九年级物理力和机械复习人教新课标省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第十三章 力和机械第1页力和机械力弹力弹性：物体受力时发生形变，不受力时恢复原状特征弹力：物体因为弹性形变而产生力弹簧测力计原理：结构：使用：重力定义：三要素大小：方向：作用点：G=mg竖直向下重心摩擦力概念滑动摩擦力大小测量原理：方法：影响原因方向增大和减小摩擦力方法简单机械杠杆概念平衡条件三种杠杆滑轮定滑轮动滑轮滑轮组轮轴斜面第2页一、弹力一、弹力弹弹力力1）弹性：）弹性：物体受力会发生形变，不受力时又恢复物体受力会发生形变，不受力时又恢复到原来形状这种特征。到原来形状这种特征。2）塑性：）塑性：物体变形后不能自动恢复原来形状物体变形后不能自动恢复原来形状 特征特征3）弹力：）弹力：物体因为弹性形变而产生力物体因为弹性形变而产生力4）其它弹力：）其它弹力：压力、压力、压力、压力、支持力、支持力、支持力、支持力、如：如：5）弹簧测力计原理：）弹簧测力计原理：在弹簧在弹簧弹性程度弹性程度内弹簧内弹簧伸长伸长与弹簧所受拉力与弹簧所受拉力成成正正比。比。第3页二：二：重重力力1）定义：）定义：因为因为地球吸引地球吸引而使地面附近而使地面附近一切一切物体受物体受到力。到力。2）单位：）单位：牛（牛（N）3）大小：）大小：G=mg G=mg(通常取通常取通常取通常取g=)g=)9.8N/kg9.8N/kg4）方向：）方向：重力方向总是重力方向总是重力方向总是重力方向总是竖直向下。竖直向下。竖直向下。竖直向下。5）作用点：）作用点：重心重心6）测量工具：）测量工具：弹簧测力计弹簧测力计 使用前：使用前：检验指针是否指在零刻度处。检验指针是否指在零刻度处。观察它量程和分度值。观察它量程和分度值。使用时：使用时：弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。第4页例例、一个放在斜面上物体，其质量为一个放在斜面上物体，其质量为5kg，用重力示意图，表示出它大小、方向、作用用重力示意图，表示出它大小、方向、作用点。点。Gmg5kg9.8N/kg49NG=49N第5页物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向v位置对大小影响单位单位符号符号测量测量工具工具v联络物体含有物质物体含有物质多少多少因为地球吸引而因为地球吸引而使物体受到力使物体受到力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体固有属性是物体固有属性,同一物同一物体在任何地方体在任何地方,质量不变。质量不变。同一物体在地球不一样地同一物体在地球不一样地方或不一样高度方或不一样高度,重力大小重力大小略为不一样略为不一样千克千克 （Kg）牛顿（牛顿（N）mG天平天平弹簧测力计弹簧测力计G=m g第6页1、关于重力正确说法是（）、关于重力正确说法是（）A、向上抛小球在向上运动过程中不受重力作用。、向上抛小球在向上运动过程中不受重力作用。B、空中飞行飞鸟不受重力作用。、空中飞行飞鸟不受重力作用。C、重力在物体上作用点就是此物体重心。、重力在物体上作用点就是此物体重心。D、一个物体重心一定在物体上。、一个物体重心一定在物体上。C2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到_作用，方向作用，方向_。重力重力竖直向下竖直向下3、一个物体重、一个物体重100N，受到空气阻力大小为，受到空气阻力大小为10N，若物体，若物体只受这两个力作用，则以下说法正确是：只受这两个力作用，则以下说法正确是：若物体竖直向上运动时，协力大小是若物体竖直向上运动时，协力大小是_，协力方，协力方向向_若物体竖直向下运动时，协力大小是若物体竖直向下运动时，协力大小是_，协力方，协力方向向_110N竖直向下竖直向下90N竖直向下竖直向下第7页三、摩擦力三、摩擦力摩摩擦擦力力1）产生条件：）产生条件：两个物体相互接触。两个物体相互接触。要产生或已经产生相对运动时。要产生或已经产生相对运动时。接触面上。接触面上。2）方向：）方向：与物体相对运动方向或相对运动趋势相反。与物体相对运动方向或相对运动趋势相反。3）摩擦力产生位置）摩擦力产生位置看作用点看作用点看作用点看作用点：4）影响摩擦力大小原因：）影响摩擦力大小原因：作用在物体表面压力大小相关。作用在物体表面压力大小相关。表面受到压力越大，摩擦力越大。表面受到压力越大，摩擦力越大。接触面粗糙程度相关。接触面粗糙程度相关。接触面越粗糙，摩擦力越大。接触面越粗糙，摩擦力越大。第8页增大有益摩擦方法：增大有益摩擦方法：增加接触表面粗糙程度。增加接触表面粗糙程度。增加接触表面粗糙程度。增加接触表面粗糙程度。增大物体间压力。增大物体间压力。增大物体间压力。增大物体间压力。变滚动为滑动变滚动为滑动变滚动为滑动变滚动为滑动 。列举相关事例：列举相关事例：1、自行车用越大力刹车，就停得越快。、自行车用越大力刹车，就停得越快。2、拔河时用力握绳子。、拔河时用力握绳子。6、上单杠，手上摸镁粉。、上单杠，手上摸镁粉。3、冬天在结冰路面上撒沙。、冬天在结冰路面上撒沙。4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。5、鞋底或轮胎有凹凸不平花纹。、鞋底或轮胎有凹凸不平花纹。第9页减小摩擦方法：减小摩擦方法：减小压力。减小压力。减小接触面粗糙程度。减小接触面粗糙程度。变滑动为滚动。变滑动为滚动。分离摩擦面。分离摩擦面。列举相关事例：列举相关事例：1、手握单杆不能太紧、手握单杆不能太紧3、机器转动部分加滚动轴承、机器转动部分加滚动轴承4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起2、加润滑油、加润滑油第10页例例1、重、重10N木块，被木块，被25N压力压力F静压静压在竖直墙壁上，则墙壁对木块摩擦在竖直墙壁上，则墙壁对木块摩擦力大小为力大小为_，假设用，假设用30N压力压压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块摩擦力将对木块摩擦力将_。F10N10N例，物体A相对斜面有没有运动？有没有摩擦力？第11页：分析举例分析举例 （1）汽车刹车后，前进一段距离，会停下来。）汽车刹车后，前进一段距离，会停下来。（2）草坪上滚动足球，慢慢地停下来。）草坪上滚动足球，慢慢地停下来。（3）飓风从海上抵达陆地后，风力会慢慢地减弱。）飓风从海上抵达陆地后，风力会慢慢地减弱。小结小结 两个物体发生相对运动时会产生摩擦力两个物体发生相对运动时会产生摩擦力 路面路面草坪草坪地面地面对对汽车汽车足球足球飓风飓风产生摩产生摩 擦力擦力第12页关于静摩擦力，以下说法正确（）A只有静止物体才可能受静摩擦力B有相对运动趋势相互接触物体间有可能产生静摩擦力C产生静摩擦力两个物体间一定相对静止D两个相对静止物体间一定有静摩擦力产生：练习：第13页 运动员用双手握住竖立竹竿匀速攀上和匀速下滑，他所受摩擦力分别是F1和F2，那么（）AF1向下，F2向上，且F1F2 BF1向下，F2向上，且F1F2 CF1向上，F2向下，且F1F2 DF1向上，F2向上，且F1F2答案：D：练习第14页5、某同学在水平地板上用、某同学在水平地板上用300牛力向右推一只木箱，使其牛力向右推一只木箱，使其做匀速直线运动。做匀速直线运动。(1)在木箱运动过程中，人为何要不停给箱子施加推力？在木箱运动过程中，人为何要不停给箱子施加推力？(2)木箱底受到摩擦力方向怎样？木箱底受到摩擦力方向怎样？(3)假如在木箱底装上四只小轮子，推木箱所用力还要假如在木箱底装上四只小轮子，推木箱所用力还要300牛吗？为何？牛吗？为何？6、摩擦力可分、摩擦力可分_三种三种(判断判断）7、产生摩擦力三个条件是：、产生摩擦力三个条件是：_8、静摩擦力大小跟、静摩擦力大小跟_相关相关 滑动摩擦力大小就是滑动摩擦力大小就是_大小大小木箱在运动过程中受到摩擦力作用木箱在运动过程中受到摩擦力作用与木箱运动方向相反与木箱运动方向相反不用。因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多不用。因为滚动摩擦比滑动摩擦小得多滚动摩擦、滑动摩擦、静摩擦滚动摩擦、滑动摩擦、静摩擦物体间相互接触、相互挤压物体间相互接触、相互挤压物体间接触面是粗糙；物体间存在相对运动或相对运动趋势物体间接触面是粗糙；物体间存在相对运动或相对运动趋势水平拉力或重力大小水平拉力或重力大小作匀速直线运动时拉力作匀速直线运动时拉力第15页简单机械简单机械定义：平衡条件：F1L1=F2L2应用：定滑轮滑轮组杠杆杠杆L1 L2 杠杆，省力但费距离滑轮滑轮特点：不省力，但能够改变力方向省力情况：F=G/n（n为承重绳子段数）特点：既能省力又能改变力方向L1=L2 杠杆，既不省力也不省距离L1 L2 平衡时F2F1费劲杠杆：即 L1 L2 平衡时F2F1等臂杠杆：即 L1=L2平衡时F2=F1如：钳子、起子、动滑轮等。如：镊子、缝纫机脚踏板等。如：天平、定滑轮等。第21页 确定杠杆支点。确定各个力力臂。分析杠杆受到动力和阻力，明确各力大小和方向。依据杠杆平衡条件列出关系式求解，必要时要对结果进行讨论。第22页1、将一圆锥体推上台阶，现分别在、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力方向如图，则最小推力是（）点用力，力方向如图，则最小推力是（）A、FA B、FB C、FC D、一样大、一样大ABCB2、假如街边一些无良商贩想骗秤，使秤读数比实际质量大，那么、假如街边一些无良商贩想骗秤，使秤读数比实际质量大，那么他们可能是（他们可能是（）A、降低杆秤砣重、降低杆秤砣重 B、增加杆秤砣重、增加杆秤砣重C、降低杆秤盘重、降低杆秤盘重 D、都有可能、都有可能A3、O为杠杆为杠杆AC支点，在支点，在B处挂一个球，处挂一个球，AOOBCB，为使杠杆在水平位置，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上平衡，画出施加在杠杆上最小动力最小动力F1力臂力臂L1，并标，并标出出F1方向。方向。C B O AF1L1第23页4、护城河上安装使用吊桥是一、护城河上安装使用吊桥是一个杠杆，由图可知它支点在个杠杆，由图可知它支点在_点，在匀速拉起时，它属点，在匀速拉起时，它属于一个于一个_杠杆（杠杆（“省力省力”或或“费劲费劲”），并在图中画出动力），并在图中画出动力臂。臂。A B CC L1省力省力5 5：判断题：判断题：判断题：判断题 、杠杆是一根直硬棒。、杠杆是一根直硬棒。、杠杆是一根直硬棒。、杠杆是一根直硬棒。()()、动滑轮和定滑轮都是变形杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形杠杆。动滑轮和定滑轮都是变形杠杆。()()、动、动、动、动力臂与阻力臂之和等于杆长。力臂与阻力臂之和等于杆长。力臂与阻力臂之和等于杆长。力臂与阻力臂之和等于杆长。()()、力作用线经过支点力力臂为零。、力作用线经过支点力力臂为零。、力作用线经过支点力力臂为零。、力作用线经过支点力力臂为零。、定滑轮半径越大越省力。、定滑轮半径越大越省力。、定滑轮半径越大越省力。、定滑轮半径越大越省力。()()第24页 与动滑轮连接绳子段数，就是负担物重绳子段数。当滑轮组平放时，这时滑轮组不是负担物重，负担是拉动物体所需要力，当物体做匀速直线运动时，它等于物体受到摩擦力。在判断负担拉力绳子段数不习惯，可将滑轮组转动到熟悉竖直方向来分析。第25页 依据题目条件，如绳子能承受拉力或要负担物重，计算出需要几段绳子来负担（如有小数时，用收尾法），若需要绳子段数是奇数，则从动滑轮挂钩上开始按次序由内向外绕；若需要绳子段数是偶数，则从定滑轮挂钩上开始按次序由内向外绕。也可根据题目要求，用反绕法。第26页滑轮组绕线法滑轮组绕线法（1）当）当n为奇数时，采取为奇数时，采取_法。法。下结下结（2）当）当n为偶数时，采取为偶数时，采取_法。法。上结上结甲甲 乙乙甲图：甲图：n=_乙图：乙图：n=_54第27页1 1、如图，地面上一物体重、如图，地面上一物体重100100牛顿，当物体做匀速直线运牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面摩擦力是动时，物体与地面摩擦力是6060牛顿，牛顿，则拉力则拉力F F=牛顿。牛顿。f=60Nf=60NF20第28页2、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力、不计滑轮摩擦，当水平向右拉力F5N时，物体时，物体m恰能恰能匀速向右运动，求：物体所受地面摩擦力大小。匀速向右运动，求：物体所受地面摩擦力大小。mF 5 NF=5Nmf=_f=_f2.5Nf10N3、搬运工人惯用一个搬运重物方法，从图中能看出搬运、搬运工人惯用一个搬运重物方法，从图中能看出搬运工人利用了哪些物理知识？工人利用了哪些物理知识？F动滑轮省力动滑轮省力;以滚动代替滑以滚动代替滑动减小摩擦。动减小摩擦。第29页