八上散文两篇市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、15 15 散文二篇散文二篇第1页 有些人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,有些人说,生命,伟大而神秘,丰富而奇妙,永久而不朽;也有些人说,世上没有永恒春天,永久而不朽;也有些人说,世上没有永恒春天,亦没有永久生命。生命到底是怎样呢?下面让我亦没有永久生命。生命到底是怎样呢?下面让我们来听听作者严文井答案吧!们来听听作者严文井答案吧!永久生命永久生命(哲理散哲理散文文)第2页 严文井,原名严文锦。严文井,原名严文锦。1919生,湖北武昌人。生,湖北武昌人。19341934年年毕业于湖北省立高中,第二毕业于湖北省立高中,第二年到北京图书馆工作,并开年到北京图书馆工作,并开始以始以“严文井严文井”
2、名字发表作名字发表作品。历任人民文学主编、品。历任人民文学主编、人民文学出版社社长等职。人民文学出版社社长等职。主要著作有:严文井散文主要著作有:严文井散文选严文井童话集等。选严文井童话集等。在第二次全国少年儿童文艺在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。创作评奖中被授予荣誉奖。第3页 欲扬先欲扬先抑抑 写作手法:写作手法:内内容容情感情感无奈无奈短暂短暂高唱赞歌高唱赞歌乐观乐观永久不永久不朽朽赞美赞美永久生命永久生命第4页 作者对生命本质有怎样认识?作者对生命本质有怎样认识?谈谈你了解。谈谈你了解。每一个人生命即使是卑微、柔弱,但整个人类生命却是无穷无尽。每一个人生命即使是卑微、柔弱
3、,但整个人类生命却是无穷无尽。生命道路是波折,要经历种种磨难。但它是强大,永久不朽,不能被任何艰难困苦所阻挡。生命道路是波折,要经历种种磨难。但它是强大,永久不朽,不能被任何艰难困苦所阻挡。我们每个人生命是有限,要用有限生命去创造无限价值。我们每个人生命是有限,要用有限生命去创造无限价值。我们都应该以主动态度去面对人生,去创造美好未来。我们都应该以主动态度去面对人生,去创造美好未来。珍惜时间,珍爱生命,做有意义事。珍惜时间,珍爱生命,做有意义事。第5页张海迪张海迪邰丽华邰丽华海伦海伦凯勒凯勒同学们能够交流下自己学习感受,把自己心中收获或同学们能够交流下自己学习感受,把自己心中收获或苦闷写下来相
4、互分享一下。苦闷写下来相互分享一下。第6页再读课文,了解情感再读课文,了解情感1 1第一段末尾写道:第一段末尾写道:“在这件事上我们都是这么可怜!在这件事上我们都是这么可怜!”为何这么说?为何这么说?2 2、第二段文章用、第二段文章用“地面上小草地面上小草”比喻什么?比喻什么?3.3.最终一段说最终一段说“我们了解了生命真实意义我们了解了生命真实意义”,你觉,你觉 得得“生命真实意义生命真实意义”指什么?指什么?因为过去了日子永不再回来,你力量是那样小,对于因为过去了日子永不再回来,你力量是那样小,对于生命上事你丝毫不能做主。生命上事你丝毫不能做主。生命本身伟大;生命能够不绝地创造新生命。生命
5、本身伟大;生命能够不绝地创造新生命。生命是永久、不朽,它能永远给世界以色彩,永生命是永久、不朽,它能永远给世界以色彩,永远给世界以芬芳。远给世界以芬芳。第7页罗罗 素素第8页导入新课导入新课人活着是为了什人活着是为了什么?朋友说,人么?朋友说,人活着是为了吃饭;活着是为了吃饭;那吃饭是为了什那吃饭是为了什么?吃饭是为了么?吃饭是为了活着。活着。第9页罗素罗素(1872197018721970),),英国英国著名著名哲学家、数学家,哲学家、数学家,2020世纪著名思世纪著名思想家和社会活动家。为表彰他想家和社会活动家。为表彰他“捍卫人道主义思想和思想自由各捍卫人道主义思想和思想自由各种多样、意义
6、重大作品种多样、意义重大作品”,19501950年,年,被授予诺贝尔文学奖被授予诺贝尔文学奖。被称。被称为为“百科全书式文学家百科全书式文学家”,公认,公认为为“富有鼓动天才辩论家富有鼓动天才辩论家”。9595岁高龄完成罗素自传岁高龄完成罗素自传(主要统计了主要统计了作者本人在作者本人在1919到到19441944年间生活经历年间生活经历)写作。写作。第10页最具天才预言罗素在中国人性格一书中写道:“中国人民日常生活中除了有点懒散和缺乏激情外,大凡聪明能干而又多心多疑。但是,这只是他们性格中一方面。在其次,中国人又很会狂热激动,而且常常是一种集体狂热激动。正是中国人性格中这种因素使他们变不可捉
7、摸,甚至对中国人将来也难以预料。你可以想象他们中一部分人会变成主动布尔什维克者、勇敢无畏抗日救国者、狂热基督徒或狂热地献身于某个最终宣称自己为绝对统治者领袖。”罗素这些言论都写于罗素这些言论都写于19251925年以前年以前,他能预料到中国人对马克思,他能预料到中国人对马克思 、列、列宁主义态度,预料到中国可能会发生抗日战争,预料到没有外国人奴宁主义态度,预料到中国可能会发生抗日战争,预料到没有外国人奴役、以毛泽东为代表中国命运主宰者诞生!役、以毛泽东为代表中国命运主宰者诞生!第11页1.1.罗素作为一个伟大思想家、哲学家,用文罗素作为一个伟大思想家、哲学家,用文学笔法,对学笔法,对“人为何活
8、着人为何活着”这个永恒命题作这个永恒命题作出了响亮回答:?出了响亮回答:?2.2.作者渴望爱情原因?作者渴望爱情原因?3 3、作者追求知识和同情苦难详细内涵是:、作者追求知识和同情苦难详细内涵是:4.4.这几个追求内在联络是:这几个追求内在联络是:5 5、本文表达出作者什么样高尚胸怀?、本文表达出作者什么样高尚胸怀?第12页1.1.罗素作为一个伟大思想家、哲学家,用文罗素作为一个伟大思想家、哲学家,用文学笔法,对学笔法,对“人为何活着人为何活着”这个永恒命题作这个永恒命题作出了响亮回答:即出了响亮回答:即“?”对爱情渴望对爱情渴望对知识追求对知识追求对人类苦难不可遏制同情对人类苦难不可遏制同情
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