分数巧算之裂项法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《分数巧算之裂项法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数巧算之裂项法市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(18页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
第二讲第二讲 分数裂项巧求和分数裂项巧求和第1页学学习习中中这这么么一一个个有有趣趣现现象象:假假如如分分数数分分子子是是自自然然数数1 1,分分母母是是相相邻邻两两个个自自然然数数乘乘积积,那那么么这这个个分分数数能能够够写写成成两两个个分分数数差差形形式式。写写成成 两两 个个 分分 数数 分分 子子 是是 自自 然然 数数1 1,分分 母母 分分 别别 是是 相相 邻邻两两 个个 自自 然然 数数。(这这 种种 方方 法法 称称 为为“裂裂 项项 法法”)第2页 我们能够利用分数这一性质,使看似复杂我们能够利用分数这一性质,使看似复杂题目简单化。题目简单化。如如:第3页例例1.计算:计算:分析与解:分析与解:此题是利用裂项法进行分数计算最基本利用,分母此题是利用裂项法进行分数计算最基本利用,分母是两个正整数乘积,而分子是这两个正整数差,所以我们能够是两个正整数乘积,而分子是这两个正整数差,所以我们能够将每一个分数分裂成两分数差,即将每一个分数分裂成两分数差,即第4页(去掉括(去掉括号)号)(中间数都是相同分数一减一加形式,结果为(中间数都是相同分数一减一加形式,结果为0)第5页小结:小结:经过以上介绍能够看到在分数计经过以上介绍能够看到在分数计算中,有计算假如利用通分等思想,算中,有计算假如利用通分等思想,因为题目过于复杂,不轻易计算,而使因为题目过于复杂,不轻易计算,而使用裂项法就使解题变得十分简单。用裂项法就使解题变得十分简单。第6页【举一反三】【举一反三】计算:计算:第7页例例2 2、计算、计算这道题目与例这道题目与例1 1相相比有什么不一样?比有什么不一样?分子不是分子不是1 1,而是,而是5 5。第8页我们能够这么想:我们能够这么想:第9页原式原式 经过拆分,我们将例经过拆分,我们将例2 2转化成了转化成了 形式,所以形式,所以第10页【举一反三】【举一反三】计算:计算:第11页例例3、计算、计算分析与解:分析与解:上面这道题中每个分数分子都是上面这道题中每个分数分子都是1,但分母,但分母并不是两个相邻自然数乘积,该怎么办呢?按照常规做法,并不是两个相邻自然数乘积,该怎么办呢?按照常规做法,我们应该先通分,再求和。我们应该先通分,再求和。第12页 仔细观察这些分数分母就会发觉每个分母都能够仔细观察这些分数分母就会发觉每个分母都能够写成两个相邻数乘积形式:写成两个相邻数乘积形式:623,1234,2045,24504950。原来能够原来能够这么拆分啊这么拆分啊第13页 这么,上面算式中分数分母也能够写成相邻两个自这么,上面算式中分数分母也能够写成相邻两个自然数乘积形式然数乘积形式。第14页【举一反三】【举一反三】计算:计算:第15页例例3、计算、计算分析与解:分析与解:这道题目和前面例题非常相同,我们可结合前这道题目和前面例题非常相同,我们可结合前面知识,将原式中分数进行拆分,如:面知识,将原式中分数进行拆分,如:第16页将拆分后数代入到原式中,题目就变成了前面已学类型:将拆分后数代入到原式中,题目就变成了前面已学类型:分母写成两个分母写成两个相邻数乘积相邻数乘积第17页【举一反三】【举一反三】计算:计算:第18页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数 裂项法市 公开 一等奖 联赛 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文