人教版六年级下册比例的整理和复习3课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、百分比整理和复习百分比整理和复习人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册第1页教学目标教学目标 1.经过复习使同学们深入了解比和百分比经过复习使同学们深入了解比和百分比意义和基本性质,会区分比值和化简比,会意义和基本性质,会区分比值和化简比,会判断两个相关联量是不是成正百分比或反百判断两个相关联量是不是成正百分比或反百分比。分比。2.会利用百分比相关知识处理一些简单生会利用百分比相关知识处理一些简单生活问题。活问题。第2页比百分比意义各部分名称基本性质两个数相除又叫做两个数比。表示两个比相等式子叫做百分比。数数比比0.9 0.6 1.5前项后项比值5 6 2024内项外项比前项和后项同
2、时乘上或者同时除以相同数(0除外),比值不变.0.9 0.6 9()3()62在百分比里,两个内项积等于两个外项积.56 2024()()()()620524第3页比和分数、除法有什么联络?比分数除法前项分子被除数(比号)(分数线)(除号)后项分母除数比值分数值商第4页比基本性质有什么用?百分比基本性质呢?应用比基本性质能够把比化成最简单整数比应用百分比基本性质能够解百分比第5页比化简方法比化简方法 整数比化简,比前项和后项同时除以它们最大条约数。小数比化简,普通是把前项、后项小数点向右移动相同位数(位数不够补零),使它成为整数比,再用第一个方法化简。分数比化简,普通先把比前项、后项同时乘上分
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