八年级历史上册课件-4.13五四运动省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx

第13课 五四运动第1页一、五四运动暴发1导火线：上中国外交失败，将德国在中国山东特权全部转让给。2暴发：195月4日，3000多名学生聚集在天安门前，发表宣言，揭露侵略行径，并举行示威游行。3口号：“”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等。4要求：严惩亲日派卖国贼、陆宗舆、章宗祥。5结果：出动军警镇压，逮捕了30多名爱国学生。巴黎和会日本北京帝国主义列强外争主权，内除国贼曹汝霖北洋军阀政府第2页二、五四运动扩大6背景(1)亲自起草北京市民宣言，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。(2)在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，胁迫北洋政府取缔学生爱国运动。7概况(1)6月3日，北京学生再次走上街头，遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕。(2)6月5日，工人罢工，商人罢市。罢市风潮随即席卷全国十几个商业中心城市。(3)成为五四运动主力，运动中心由北京转移到。8结果(1)北洋政府释放被捕学生，罢免曹汝霖等人职务。(2)中国代表没有在“”上签字。9地位：这是中国人民斗争一次重大胜利。陈独秀日本上海工人阶级上海巴黎和约反帝第3页三、五四运动历史意义10性质：是一次彻底地反对爱国运动。11影响：在这次运动中，中国开始登上政治舞台，展现了伟大力量。一些初步接收了马克思主义知识分子和，在运动中起了主要作用。五四运动是中国开端。帝国主义和封建主义工人阶级青年学生新民主主义革命第4页11前，中国与德国绝交参加第一次世界大战，战后作为战胜国中国却没能收回德国在山东权益，这一外交失败，引发了国内()A洋务运动B辛亥革命C新文化运动D五四运动2“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史紧要关头，五四爱国运动像火山一样暴发了。走在运动最前列是()A爱国商人B工人阶级C爱国学生D广大农民DC第5页3口号、口号带有特定时代历史印记。以下口号中，最能表达五四运动时代诉求是()A“自强”“求富”B“驱除鞑虏，恢复中华”C“外争主权，内除国贼”D“民主”“科学”4“他既是新文化运动中主将，又是五四爱国运动总司令。”这里“他”是指()A鲁迅B周恩来C毛泽东D陈独秀CD第6页5196月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段。对于“新”了解不正确是()A运动中心从北京转移到上海B斗争方式从学生罢课变为上海工人罢工、商人罢市C工人阶级取代学生成为运动主力D斗争对象从帝国主义变为北洋军阀政府6下面有四副关于五四运动对联，其中哪一副对联反应了五四运动取得了一定胜利()A学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪B民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张C学生一日不释，本店一日不开D共争青岛偿还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门DD第7页7右图是马星驰先生所作漫画民气一致之效果，它揭示了五四运动取得初步胜利主要原因是()A商人罢市推进 B工人阶级参加斗争巨大作用 C各阶层人民联合斗争 D北伐战争胜利鼓舞 C第8页8“五四精神”是先辈留给我们永远值得弘扬精神财富，其本质是()A自强不息B追求真理C爱国主义D解放思想9五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命开端，最主要原因是()A是反帝反封建爱国运动 B发生在俄国十月革命之后 C中国工人阶级登上政治舞台并成为运动主力 D马克思主义开始传输 CC第9页10“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”青年学生总是用他们满腔热血与辛勤汗水，书写着永不褪色青春传奇。19，就是这么一群学生揭开了一个新时代序幕。这个新时代是()A旧民主主义革命时代B资产阶级革命时代C新民主主义革命时代D社会主义建设新时代C第10页11甲午战争后“公车上书”与巴黎和会时五四运动都是爱国救亡运动，但二者规模与影响差异甚大，其主要原因在于()A清政府镇压力度不一样B农民阶级麻木不仁C人民群众参加程度不一样D后者有了中国共产党领导12五四运动是新民主主义革命开端。以下说法符合其性质是()A是一场封建统治者自救运动 B是一场救亡图存政治变革，又是一次思想启蒙运动 C是一次伟大反帝反封建资产阶级民主革命 D是中国近代史上一次彻底反帝反封建爱国运动CD第11页13在民族兴盛之时，青年学生是中华民族腾飞希望；在国家危亡之际，青年学生担起了救国重担。让五四火炬代代相传。【弱国丢失外交】材料一第一次世界大战结束后，191月召开巴黎和会否定了中国代表提出取消“二十一条”等要求，决定由日本接管德国在山东一切殖民权益，消息传到国内，群情激愤。(1)结合材料一，你认为中国代表最难以接收是巴黎和会什么决定？在巴黎和会上，以战胜国身份与会中国，为何依然摆脱不了主权被侵犯命运？决定：将德国在山东特权全部转让给日本。原因：当初中国综合国力依然很弱，弱国无外交；北洋政府统治腐朽；帝国主义列强在华仍有许多特权；中国社会性质仍是半殖民地半封建社会。第12页【青年奋起救国】材料二(2)看图回答，该运动是一场什么性质运动？最能表达这次运动性质口号是什么？彻底反帝反封建爱国运动。外争主权，内除国贼。第13页【各界公开支援】材料三6月5日上海日纱厂中国工人首先罢工接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业相继罢工。材料四学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被捕之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。(3)从材料三看上述历史事件在6月以后发生了什么改变？(4)依据材料四，分析五四运动取得了哪些胜利。北洋军阀政府释放被捕学生，罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人职务。运动中心由北京转移到上海，主力由学生变为工人阶级。第14页【追忆五四精神】材料五长久以来，五四运动在人们心中就是作为爱国运动象征，似乎除了爱国主义以外，再也没有别了。实际上这是一个被误解符号，完整五四精神应该包含“爱国、进步、民主、科学”。说到底，“爱国”只是一个概念，我们无疑是爱国。不过，怎样去爱？怎样去建设一个美好国家？这更值得我们去思索。不然我们就成为糊涂一代，成为忘却历史也被历史忘却一代！谨以此献给那些埋在地底下1919遗骨(5)90多年来，五四运动精神激励着一代又一代青年人为“实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗”。谈谈你对“五四精神”了解。忧国民、不屈不挠、乐于贡献、勇于斗争爱国主义精神；反对帝国主义和封建主义爱国精神；斗争到底、不怕牺牲民族主义精神等。第15页