八年级生物生物的变异之染色体变异省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页经过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用学习经过对有丝分裂、减数分裂以及受精作用学习我们知道每种生物染色体数目以及染色体形态是我们知道每种生物染色体数目以及染色体形态是稳定,从而保持遗传性状相对稳定性,然而一切稳定,从而保持遗传性状相对稳定性,然而一切事物都是改变,染色体也不例外,当事物都是改变,染色体也不例外,当自然条件和人为条件发生改变时,染色体结构自然条件和人为条件发生改变时,染色体结构或数目能够发生改变从而引发生物性状发生改变或数目能够发生改变从而引发生物性状发生改变第2页染色体结构变异染色体结构变异 染色体数目变异染色体数目变异 染染色色体体变变异异第3页猫叫综合症染色体结构改变而
2、造成疾病 思索:思索:猫叫综合症是怎样引发?属于哪猫叫综合症是怎样引发?属于哪种染色体变异?种染色体变异?第4页一、染色体结构变异缺失:重复:倒位:易位:第5页非整组变异非整组变异整组变异整组变异正常正常增多增多降低降低二、染色体数目变异 个别染色体数目增减染色体组成倍增减例:例:2121三体、性腺发育不良三体、性腺发育不良 第6页1 1、染色体组:、染色体组:思索:果蝇体细胞中有几对染色体?几对同源思索:果蝇体细胞中有几对染色体?几对同源染色体?几对常染色体和性染色体?染色体?几对常染色体和性染色体?右图所表示果蝇为右图所表示果蝇为_性?性?雄雄它与人染色体有什么不一样?它与人染色体有什么不
3、一样?人是人是XYXY,而果蝇是,而果蝇是YXYX第7页思索思索:1、雄果蝇产生精子时必、雄果蝇产生精子时必须进行减数分裂须进行减数分裂,精子里有精子里有哪几条染色体哪几条染色体?产生几个产生几个精子精子?2、两种精子中染色体数、两种精子中染色体数目相等吗?各是什么?目相等吗?各是什么?一个精子中这四个染色体一个精子中这四个染色体形态大小有什么特点?形态大小有什么特点?(X、)(Y、)减数分裂减数分裂 第8页由此可见,雄果蝇有由此可见,雄果蝇有_种精子?精子内染色体种精子?精子内染色体组成可表示为:组成可表示为:雄雄 配配 子子雌雌 配配 子子23+X3+X3+Y3+Y雌果蝇有雌果蝇有_种卵细
4、胞?卵细胞内染色体组成种卵细胞?卵细胞内染色体组成可表示为:可表示为:3+X3+X每个配子体内能否找出二个形态、大小每个配子体内能否找出二个形态、大小完全相同染色体?完全相同染色体?1第9页 细胞中一组非同源染色体一组非同源染色体,它们在形态和功效形态和功效上各不相同上各不相同,不过携带着控制一个生物生长发携带着控制一个生物生长发育、遗传和变异全部信息育、遗传和变异全部信息,这么一组染色体,叫做一个染色体组。染色体组概念:第10页(1)果蝇体细胞中有几个染色体组?怎样表示?(2)水稻有24条染色体配成12对,它一个染色体组含几条染色体?(3)分析对照组,从A、B、C、D确认表示含一个染色体组细
5、胞?ABCD第11页2、二倍体和多倍体、二倍体和多倍体由受精卵受精卵发育成个体发育成个体,体体细胞细胞中含有2 2个染色体组个体。概念:过半数植物,几乎全部过半数植物,几乎全部动物,如人、玉米、果动物,如人、玉米、果蝇等。蝇等。举例:二二倍倍体体 第12页多多倍倍体体 概念:举例:成因:特点:高、大、迟、低体细胞中含有三个或三个以上染色体组个体。香蕉(三倍体)、马铃薯(四倍体)香蕉(三倍体)、马铃薯(四倍体)无籽西瓜(三倍体)、普通小麦(六倍体)无籽西瓜(三倍体)、普通小麦(六倍体)第13页3、人工诱导多倍体在育种上应用、人工诱导多倍体在育种上应用方法:成因:用秋水仙素处理用秋水仙素处理萌发种
6、子萌发种子或或幼苗幼苗秋水仙素抑制纺锤体形成秋水仙素抑制纺锤体形成实例:三倍体无籽西瓜培育三倍体无籽西瓜培育第14页4 4、单倍体、单倍体概念:概念:成因:成因:动物:蜜蜂中雄蜂动物:蜜蜂中雄蜂 植物:自然条件下,玉米、高粱、植物:自然条件下,玉米、高粱、水稻、番茄等偶然会出现水稻、番茄等偶然会出现例:例:体细胞中含有本物种配子染色体数目个体由配子直接发育成个体(单性生殖)由配子直接发育成个体(单性生殖)第15页秋水仙素人工诱导染色体加倍特点:特点:植株弱小、高度不孕植株弱小、高度不孕单单倍倍体体育育种种方法:花药离体培养单倍体正常纯合子优点:显著缩短育种年限,后代都是纯合子两年第16页为何单
7、倍体育种能缩短育种年限?为何单倍体育种能缩短育种年限?第17页注意:注意:单倍体和多倍体判断单倍体和多倍体判断a a假如生物体由受精卵假如生物体由受精卵发发育而来,体育而来,体细细胞有几个胞有几个染色体染色体组组就叫几倍体。就叫几倍体。C一倍体属于单倍体一倍体属于单倍体,单倍体不一定就是一倍体单倍体不一定就是一倍体b假如生物体由生殖细胞发育而来,不论细胞假如生物体由生殖细胞发育而来,不论细胞中有几个染色体组,只能叫单倍体。中有几个染色体组,只能叫单倍体。第18页一个染色体组具备条件:一个染色体组具备条件:a a一个染色体组中不含同源染色体一个染色体组中不含同源染色体,无等位基因无等位基因b b
8、一个染色体组中所含染色体形态、大小和功效一个染色体组中所含染色体形态、大小和功效各不相同各不相同(一套非同源染色体一套非同源染色体)c c一个染色体组中含一套基因一个染色体组中含一套基因例:一个染色体组应是(例:一个染色体组应是()A 配子中全部染色体配子中全部染色体B 二倍体生物配子中全部染色体二倍体生物配子中全部染色体C 体细胞中二分之一染色体体细胞中二分之一染色体 D 来自父方或母方全部染色体来自父方或母方全部染色体B第19页怎样判别染色体组数目?怎样判别染色体组数目?a a细胞内形态相同染色体有几条,细胞内形态相同染色体有几条,则含几个染色体组则含几个染色体组b b依据基因型判断。在细
9、胞和生物体基因型中,依据基因型判断。在细胞和生物体基因型中,同一个基因有几个,则有几个染色体组。如,基同一个基因有几个,则有几个染色体组。如,基因型为因型为AaaBBbAaaBBb细胞,则含细胞,则含3 3个染色体组个染色体组c c染色体组数目染色体组数目=染色体数染色体数/染色体形态数染色体形态数第20页第21页缺失指一条染色体断裂而失去一个片段,这个片段上基因也随之丢失。在人类遗传中,染色体缺失造成猫叫综合症.第22页重复一条染色体断裂片段接到同源染色体对应部位,结果后者就有一段重复基因。比如:果蝇棒状眼。第23页果蝇卵圆眼和棒状眼野生型:卵圆眼变异型:棒状眼第24页倒位一条染色体断裂片段
10、,位置倒过来后再接上去,造成这段染色体上基因位置颠倒。第25页易位染色体发生断裂,断裂片段接到非同源染色体上现象。易位可使原来不连锁基因发生连锁。第26页21三体综合征三体综合征性腺发育不良患者性腺发育不良患者第27页先天愚型先天愚型(21-三体综合征三体综合征)正常现象正常现象异常现象异常现象第28页第29页思索:多倍体产生原因?第30页联会联会前期前期末期末期末期末期第31页秋水仙素作用原理秋水仙素作用原理着丝点分裂是不是纺缍丝牵引所致?着丝点分裂是不是纺缍丝牵引所致?第32页思索:无籽西瓜和无籽番茄培育原理相同吗?例:例:番茄无籽性状能否遗传?,若取此番茄植株枝条扦插,长成植株所结果实中
11、是否有种子?。三倍体无籽西瓜无性繁殖后,无籽性状能否遗传?。若取此植株枝条扦插,长成植株子房壁细胞含有 个染色体组。第33页单倍体起源:自然条件:未受精卵细胞 单倍体二倍体玉米(2n=20)卵细胞(n=10)单倍体玉米(n=10)四倍体水稻(4n=48)卵细胞(2n=24)单倍体水稻(2n=24)人工条件:花药离体培养 单倍体二倍体玉米(2n=20)花药(n=10)单倍体玉米(n=10)六倍体小麦(6n=42)花药(3n=21)单倍体小麦(3n=21)第34页 http:/ 弓将壹枝羽箭搭上弓弦.嗖/听得壹声弦响,壹枝箭矢离弦而去,箭锋流转着无尽寒光,撕裂开空气阻隔,转眼之间与石子相撞.哐/众
12、目睽睽之下,半空中石子与箭锋轰然相撞在壹起,火星飞溅,响起壹声清脆金属激鸣.箭与石子先是相撞,石子被震为粉碎.紧接着箭矢也被弹飞开来.怎么会那样,我石子竟然被那员将佐在半空射落.长清脸上得意,瞬间转化为壹脸惊愕.子忠退下,待我去擒咯那无知小贼/太史慈朝太史忠大喝壹声,挺起长枪直奔长清而去,长清料到自己否是太史慈对手,扭转马头壹策马鞭急忙回逃.尪将休得猖狂,上将武安国在此/正当太史慈要追上之时,关羽身旁武安国壹声暴喝,举着硕大流星铁锤纵马杀出.找死?太史慈冷喝壹声.倒转马头,壹枪骤然如冷电精芒,电光火石之间,揉身扑出.武安国只觉壹股凌厉萧杀之气.刹那之间席卷上自己心头,来否及多想,连忙双手举锤朝
13、太史慈砸去.半空之中,枪锋与铁锤轰然相撞.吭/两道流光,相撞成壹起,金属交鸣之声响彻遍野.巨响余音在全部些人耳膜中震荡.壹击之下,武安国只觉巨浪般狂力,顺着巨锤直灌入身体,侵入体内否断搅动着自己气血,奇经八脉好似被纠缠在壹起,满身酸痛否已.武安国倒吸壹口冷气,心中暗衬道:嘶,好厉害,否论速度还是力道,竟然都在我之上,甚至能和二爷有得壹拼.就那么点能耐,也敢跟我壹战,否自量力/太史慈平息体内微微震荡气血,狂笑壹声,拨马转身再度杀向对方.老子跟您拼咯/听着太史慈嚣长话传入自己耳膜,武安国瞬间双目燃起熊熊怒火,也顾否上实力上差距,壹锤披着狂风,以正大雄浑招式狂轰而去.检测到武安国进入奋战状态,武力+
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