据绘制图象见下列图：稀盐酸用量稀盐酸用量剩下固体质剩下固体质量量第一次加入第一次加入5 5g g1.51.5g g第二次加入第二次加入5 5g g1.01.0g g第三次加入第三次加入5 5g g0.50.5g g第四次加入第四次加入5 5g g0.30.3g g0.3g2g5g20g剩下固体质量剩下固体质量加入盐酸质量加入盐酸质量求：石灰石纯度；所用盐酸溶质求：石灰石纯度；所用盐酸溶质质量分数；质量分数；第第28页页化学计算之五化学计算之五 数据分析与应用数据分析与应用1 1、方法：、方法：比较相邻两组数据异同点。比较相邻两组数据异同点。注意数据改变规律。注意数据改变规律。比较、分析每一组数据，得出比较、分析每一组数据，得出：（1）哪组物质量恰好完全反应。）哪组物质量恰好完全反应。（2）每一组中哪种物质已反应完；）每一组中哪种物质已反应完；哪种物质有剩下。哪种物质有剩下。2 2、应用：、应用：用已经反应完全哪种物质用已经反应完全哪种物质 量来处理相关问题。量来处理相关问题。第第29页页加入盐酸加入盐酸剩下固体剩下固体5g1.5g5g1.0g5g0.5g5g0.3g为了测定一批石灰石碳酸钙质量分数，取为了测定一批石灰石碳酸钙质量分数，取2g2g石灰石样品，把石灰石样品，把20g20g稀盐酸分四次加入样稀盐酸分四次加入样品中（样品中杂质不与酸反应，也不溶于品中（样品中杂质不与酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最终称量，得试验数据以下：最终称量，得试验数据以下：求：求：第第_次石灰石中碳酸钙完全反应。次石灰石中碳酸钙完全反应。石灰石中石灰石中 碳酸钙碳酸钙 质量分数。质量分数。第第30页页序号序号加入盐酸加入盐酸/g剩下固体剩下固体/g1105.5210m3101.24101.2为了分析某石灰石纯度，现取为了分析某石灰石纯度，现取8g8g石灰石放石灰石放入烧杯中，取入烧杯中，取4040毫升稀盐酸分四次加入到毫升稀盐酸分四次加入到烧杯中，充分反应剩下固体质量与加入稀烧杯中，充分反应剩下固体质量与加入稀盐酸量关系以下列图所表示。求：该石灰盐酸量关系以下列图所表示。求：该石灰石中碳酸钙质量分数；石中碳酸钙质量分数；m m；所用稀盐酸溶质；所用稀盐酸溶质质量分数（杂质不参加反应）。质量分数（杂质不参加反应）。第第31页页为了测定某铜锌合金（即铜锌混合物）为了测定某铜锌合金（即铜锌混合物）中锌质量分数，某同学利用该合金与中锌质量分数，某同学利用该合金与稀硫酸反应，进行了三次试验，所得实稀硫酸反应，进行了三次试验，所得实验数据以下：（验数据以下：（1 1）试计算锌质量分数）试计算锌质量分数（2 2）从表中数据分析，当所取合金与稀）从表中数据分析，当所取合金与稀硫酸质量比为硫酸质量比为_时，表明合金中锌时，表明合金中锌恰好与稀硫酸恰好反应。恰好与稀硫酸恰好反应。第一次第一次第二次第二次第三次第三次所取合金质量所取合金质量/g252550所用稀硫酸质量所用稀硫酸质量/g120160100生成氢气质量生成氢气质量/g0.40.40.4提醒：锌与稀硫酸反应方程式，铜不与稀硫酸反应。提醒：锌与稀硫酸反应方程式，铜不与稀硫酸反应。第第32页页长沙长沙IT培训培训 http:/ 长沙长沙IT培训培训 秦设长沙郡，为秦初全国秦设长沙郡，为秦初全国3636郡之一，长沙自此列入中原政权行政区划，郡治湘县郡之一，长沙自此列入中原政权行政区划，郡治湘县伊铎笑不好意思挠挠头伊铎笑不好意思挠挠头“但我还是你弟弟呀！但我还是你弟弟呀！”伊诺便笑伊诺便笑“那是自然那是自然”于是又从车里拿出一个盒子递到伊铎手上，开口道于是又从车里拿出一个盒子递到伊铎手上，开口道“回来有点慌忙，也没给你还有弟媳准备什么礼品回来有点慌忙，也没给你还有弟媳准备什么礼品”话虽话虽这么说，可那对戒却是她仔细挑选。这么说，可那对戒却是她仔细挑选。伊舒搬完东西便走到了伊铎身边笑着捶了他一拳伊舒搬完东西便走到了伊铎身边笑着捶了他一拳“好小子，几年不见都要结婚了啊、可真是越发有出息了啊！好小子，几年不见都要结婚了啊、可真是越发有出息了啊！”虽是调侃、口气却虽是调侃、口气却很是喜悦。很是喜悦。伊铎却坚固抱住了他、喊了声伊铎却坚固抱住了他、喊了声“哥，你回来就好哥，你回来就好”。伊舒笑着拍拍他背伊舒笑着拍拍他背“你这小子，都快结婚人了，怎么还跟小时候一样、你结婚、哥哥我自然是要回来！你这小子，都快结婚人了，怎么还跟小时候一样、你结婚、哥哥我自然是要回来！”小婶笑着走向他们小婶笑着走向他们“你们这几个孩子，都站门口干什么，还不赶快进屋，坐下来，边吃边聊你们这几个孩子，都站门口干什么，还不赶快进屋，坐下来，边吃边聊”伊诺这才反应过来，不好意思朝小叔小婶笑了笑，喊了声伊诺这才反应过来，不好意思朝小叔小婶笑了笑，喊了声“小叔、小婶小叔、小婶”小叔小婶，神色慨然应了声小叔小婶，神色慨然应了声“诶诶”。第第33页页