任务驱动型作文的审题立意市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、高考语文任务驱动型材料作文审题立意 第1页何为任务驱动型写作:【任务驱动型写作】是高考语文作文新出现题型。任务型写作意在着重考查阅读能力、写作能力,尤其是思维能力。要求学生读懂材料,在读懂基础上按照任务指令作文,所以审题时阅读能力和领悟能力要求较高。所谓“任务驱动型材料作文”就是在原材料引发考生思索、激发写作欲望基础上,经过增加任务型指令,增强写作针对性,使考生在真实情境中辨析关键概念,在多维度比较中说理论证。第2页任务驱动型作文设置特点(高考)材料语:语文学习关系到一个人终生发展,社会整体语文素养关系到国家软实力和文化自信,对于我们中学生来说,语文素养提升主要与三条路径:课堂有效教学、课外大
2、量教学、社会生活实践。提醒语:请依据材料,从自己语文学习体会出发,比较上述三条路径,阐述你看法和理由。要求语:要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得剽窃,不得泄露个人信息。第3页写作(全国一卷)18.阅读下面材料,依据要求写一篇不少于800字文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全考虑,经过微博私信向警方举报了自己父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度讨论。写作(全国二卷)18阅读下面材料,依据要求写一篇
3、不少于800字文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最终三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团体一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师“大国工匠之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住漂亮乡愁”。作文材料语特点作文材料语特点第4页(1)材料内容思想紧紧围绕)材料内容思想紧紧围绕“主旋律主旋律”高考含有巨大影响力,作文试题格外强调重视其教育功效,实现试题育人使命,表达立德树人教育任务。正如张开所说:“作文试题凸显考试对人才培养
4、和价值引导作用,加强对社会主义关键价值观、依法治国、中国优异传统文化考查,形成在作文育人方面协力,实现高考作文试题独特教育功效。”(2)材料含有真实性特点,创设一个情境)材料含有真实性特点,创设一个情境,出现对立性或矛盾性,出现对立性或矛盾性问题。问题。任务驱动型作文材料是新闻事件、社会热点,与传统材料作文寓言故事、名言警句、诗词歌曲、图片漫画等有很大不一样。(3)材料价值取向含有多元性)材料价值取向含有多元性。价值取向多元化表现在:第一,材料往往含有争议性,争议性重在考查考生思辨能力;第二,关涉人物对象不是一个人,而是几个或几类人,这就确保“任务”指向有各种选择;第三,命题者对材料没有鲜明感
5、情倾向性。这么材料,能确保考生选择感受最为深刻一点写作。第5页阅读下面材料,依据要求写一篇不少于阅读下面材料,依据要求写一篇不少于阅读下面材料,依据要求写一篇不少于阅读下面材料,依据要求写一篇不少于800800字文章。字文章。字文章。字文章。(60(60分分分分 )地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污地铁上,一男子随地吐痰遭到指责后,竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走言秽语和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走言秽语
6、和乘客们对骂。一黑衣壮汉忍不住,拨开人群走到到到到“吐痰男吐痰男吐痰男吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时平静下来,一跟前踢去一脚,吐痰男顿时平静下来,一跟前踢去一脚,吐痰男顿时平静下来,一跟前踢去一脚,吐痰男顿时平静下来,一语不发。此时,有出来劝架乘客指责语不发。此时,有出来劝架乘客指责语不发。此时,有出来劝架乘客指责语不发。此时,有出来劝架乘客指责“黑衣男黑衣男黑衣男黑衣男”:“打打打打人是不正确。人是不正确。人是不正确。人是不正确。”更多人则认可黑衣男做法。这段视频被更多人则认可黑衣男做法。这段视频被更多人则认可黑衣男做法。这段视频被更多人则认可黑衣男做法。这段视频被上传到网络后,引发了更大
7、范围、更多角度讨论。上传到网络后,引发了更大范围、更多角度讨论。上传到网络后,引发了更大范围、更多角度讨论。上传到网络后,引发了更大范围、更多角度讨论。对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一对于以上事情,你怎么看?请你就其中某一个或某一群人表现,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内群人表现,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。任务。第6页阅读下面文字,依据要求作文。(阅读下面文字,依据要求作文。(60分)分)某著名大学硕士新生郝同学郝同学,在微信朋友圈中对几位国内著名史学教授出言不
8、逊,位国内著名史学教授出言不逊,用用“垃圾垃圾”等词形等词形容这些学者学识和人品。容这些学者学识和人品。他导师孙教授看到之后,提醒郝同学为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但很快后郝同学又公布了类似言论,孙教授极度震怒,马上发表公开信宣告与之断绝师生关系。近日,学校正从校规和育人等层面评定孙教授“断绝”是否合理。要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得剽窃。第7页高三作文(五)学生范文18依据以下材料,写一篇不少于800字文章。角度自选;立意自定;题目自拟;除诗歌外,文体自选。一场百年不遇洪水攻击了南方偏远江口瑶村,村民房屋在洪水中全部坍毁。当地政府快
9、速把无家可归村民安置在集中点。一个月后,当地政府研究决定:政府资助每家每户四万元,统一规划,建两层半瑶族风情新村。然而,江口村民们却愁眉不展:洪水已让村民损失巨大,除去政府资助外,村民最少还要背负15万元债务,而且必须按政府统一要求,才能建新房。村民不解是:为何不依据村民实际能力和需求建房?为何政府只考虑政绩和面子工程?为何政府资助力度就不能再大一点,这么多救灾款都哪去了?当地政府也埋怨:政府花这么大力气建新村,村民却还说三道四,不主动配合。再说,还有其它受灾地方需要救助。三个月过去了,新村依然没有破土开工。对于以上事情,你怎么看?请给村民、当地政府或媒体及其它相关方写一封信,表明你态度,阐述
10、你看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。第8页阅读下面文字,依据要求写一篇不少于阅读下面文字,依据要求写一篇不少于800字文章。字文章。清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发演出讲仪式上尴尬了一把,清华亲民党宋楚瑜先生到校发演出讲仪式上尴尬了一把,清华亲民党宋楚瑜先生到校发演出讲仪式上尴尬了一把,清华亲民党宋楚瑜先生到校发演出讲仪式上尴尬了一把,清华
11、大学赠予给宋楚瑜书法作品是用篆体所书写黄遵宪送梁启大学赠予给宋楚瑜书法作品是用篆体所书写黄遵宪送梁启大学赠予给宋楚瑜书法作品是用篆体所书写黄遵宪送梁启大学赠予给宋楚瑜书法作品是用篆体所书写黄遵宪送梁启超诗超诗超诗超诗赠任父同年赠任父同年赠任父同年赠任父同年,顾校长读到诗中第二句,顾校长读到诗中第二句,顾校长读到诗中第二句,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂侉离分裂侉离分裂侉离分裂力谁任力谁任力谁任力谁任”“”“侉侉侉侉”字时卡了壳。这事引发许多人指责,有些字时卡了壳。这事引发许多人指责,有些字时卡了壳。这事引发许多人指责,有些字时卡了壳。这事引发许多人指责,有些人认为人认为人认为人认为“清华大学缺
12、乏人文精神清华大学缺乏人文精神清华大学缺乏人文精神清华大学缺乏人文精神”,甚至有些人提出顾校,甚至有些人提出顾校,甚至有些人提出顾校,甚至有些人提出顾校长应引咎辞职。长应引咎辞职。长应引咎辞职。长应引咎辞职。全方面了解材料,但能够从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,全方面了解材料,但能够从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得剽窃。确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得剽窃。第9页写作(全国一卷)对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其它相关方写一封信,表明你态度,阐述你看法。要求综
13、合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。提醒语、要求语特点提醒语、要求语特点这一“任务指令”就是要求考生对新闻材料形成基本判断。这一“任务指令”包含两层意思:一是明确了对象,即这封信写给谁;二是明确了此次写作文体任务,那就是写一封信,要符合书信体格式要求。这一“任务指令”最关键内容在多维度比较中说理论证,也就意味着就事论事,就事说理。第10页就是要抓取整个事件,抓取关键事件,在选取一方力量进行阐述时,其它几方力量也能够或者说应该包括,不过不能“喧宾夺主”,讲述其它人是为了把我们选取那个力量讲清楚、讲到位。写作(全国二卷)这三人中
14、,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,表达你思索、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得剽窃。“任务指令”指向是“谁更具风采应该是三个人物都含有风采,你认为都有风采,谁更具风采呢?这就要求你作文必须对三个人物进行比较,表明了必须用“比较写法”来作文,在比较中说明你理由。“思索、权衡、选择”,就是优中选优。选择,主要考虑是哪一个更具风采;权衡,主要是比较,比较谁更具风采;不论是权衡还是最终选择都要注意最优化标准。第11页张开在张开在高考能力考查与内容改革研究高考能力考查与内容改革研究语文、语文、数学科问卷调查分析研究数学科问卷调查分析研究中指出:中指出:6
15、0.4%受访者认为受访者认为高考作文应该是高考作文应该是“现实感强,现实感强,能够亲密联络实际,揭示并反应现实生活中常见能够亲密联络实际,揭示并反应现实生活中常见问题作文问题作文”,与之相映是,与之相映是,71.1%受访者认为在受访者认为在作文题型设计方面,应该作文题型设计方面,应该“考查议论文等分析性考查议论文等分析性写作写作”。所以,适应新材料作文文体,还应该是议论文。所以,适应新材料作文文体,还应该是议论文。第12页提醒语、要求语特点:指令性提醒语、要求语特点:指令性 都应该指令什么?都应该指令什么?(1)体式指令,指令写成什么样文体;)体式指令,指令写成什么样文体;(写成议论文)(写成
16、议论文)(2)内容指令,指令写作内容是什么;)内容指令,指令写作内容是什么;(内容要求)(内容要求)(3)思维指令,指令问题焦点,写作着力点;)思维指令,指令问题焦点,写作着力点;(争议焦点)(争议焦点)(4)对象指令,指令详细问题。)对象指令,指令详细问题。(对以上事情你怎么看)(对以上事情你怎么看)六写作(全国一卷)18.阅读下面材料,依据要求写一篇不少于800字文章。(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全考虑,经过微博私信向警方举报了自己父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞,
17、也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度讨论。对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其它相关方写一封信,表明你态度,阐述你看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄露个人信息。第13页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解小陈:你好,我叫明华,看到相关你新闻后深有感触。很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话陋习,受你爱父之心和此举感动,以后一定会改掉。想起前几天,我孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。谨以此信向你表示支持与敬意。第14页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解你行为赢得了
18、多数人支持,也有少数人质疑和反对你要宽容这种七嘴八舌杂音,这就是舆论,当相关你新闻变成一个大众传输事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接收方式表示对父亲爱。我知道,你这么做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱标准”而就是纯粹爱父亲,以这种让父亲记忆深刻方式改掉陋习。这种爱,只要父亲能够了解就足够了,无须他人了解。第15页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲女儿角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情了解,而是一个凑热闹看客和冰凉旁观者。当这件事成为
19、一个大众话题时,你已经成为一个被消费热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要是伦理冲突和情法争议,媒体需要是劲爆新闻和反常故事,评论员需要是噱头和谈资,交警需要是普法案例,律师需要是以案说法,道学家需要是道德高地,微博需要是能增加点击热点,微信圈需要是能刷屏温暖鸡汤。第16页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解而这一切,与你需要没相关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯我知道,作为女儿你,要只是父亲能改掉这个开车陋习,要是父亲免于被这种陋习所伤害,要是开车父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看,你目标已经到达,父亲老陈以后领悟到“以为女儿确实说很有道理,她是在对家人生
20、命负责,也是对家人爱一个表达”。父亲了解了你良苦专心,读到了你爱,那就足够了。第17页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解这个世界上,说服真是一件极难事,尤其是想说服每个人,让每个人都点赞,那根本不可能我想跟你分享一幅漫画,你永远都无法满足全部些人。很多时候,你只须介意你爱人感受,只要说服那个你想说服人,你爱人了解,你介意人接收,就能够了。这是你跟父亲两个人事,是为了影响和拯救父亲,而不是做给他人看,所以无须介意那些杂音。你这么做,只是想让父亲改掉陋习,你成功地让父亲意识到自己问题,并了解了你爱,真非常棒。第18页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解不要被“亲亲相隐”之类伪伦理讨论
21、所误导,那是键盘侠牵强附会乱阐释,这不是会让父亲受到严惩告密,而是一个提起注意警示方式。也不要被“大义灭亲”之类高调赞美所迷惑,这是把你和父亲对立起来高级黑。这不是什么“大义”,就是纯粹而可爱爱父之心,你“灭”掉也不是亲情,而是父亲陋习。能意识到开车打手机交通陋习,是标准;能在一再劝说无效后坚持用其它方式去影响,是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警,是可爱和智慧;最终赢得了你父亲了解,是完美佳话。第19页 1致小陈一封信:有一个爱可能无须他人了解 小陈,这一次事件你可能已经感受到了舆论多元与复杂,当你走向社会,会更多接触到这种舆论生态,请坚守自己强大内心,坚守自己内心高尚爱与标准。此致敬礼!明华
22、.6.7第20页 六、写作(全国二卷)18阅读下面材料,依据要求写一篇不少于800字文章。(60分)当代风采人物评选活动已产生最终三名候选人:大李,笃学敏思,矢志创新,为破解生命科学之谜作出重大贡献,率领团体一举跻身国际学术最前沿。老王,爱岗敬业,练就一手绝活,变普通技术为完美艺术,走出一条从职高生到焊接大师“大国工匠之路。小刘,酷爱摄影,跋山涉水捕捉世间美景,他博客赢得网友一片赞叹:“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住漂亮乡愁”。这三人中,你认为谁更具风采?请综合材料内容及含意作文,表达你思索、权衡与选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得剽窃。提醒语、要求语特点:
23、指令性提醒语、要求语特点:指令性 都应该指令什么?都应该指令什么?(1)体式指令,指令写成什么样文体;)体式指令,指令写成什么样文体;(2)内容指令,指令写作内容是什么;)内容指令,指令写作内容是什么;(3)思维指令,指令问题焦点,写作着力点;)思维指令,指令问题焦点,写作着力点;(4)对象指令,指令详细问题。)对象指令,指令详细问题。第21页 品味大千世界品味大千世界 尽显时代风采尽显时代风采 笃学敏思大李,锐意创新,阐释了生命科笃学敏思大李,锐意创新,阐释了生命科学谜团;爱岗敬业老王,苦心练技,用勤奋完学谜团;爱岗敬业老王,苦心练技,用勤奋完成了焊接大师蜕变。成了焊接大师蜕变。他们,都谱写
24、了属于自己他们,都谱写了属于自己人生凯歌,然而,跋山涉水小刘,人生凯歌,然而,跋山涉水小刘,专心灵捕捉专心灵捕捉世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他世间奇山丽水,用镜头抓拍天空七色彩虹,他给这个行色急忙忽略漂亮枯涩时代,注入了一给这个行色急忙忽略漂亮枯涩时代,注入了一泓清泉,彰显了时代最美风采。泓清泉,彰显了时代最美风采。这三人中,我这三人中,我认为小刘更具风采。认为小刘更具风采。第22页 大千世界,滚滚红尘,人们双眼专注于科大千世界,滚滚红尘,人们双眼专注于科技创新和技艺精湛,技创新和技艺精湛,却少有些人如同小刘那却少有些人如同小刘那样珍视生命中漂亮。样珍视生命中漂亮。当然,我们不能否定
25、科当然,我们不能否定科技创造力,笃实思索力,和技师巧夺天工。技创造力,笃实思索力,和技师巧夺天工。不过,大多时候,我们因为对物质太过执拗不过,大多时候,我们因为对物质太过执拗而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大而迷失了脚步,我们睁着双眼,却看不见大自然美景。自然美景。正如正如蒋勋先生蒋勋先生在在生活十讲生活十讲中中写下:写下:“物质不是不好,不好是没有抗衡力物质不是不好,不好是没有抗衡力量。量。”我们不能任由物质铁蹄践踏昔日精神我们不能任由物质铁蹄践踏昔日精神家园,不可任由功利追求侵占心中对美向往。家园,不可任由功利追求侵占心中对美向往。如此,我认为,值此超物质快进时代,像小如此,我认为,值
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