人教版五年级语文下册第三单元精学笔记省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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重点展现难点突破易错提醒 五年级语文下册第三单元:体会语言艺术五年级语文五年级语文第三单元第三单元第1页重点展现难点突破易错提醒知识点一多音字组词为 应 乘 给 藏 尽 散 倒 劲wi(为难为难)wi(因为因为)yng(应该应该)yng(答应答应)chng(乘法乘法)shng(千乘千乘 之国之国)gi(送给送给)j(给予给予)cng(隐藏隐藏)zng(宝藏宝藏)jn(尽力尽力)jn(尽管尽管)sn(散开散开)sn(散文散文)do(倒影倒影)do(倒下倒下)jn(使劲使劲)jng(强劲强劲)第2页重点展现难点突破易错提醒知识点二写出以下词语近义词欺侮()威风()吩咐()取笑()猛烈()昏暗()凝视()粗暴()联络()毁灭()了如指掌()欺侮欺侮威严威严嘱咐嘱咐嘲笑嘲笑凶猛凶猛阴暗阴暗注视注视粗鲁粗鲁联络联络消除消除洞若观火洞若观火第3页重点展现难点突破易错提醒知识点三写出以下词语反义词方便()节约()浓厚()猛烈()粗暴()欺侮()严厉()安居乐业()了如指掌()小心翼翼()麻烦麻烦浪费浪费淡薄淡薄柔和柔和温柔温柔赞美赞美活泼活泼颠沛流离颠沛流离似懂非懂似懂非懂粗心大意粗心大意第4页重点展现难点突破易错提醒知识点四依据意思写词语()形容举动十分小心慎重,丝毫不敢疏忽()完善精美而没有缺点不足()不顾惜任何物质或精力()好像没有那么回事似,形容不动声色或漠不关心()好像指着自己手掌给他人看一样,形容对情况非常清楚()力争在一定范围内到达最大程度小心翼翼小心翼翼完美无缺完美无缺不惜代价不惜代价若无其事若无其事了如指掌了如指掌竭尽全力竭尽全力第5页重点展现难点突破易错提醒知识点四依据意思写词语()很 ()拜见()同“惠”,智慧意思()摆放,摆设()使对方人格或声誉受到损害()发展前途或志气()不改变脸色,形容临危不惧,从容自若()安定地生活,愉快地工作()向人道歉,认错()开玩笑,嘲笑甚甚慧慧诣诣设设欺侮欺侮出息出息临危不惧临危不惧安居乐业安居乐业赔不是赔不是取笑取笑第6页重点展现难点突破易错提醒知识点五默写本单元日积月累1、地满红花红满地 天连碧水碧连天 (回文联)2、一夜五更,午夜二更有半 三秋九月,中秋八月之中 (数字联)3、翠翠红红,处处莺莺燕燕 风风雨雨,年年暮暮朝朝 (叠字联)4、楼外青山,山外白云,云飞天外 池边绿树,树边红雨,雨落溪边 (顶针联)第7页重点展现难点突破易错提醒知识点六默写杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”第8页重点展现难点突破易错提醒知识点七:第10课杨氏之子 杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”第9页重点展现难点突破易错提醒知识点七第10课杨氏之子1、本文选自南朝刘义庆 ,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事 小说。2、解释以下字词 甚:惠:曰:诣:乃:示:未:世说新语世说新语很很通通“慧慧”聪慧聪慧说说造访造访于是,就于是,就给给看看没有没有第10页重点展现难点突破易错提醒知识点七第10课杨氏之子3、翻译以下句子A孔君平诣其父 B为设果,果有杨梅 C未闻孔雀是夫子家禽 D 梁国杨氏子九岁,甚聪惠孔君平来拜见他父亲。孔君平来拜见他父亲。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。我可没听说孔雀是先生您家鸟我可没听说孔雀是先生您家鸟。在梁国,有一户姓杨人家,家里有个九岁儿子,在梁国,有一户姓杨人家,家里有个九岁儿子,非常聪明。非常聪明。第11页重点展现难点突破易错提醒知识点七第10课杨氏之子4、你认为杨氏之子回答妙在哪里?孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上作孔君平在姓氏上做文章,孩子也在姓氏上作文章,由孔君平文章,由孔君平“孔孔”想到了孔雀,最妙是,想到了孔雀,最妙是,他没有生硬直接说他没有生硬直接说“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”而是而是采取了否定方式说:采取了否定方式说:“未闻孔雀是夫子家禽未闻孔雀是夫子家禽”既表现了应有礼貌,又表示了既表现了应有礼貌,又表示了“既然孔雀既然孔雀不是您家鸟,杨梅岂是我家果不是您家鸟,杨梅岂是我家果”这个意思,这个意思,使孔君平无言以对。使孔君平无言以对。第12页重点展现难点突破易错提醒知识点八第11课晏子使楚1、“使”在课文中意思是 2、多音字组词乘 大 3、写出以下词语近义词欺侮()取笑()吩咐()4、写出以下词语反义词欺侮()严厉()安居乐业()5、梳理课文层次,按事情发展次序(起因、经过、结果)给课文划分段落出使出使shng(千乘之国)千乘之国)chng(可乘之机)可乘之机)d(大夫大夫)di(代王代王)羞辱羞辱嘲笑嘲笑嘱咐嘱咐尊重尊重活泼活泼颠沛流离颠沛流离第13页重点展现难点突破易错提醒知识点八第11课晏子使楚6、晏子出使楚国,楚王几次想侮辱晏子,晏子是怎样应对?楚王三次想欺侮晏子。第一次楚王命人关城门,开狗楚王三次想欺侮晏子。第一次楚王命人关城门,开狗洞。晏子说:洞。晏子说:“只有访问只有访问狗国狗国,才从狗洞进去。,才从狗洞进去。”第二次楚王嘲笑齐国没有些人,晏子说首都临淄住第二次楚王嘲笑齐国没有些人,晏子说首都临淄住满了人:举袖一片云,甩汗一阵雨满了人:举袖一片云,甩汗一阵雨面对楚王再次面对楚王再次责问,他说上等人访问上等国家,下等人访问下等国责问,他说上等人访问上等国家,下等人访问下等国家,他最不中用,所以派到这儿来了。第三次楚王用家,他最不中用,所以派到这儿来了。第三次楚王用盗贼来嘲笑齐国人,晏子以柑橘打比喻,说明人在齐盗贼来嘲笑齐国人,晏子以柑橘打比喻,说明人在齐国好好劳动,一到楚国便做贼,可能是两国水土不一国好好劳动,一到楚国便做贼,可能是两国水土不一样缘故。样缘故。第14页重点展现难点突破易错提醒知识点八第11课晏子使楚7、解释“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳”8、你以为晏子是个怎样人?柑橘生在淮南又大又甜;生在淮北只能结又小又柑橘生在淮南又大又甜;生在淮北只能结又小又苦枳。苦枳。晏子是一个能言善辩、有胆有识人,面对欺侮不急不晏子是一个能言善辩、有胆有识人,面对欺侮不急不躁,以巧妙方式和惊人智慧给予还击,是个不可多得躁,以巧妙方式和惊人智慧给予还击,是个不可多得人才。详细看,前两次楚王针对晏子身体上缺点,对人才。详细看,前两次楚王针对晏子身体上缺点,对晏子进行嘲弄。面对楚王盛气凌人欺侮,晏子正气凛晏子进行嘲弄。面对楚王盛气凌人欺侮,晏子正气凛然,从容冷静,机智还击。后一次楚王直指齐国,晏然,从容冷静,机智还击。后一次楚王直指齐国,晏子镇静自若,巧妙比喻,又使楚王自取其辱。子镇静自若,巧妙比喻,又使楚王自取其辱。第15页重点展现难点突破易错提醒知识点八第11课晏子使楚9、文章开头、中间、结尾有什么联络?文章按事情发展次序来写,开头写楚王仗着文章按事情发展次序来写,开头写楚王仗着国势强盛想欺侮晏子,显显楚国威风,这是国势强盛想欺侮晏子,显显楚国威风,这是故事起因;接着写楚王三次欺侮晏子,晏子故事起因;接着写楚王三次欺侮晏子,晏子机智对答,这中间部分是故事经过;结尾写机智对答,这中间部分是故事经过;结尾写楚王不敢不尊重晏子了,这是故事结果。思楚王不敢不尊重晏子了,这是故事结果。思绪清楚,行文紧凑,首尾呼应,结构严谨。绪清楚,行文紧凑,首尾呼应,结构严谨。第16页重点展现难点突破易错提醒知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话1、有感情分角色朗诵课文,体会人物语气感情2、从体裁来看,半截蜡烛是一个 ,打电话是相声3、多音字组词 给 便 劲4、写出以下词语近义词猛烈()昏暗()联络()凝视()粗暴()毁灭()了如指掌()话剧话剧gi(给力给力)j (给予给予)bin(方便方便)pin(廉价廉价)jn(使劲使劲)jng(疾风劲草疾风劲草)强烈强烈阴暗阴暗联络联络注视注视蛮横蛮横毁灭毁灭洞若观火洞若观火第17页重点展现难点突破易错提醒知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话5、写出以下词语反义词方便()节约()浓厚()猛烈()粗暴()欺侮()严厉()安居乐业()了如指掌()小心翼翼()麻烦麻烦浪费浪费稀薄稀薄柔和柔和温柔温柔尊重尊重活泼活泼颠沛流离颠沛流离一无所知一无所知漫不经心漫不经心第18页重点展现难点突破易错提醒知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话6、用自己话说一说半截蜡烛主要讲了一件什么事?7、你最喜欢半截蜡烛中哪个人物?说出理由 本文经过写伯诺德夫人一家为保住蜡烛里秘密,用自本文经过写伯诺德夫人一家为保住蜡烛里秘密,用自己智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄斗争,终于取得己智慧和勇敢与敌人展开了惊心动魄斗争,终于取得胜利事,表现了伯诺德夫人一家机智、勇敢和对祖国胜利事,表现了伯诺德夫人一家机智、勇敢和对祖国热爱。热爱。例:伯诺德夫人,她从容冷静,热爱祖国,教育自例:伯诺德夫人,她从容冷静,热爱祖国,教育自 己孩子也爱自己国家。己孩子也爱自己国家。第19页重点展现难点突破易错提醒知识点九第12课半截蜡烛第13课打电话8、学了打电话这篇课文,你受到了什么启发 打电话是一段惹人发笑、发人深省相声,它讽刺打电话是一段惹人发笑、发人深省相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话、缺乏公共道德年轻人。了一个在公用电话亭打电话、缺乏公共道德年轻人。一句话就能说清楚小事,结果被这个人东拉西扯,说一句话就能说清楚小事,结果被这个人东拉西扯,说了两个多小时,耽搁了自己事,又耽搁了他人时间。了两个多小时,耽搁了自己事,又耽搁了他人时间。这段相声告诉人们:打电话与人交流要言简意赅,这这段相声告诉人们:打电话与人交流要言简意赅,这么不但节约时间,也是对他人尊重。么不但节约时间,也是对他人尊重。第20页重点展现难点突破易错提醒知识点十:口语交际在日常生活中,我们可能会碰到这么情况:父亲烟瘾很大,妈妈屡次劝说父亲戒烟,可他就是不听;走在大街上,好朋友把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱;剧院里,大家都在静静地看戏,可身边两个人就是说个没完没了碰到类似事情,我们应该劝说他人。1、确定话题,搜集材料、确定话题,搜集材料2、组内交流,准备劝说、组内交流,准备劝说3、模拟劝说,评价体会、模拟劝说,评价体会4、生活延伸,拓展实践、生活延伸,拓展实践第21页重点展现难点突破易错提醒知识点十一作文 依据某种需要,想象当初情境,写一份讲话稿。内容要详细,感情要真实,语句要通顺。1 1、确定话题,搜集材料、确定话题,搜集材料2 2、组内交流,准备劝说、组内交流,准备劝说3 3、模拟劝说,评价体会、模拟劝说,评价体会4 4、生活延伸,拓展实践、生活延伸,拓展实践第22页- 配套讲稿:
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