五年级下册语文课件-5.草船借箭省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《五年级下册语文课件-5.草船借箭省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文课件-5.草船借箭省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(22页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
5 草船借箭第1页作者介绍罗贯中罗贯中(约1330约1400),名本,字贯中,号湖海散人,元末明初著名小说家、戏曲家,是中国章回体小说鼻祖。罗贯中一生著作颇丰,主要作品有:剧本宋太祖龙虎风云会忠正孝子连环谏三平章死哭蜚虎子,小说隋唐两朝志传残唐五代史演义三遂平妖传三国演义等。第2页四大古典文学名著红楼梦 西游记 水浒传 三国演义第3页 北魏(曹操)打败 进攻 联合西蜀(刘备)东吴(周瑜)(诸葛亮)派诸葛亮 (鲁肃)第4页我会认瑜瑜 忌忌 督督 幔幔 寨寨擂擂 呐呐 弩弩 丞丞 zhiyjdmnlinnchng 第5页多音字擂li 擂鼓li 擂台他自吹自擂()地说他能在擂()台上打赢任何人。lili第6页我会写第7页我会写插第8页重点词语妒忌妒忌 军事军事 委托委托 照办照办预计预计 紧急紧急 探听探听 布置布置 调度调度 呐喊呐喊 军令状军令状 神机妙算神机妙算妒忌:对才能、声誉、地位或境遇比自己好人心怀怨恨。第9页整体感知倾听课文录音,说说文中写到了哪几个人物?在文中找出“草船借箭”起因,经过和结果,各在哪几个自然段讲到?除此还讲到了什么?起因(1-2)准备(3-5)经过(6-9)结果(10)按事情发展次序第10页整体感知u第一部分(第12自然段):讲周瑜妒忌诸葛亮才能,想用十天造十万只箭任务来刁难诸葛亮。u第二部分(第35自然段):讲周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做“借”箭准备。u第三部分(第69自然段):讲诸葛亮利用草船向曹操“借”箭经过。u第四部分(第10自然段):讲诸葛亮按期交箭,周瑜不得不叹服诸葛亮才能胜过自己。第11页整体感知l用简练连贯语句说说故事主要内容。周瑜因为妒忌而请诸葛亮造十万支箭,想以此来治诸葛亮罪,诸葛亮答应了。鲁肃借给诸葛亮草船,诸葛亮用计策向曹操“借”来了十万支箭,让周瑜自叹弗如。第12页内容详解读起因部分,分析人物心理:讨论填词:试探,心中暗喜,威胁,迫不及待。讨论填词:试探,心中暗喜,威胁,迫不及待。周瑜(明知故问):我们就要跟曹军交战”周瑜()说:“对,先生跟我想一样”周瑜()说:“十天造得好吗?”周瑜()说:“先生预计几天能够造好?”周瑜()说:“军情紧急,可不能开玩笑。”心中暗喜迫不及待试探威胁第13页内容详解诸葛亮(脱口而出)“用弓箭最好。”诸葛亮()说:“都督委托,当然照办”诸葛亮()说:“既然就要交战,十天造好,必定误了大事。”诸葛亮()说:“只要三天。”诸葛亮()说:“我愿意立下军令状”讨论填词:将计就计,态度果断,笑了笑,胸有成竹。讨论填词:将计就计,态度果断,笑了笑,胸有成竹。笑了笑将计就计胸有成竹态度果断第14页内容详解研读“借箭”经过,感悟“神机妙算”默读课文,画出描写诸葛亮等人物语言句子。在你认为最能表达诸葛亮神机妙算语句旁做批注。第15页内容详解神机妙算“知天时”“第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,依然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。”“这时候大雾漫天,江上人连面对面都看不清。”体会:诸葛亮早在三天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛亮胸有成竹、从容不迫和神机妙算。第16页内容详解神机妙算“晓地利”“诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上军士一边擂鼓,一边呐喊。”体会:“一字摆开”草船队伍既便于统一行动,防止走散,又不留空当,使受箭面积最大。军士“擂鼓”“呐喊”,既是为了虚张声势,制造进攻假象,吸引曹操军队注意力,引曹军出来射箭,又是为了让曹军明确射箭目标、方向。第17页内容详解 “诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,依旧擂鼓呐喊,迫近曹军水寨受箭。”“曹操知道上了当,可是诸葛亮那边船轻水急,已经驶出二十多里,要追也来不及了。”体会:“依旧擂鼓呐喊”依然是为了虚张声势,制造进攻假象,吸引曹军注意。草船队伍“船头朝东,船尾朝西”,既能两面受箭,多“借”箭矢,又可保持船体平衡,还便于箭满后顺风顺水返回,省去掉头时间。第18页内容详解神机妙算“识人心”“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我忙。不过不能让都督知道。他要是知道了,我计划就完了。”“雾这么大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”体会:诸葛亮知道鲁肃忠厚老实,不会向周瑜透露他计划;又知道曹操生性多疑,看到江上雾那么大,不会轻易出兵,只会下令士兵射箭。第19页内容详解同学们,刚才我们经过抓住前后句子之间联络,深入体会到了诸葛亮神机妙算。同时要用联络上下文方法来研究问题,这是一个非常主要学习能力。分角色朗诵诸葛亮与周瑜之间对话部分,体会人物性格特征,深入体会诸葛亮神机妙算。第20页课堂小结正是因为诸葛亮能够正是因为诸葛亮能够“知天时、晓地利、识知天时、晓地利、识人心人心”,”,才能巧妙地才能巧妙地“借借”到十万支箭。难怪他对到十万支箭。难怪他对手周瑜都不得不感叹手周瑜都不得不感叹:“:“诸葛亮神机妙算诸葛亮神机妙算,我真比我真比不上他不上他!”!”第21页谢谢观看!谢谢观看!第22页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文课件 草船借箭 公开 一等奖 名师 比赛 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文