压强复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第九章第九章 压强压强复习课复习课第1页章节知识总览章节知识总览压力压力作用作用效果效果压强压强压压 强强液体压强液体压强大气压强大气压强与压力作用效果相关与压力作用效果相关原因原因公式公式增大与减小压强增大与减小压强方法方法特点特点现象现象测量：测量：托里拆利托里拆利试验试验 标准大气压标准大气压1.01.011 105Pa 特点：随高度增加而减小特点：随高度增加而减小应用：应用：连通器连通器原理原理及应用及应用方向方向大小大小p=ghgh方向：垂方向：垂直指向直指向受受压物体压物体表表面面单位：单位：帕斯卡帕斯卡（Pa）第2页1.1.以下物理知识错误是：以下物理知识错误是：（）A.A.压力越大，产生压强越大压力越大，产生压强越大 B.B.高度越高，大气压越低高度越高，大气压越低 C.C.压强是表示压力作用效果物理量压强是表示压力作用效果物理量 D.D.液体密度相同时，深度越深，液体压强越大液体密度相同时，深度越深，液体压强越大2.2.以下以下概念说法正确是：概念说法正确是：（）A.A.压力方向总是垂直向下压力方向总是垂直向下 B.B.相同面积上物体所受压力叫压强相同面积上物体所受压力叫压强 C.C.托里拆利试验首先测出了大气压强值托里拆利试验首先测出了大气压强值 D.D.连通器里装入同一个液体时，各容器中液面总是相平连通器里装入同一个液体时，各容器中液面总是相平3.3.以下说法错误是以下说法错误是 （）A.A.抽水机是利用大气压工作抽水机是利用大气压工作 B.B.船闸是利用连通器原理工作船闸是利用连通器原理工作 C.C.刀子、针尖做很尖锐是为了增大压强刀子、针尖做很尖锐是为了增大压强 D D拦河坝修建上窄下宽是为了增大受力面积，减小压强拦河坝修建上窄下宽是为了增大受力面积，减小压强A C D 第3页（兰州）7以下实例中属于增大压强是AA图钉尖很尖锐 B书包背带较宽 C铁轨下铺设枕木 D穿滑雪板滑雪中考回放中考回放(郴州)125月31日，龙卷风攻击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅。龙卷风实质是高速旋转气流，它能把地面上物体或人“吸”起卷入空中。龙卷风能“吸”起物体主要原因是CA龙卷风增大了空气对物体浮力B龙卷风使物体受到重力C龙卷风中心区域气压远小于外部气压D龙卷风产生了强大静电，将物体吸上天空第4页(东营市)10深水炸弹是一个入水后下潜到一定深度自动爆炸水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，以下说法正确是 CA与潜艇撞击而爆炸B水是导体能够接通电路，引发爆炸C炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸D采取了定时爆炸系统中考回放中考回放第5页试验类试验类影响压力作用效果原因影响压力作用效果原因探究液体压强规律探究液体压强规律 大气压存在与测量大气压存在与测量 第6页两个试验突破思索：探究压力作用效果探究压力作用效果（1）试验方案怎样设计？（控制变量法）（2）怎样判断压力作用效果？（转换法）（3）试验结论是什么？在物理学中，压力 作用效果用什么表示？液体压强探究试验液体压强探究试验（1）怎样判断压强大小？(转换法）（2）怎样设计试验？（控制变量法）（3）试验结论是什么？学习方式：讨论交流后抢答后面问题第7页比比较较图图乙乙、丙丙，说说明明压压力力作作用用效效果果与与面面积积相相关关，面面积积越越小，压强越大；小，压强越大；比较图甲、乙，说明压力作用效果与比较图甲、乙，说明压力作用效果与_相关，相关，_._.受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。比比较较图图乙乙、丙丙，说说明明压压力力作作用用效效果果与与受受力力面面积积相相关关，压压力大小相同力大小相同时，时，受力受力面积越小，面积越小，压力作用效果越显著压力作用效果越显著。为了描述压力作用效果，物理学中引入为了描述压力作用效果，物理学中引入了了_这个物理量，用字母这个物理量，用字母_表示表示。压力大小压力大小第8页当不使用压强计时，当不使用压强计时，U U形管两边液面应形管两边液面应该该_如图，将压强计探头朝下放如图，将压强计探头朝下放入水中，此时入水中，此时U U形管两边液面形管两边液面出现出现_，说明此时，说明此时探头在水中受到向探头在水中受到向_压强，压强，且且_越大，说明液体越大，说明液体压强越大压强越大相平相平 高度差高度差 上上 压强计压强计高度差高度差 第9页水水水水水水深入进行如图试验，可得结论：深入进行如图试验，可得结论：同一液体中，在同一同一液体中，在同一深度深度，液体向各个方向压强相等。，液体向各个方向压强相等。深度：深度：从液面从液面到研究到研究点竖直点竖直距离距离 第10页水水水水如图，可得结论：如图，可得结论：同种液体，同种液体，_，液体压强越大液体压强越大深度越深深度越深 这两个试验是为了探这两个试验是为了探究液体压强与究液体压强与_关系关系密度密度水水盐水盐水 第11页这是著名这是著名_试验，证实了试验，证实了_。这是著名这是著名_试验，试验，它首次测量出大气压值。标准它首次测量出大气压值。标准大气压等于大气压等于_ Pa_ Pa，相当，相当于于_mm_mm高水银柱产生压强。高水银柱产生压强。1.01.011 105第12页D 1 请设计一个小试验，验证请设计一个小试验，验证“大气压存在大气压存在”用用纸片把装片把装满水杯子杯口盖住水杯子杯口盖住,再使杯口朝下，再使杯口朝下，松手后松手后发觉纸片不掉，水不流出，片不掉，水不流出，证实存在大气存在大气压 2以下相关试验说法错误是（以下相关试验说法错误是（）A.马德堡半球试验证实了大气压存在马德堡半球试验证实了大气压存在 B.托里拆利试验中，管内外水银面高度差为托里拆利试验中，管内外水银面高度差为76，则，则大气压大小等于这大气压大小等于这76水银柱产生压强水银柱产生压强C.将水倒入底部蒙有橡皮膜玻璃管中，橡皮膜就向下将水倒入底部蒙有橡皮膜玻璃管中，橡皮膜就向下突出，说明液体对容器底部有压强突出，说明液体对容器底部有压强 D.液体向上没有压强液体向上没有压强第13页中考回放中考回放（丽水卷）25.小云用矿泉水瓶做试验，如图所表示。将两瓶相同矿泉水如图甲放置，验证是压力作用效果与 关系。（2）如图乙，他在空矿泉水瓶中装入少许热水，快速倒出，再马上盖上瓶盖，看到矿泉水瓶瘪了，验证是 存在甲甲 乙乙 受力面积受力面积大气压大气压第14页计算类计算类液体压强公式液体压强公式压强定义式压强定义式同位交流：同位交流：1 1、两个公式及公式变形公式是什么？、两个公式及公式变形公式是什么？2 2、每个公式中各字母代表意义和单位分别是什么？、每个公式中各字母代表意义和单位分别是什么？第15页 1如如图图所表示，杯内装水，杯子底面所表示，杯内装水，杯子底面积为积为0.01m2，杯子和水，杯子和水总质总质量量1kg，则则杯子杯子对对水平桌面水平桌面压压力和力和压压强强为为多少？多少？（g取取10 N/kg）F=G=10N=10N0.01m2=1000PaG=mg=1kg10N/kg=10Np=FSmS第16页 2如如图图所表示，杯内装水，杯子底面所表示，杯内装水，杯子底面积积为为0.01m2，杯子和水，杯子和水总质总质量量1kg，杯内水深，杯内水深8cm，则则杯底所受水杯底所受水压压强强和和压压力力为为多少？多少？（g取取10 N/kg）F=PS=800Pa 0.01m2=8N h=8cm=0.08m p=gh=1103kg/m310N/kg0.08m=800Pah思索思索：从上面两个例题你能总结出解答压力压强问题方法吗？：从上面两个例题你能总结出解答压力压强问题方法吗？第17页压力压强题解答思绪1.先分清是固体还是液体压强。2.固体压强:先找压力F=G（水平面上）；再依据FSP=计算压强；计算压强；3.3.液体压强：液体压强：先用先用P=ghP=gh计算液体压计算液体压强，强，再依据再依据F=PSF=PS计算压力。计算压力。第18页 （中考）中考）如如图图所表示，一个空茶所表示，一个空茶壶质壶质量量为为0.5kg，放，放在水平桌面上，茶在水平桌面上，茶壶壶与桌面接触面与桌面接触面积为积为0.0lm2，用茶，用茶壶壶盛水后，水深度盛水后，水深度为为12cm。（g取取10 N/kg）求：求：（1）空茶）空茶壶对壶对桌面桌面压压强强。（。（请请先写出解先写出解题题思思绪绪再求解）再求解）（2）水）水对对茶茶壶壶底部底部压压强强。（3）水）水对对茶茶壶壶底部底部压压力（茶力（茶壶壶壁厚度忽略不壁厚度忽略不计计）中考回放中考回放第19页问答类问答类液体压强规律液体压强规律 大气压强现象大气压强现象 增大减小压强方法增大减小压强方法 答题步骤：原理答题步骤：原理-详细分析详细分析-结论结论第20页为何铁轨要铺在枕木上呢？为何铁轨要铺在枕木上呢？原理原理压力一定时，增大受力面积，能够减小压强压力一定时，增大受力面积，能够减小压强。结合题意分析结合题意分析铁轨铺在枕木上，铁轨铺在枕木上，增大增大了了受力面积受力面积，从而，从而减小减小了铁了铁轨对地面轨对地面压强压强，这么铁轨不易陷入地里，这么铁轨不易陷入地里。结论结论所以，要将铁轨铺在枕木上。所以，要将铁轨铺在枕木上。答：答：p=FS第21页答：答：受力面积一定时，压力越大，压强越大受力面积一定时，压力越大，压强越大。很重滚子，很重滚子，增大增大了压力，从而增大了压路机对地面了压力，从而增大了压路机对地面压强压强，更轻易压好路面，更轻易压好路面。所以，压路机要有一个很重滚子。所以，压路机要有一个很重滚子。为何压路机有一个很重滚子？为何压路机有一个很重滚子？第22页2.2.饮料为何能用吸管吸入口中？饮料为何能用吸管吸入口中？答：这是答：这是_作用。用吸管喝饮料时，将管内空气吸走，造作用。用吸管喝饮料时，将管内空气吸走，造成管内气压变成管内气压变_，所以饮料在外界，所以饮料在外界_作用下进入吸作用下进入吸管，从而进入口中。管，从而进入口中。1.1.带鱼生活在深海中，为何我们平时看不到活带鱼呢？带鱼生活在深海中，为何我们平时看不到活带鱼呢？答：因为液体压强随深度增加而答：因为液体压强随深度增加而_。带鱼生活在深海中，。带鱼生活在深海中，受到水压强较受到水压强较_，伴随被捕捞出海面，受到水压强逐步变，伴随被捕捞出海面，受到水压强逐步变_，致使带鱼不能适应，所以在捞出海面之前就已经死亡。，致使带鱼不能适应，所以在捞出海面之前就已经死亡。增大增大 大大小小 大气压大气压 小小 大气压大气压 第23页1.（菏泽）很多南极站立桩还穿上了滑雪板，很多南极站立桩还穿上了滑雪板，从物理角度分析立柱穿滑雪板作用从物理角度分析立柱穿滑雪板作用。中考回放中考回放降低建筑物对冰面压强2 2（菏菏泽泽）如）如图图所表示，治病所表示，治病输输液液时时，药药水瓶口水瓶口处处常插着两根塑料管常插着两根塑料管A A和和B B，其中，其中A A插管是插管是输输液管。液管。B B插管作用是利插管作用是利用用 使液体流入人体血管内。使液体流入人体血管内。图53.3.（菏菏泽）著名斯卡）著名斯卡试验如如图5 5所表示，所表示，这个个试验说明：明：。大气压大气压液体压强与深度相关液体压强与深度相关第24页经过一些现象和生活实例，认识大气压存在经过一些现象和生活实例，认识大气压存在经过经过U形管两液面高度差，认识液体压强大小形管两液面高度差，认识液体压强大小第25页探究压力作用效果与压力、受力面积关系探究压力作用效果与压力、受力面积关系探究液体压强和深度、液体密度关系探究液体压强和深度、液体密度关系第26页1.2.3.6.受力面积受力面积 控制变量法控制变量法 转换转换 4 1、2、3 C 4.B 5.B 由由 p=gh解解（1）p=FS=400 N410-2 m2=1104 Pa=得得 h=p水水g6103 Pa1103 kg/m310 N/kg0.6 m第27页课课题题探究压力作用效果与压力大小关系数据统计表格器器材材沙沙盘盘、小桌、小桌、3个个钩钩码码、刻度尺、刻度尺试验步骤请完成以下探究完成以下探究试验设计方案方案钩码个数钩码个数123下陷深度下陷深度/cm（1）将小桌放在沙盘中，在小桌上放）将小桌放在沙盘中，在小桌上放1个钩码，量出桌个钩码，量出桌腿陷入沙中深度腿陷入沙中深度（2）将）将2个、个、3个钩码分别放在小桌上，重复试验；个钩码分别放在小桌上，重复试验；（3）分析数据，得出结论）分析数据，得出结论第28页课堂小结：1 1、请你对照学习目标回顾一下是、请你对照学习目标回顾一下是否完成了本节课学习任务否完成了本节课学习任务2 2、讨论本章还存在迷惑、讨论本章还存在迷惑,小组之小组之间试着帮助处理。间试着帮助处理。第29页