人教版八年级语文上册部编版教学4.一着惊海天省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

一着惊海天八年级上册第1页PPT模板： 舰载机是航母编队实施舰队防空、抵近威慑、纵深打击和战场控制任务关键装备，假如把航母编队比作一名武士，舰载战斗机就是武士手中那把利剑，所以中国首艘航母“辽宁舰”于11月23日正式进行了着舰试飞。背景透视背景透视课前自主学习第4页白手起家：殚精竭虑：镌刻：浩瀚：娴熟：雕刻。熟练。比喻原来没有基础或条件很差而创建起一番事业。用尽精力，费尽心思。形容水势盛大，也形容广大或繁多。自主学习反馈第5页导思1.文章是怎样描写着舰过程？品析重点语句。导思2:文章重点描写着舰过程，为何还要描写现场人神态及心理？着舰过程着舰过程周围人周围人导思3.文中哪些内容写出了当初中国研发着舰技术面临困难？困难困难导思4.文章为了增强语言表现力和感染力，都利用了哪些手法？写作手法写作手法监载机着舰关键词关键词:自豪、爱国带着问题朗诵课文课前自主学习第6页第二部分（5-19）第一部分（-）详细报道了舰载机成功着舰过程。交代着舰环境及着舰前准备情况，叙述此次着舰意义和困难。第三部分（20-25）描写了舰载机成功着舰后，人们激动、幸福场景。自主学习反馈第7页“一着”是指我国利用阻拦索使航母舰载战斗机首架次成功着舰，“惊海天”生动地写出了此举造成影响之大，“海天”既是指航母舰载战斗机着舰大环境，也指整个世界。一个主谓宾短语做主标题，强烈镜头画面感跃然纸上，“一着”“惊海天”对比鲜明，很轻易让读者心头一震，激发读者阅读兴趣。第一部分（14段）文章主标题有何妙处？课文品读第8页属于自然环境描写。作者对海天环境进行了一个全景式描写，使航母、海洋、风浪交织成一幅壮美图画。为下文详写舰载机在困难重重之下成功着舰作铺垫。第段属于什么描写？有何作用？课文品读第9页 揭示我国航母舰载机首架次着舰意义它承载着国人强军梦想，而舰载战斗机着舰是世界公认最具风险难题。渲染出担心气氛，引发读者阅读兴趣，为下文写舰载战斗机成功着舰后，人们喜悦作铺垫。第段在文中有何作用？课文品读第10页 将舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”，形象生动地描写出了“着舰”艰难、危险性之大，语言生动形象，也渲染了担心气氛，使读者为之捏一把冷汗。第二部分（519段）作者把舰载机着舰比作“刀尖上舞蹈”，赏析这个比喻好处。课文品读第11页 此处对话简练准确，让读者愈加直观易懂，让舰载战斗机着舰这一个高端试验事件愈加平实，为读者揭开高科技神秘面纱。简简单单对话，简简单单口令，是对当初担心、严厉、庄重气氛最好诠释，在那样一个担心时刻，容不得人有半个多出字。飞行员与舰载指挥员对话为何如此简短？课文品读第12页 运用对偶和夸大、比喻修辞手法，“声如千骑疾，气卷万山来”本段第一句利用对偶、夸大、比喻，生动形象地表现了舰载机着舰时浩大声势，含有感染力。第18段重点利用了哪些修辞手法及描写方法？有何作用？课文品读第13页 作者把舰载机成功着舰后阻拦索拉伸情景巧妙地想象成一个巨大“V”字，既形象展示了阻拦索实际形态，又暗示了着舰胜利完成，给读者带来了非常强烈视觉效果。作者把舰载机成功着舰形状比作“V”字，有何寓意？课文品读第14页表现人们对我国航母舰载机首架次着舰关注。衬托当初担心气氛、胜利喜悦等。增强新闻现场感，增强感染力。侧面描写表现舰载机着舰风险极大、意义重大，从而突出了主题。第三部分（2025段）文中在描写舰载机着舰过程时屡次描写了现场人情形，有何作用？利用侧面描写作用分析法。课文品读第15页 彰显出了先进发达国家对我国歧视，暗示当初我国航母舰载机着舰面正确困难之大，同时这也愈加激发了我国科研人员顽强不屈、为国争光斗志，衬托了此时成功。引用某大国上将话有什么作用？课文品读第16页 重点采取了抒情和记叙表示方式，深入表示出了人们激动、兴奋心情，同时也点明了舰载机成功着舰这个事件重大意义。最终一段重点采取了哪些表达方式？有何作用？课文品读第17页鸦片战争以来，因为落后于人，中华民族先后遭受到许多帝国主义国家侵略，经历了百年屈辱。惨痛历史教训让中国人民知道了“落后就要挨打”道理，富国强兵，一直是中国人民梦想。这篇通讯向我们介绍了“辽宁舰”舰载机首架次着舰并取得成功过程，这是中国人民在富国强兵道路上取得一次大胜利，所以振奋人心。这篇通讯让我们看到我国在富国强兵道路上取得了巨大进步，增强了中国人民自豪感，增强了中国人民坚持党领导，坚持社会主义道路信心，增强了中国人民凝聚力。有些人说，这是一篇振奋人心、凝聚正能量通讯。请结合文章内容和现实，谈谈你了解。课文品读第18页 本文采取现场特写形式，抓住歼15舰载战斗机首架次成功着舰这一最具历史意义事件，生动再现了举世瞩目标我国航母舰载战斗机首架次成功着舰过程，表示了作者强烈自豪感和爱国情感。课堂总结第19页2.重点突出，主次分明。本文对我国航母舰载战斗机首架次着舰这一重大事件，从身着不一样颜色马甲工作人员所做着舰前准备工作，到飞行塔台内着舰指挥员与飞行员连续对话，再到舰载机成功着舰，整个试验过程都做了完整统计。条理清楚，铺排有序，毫无杂乱之感。塔台指挥和着舰动作是关系到成功着舰关键步骤，是读者最关注，作者紧紧抓住这些重点内容，集中笔墨叙写了这些步骤，主次分明，详略得当地将着舰前后过程清楚完整地展现在读者面前。1.叙事完整，铺排有序。技法总结第20页 文中利用了排比修辞手法，写出了我国科研人员顽强不屈、无私贡献精神，增强了语言表示气势和感染力。把舰载机着舰比喻成“刀尖上舞蹈”，也生动形象地表现出了当初舰载机着舰危险性之大，从而增强了语言表现力和感染力。3.采取了排比、比喻等修辞手法。技法总结第21页PPT模板： 为何辽宁舰航母舰载战斗机首架次成功着舰，让人们如此激动？(提醒：结合课文内容和历史回答。)答案：辽宁舰航母舰载战斗机首架次着舰试验并取得重大成功，使中华民族近百年梦想得以实现，是中国人在富国强兵道路上一个重大胜利，所以说，这次成功着舰振奋人心。第24页PPT模板：