任意角的概念市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、第第5 5章章 三角函数三角函数第1页第2页第3页5.15.1角概念推广角概念推广第4页复习与回顾复习与回顾 1.1.在初中学习角定义是什么?在初中学习角定义是什么?角范围呢?角范围呢?从一个点出发引出两条射线组成几何图形。0至360 2.2.你以前学过哪些角?你以前学过哪些角?第5页我们学过角我们学过角锐角锐角 直角直角 钝角钝角 第6页思索思索1 1:时钟慢了5分钟,应怎样校准?分针转过了多少度?时钟快了1.25小时(1小时15分钟),应怎样校准?分针转过了多少度?第7页转体三周转体三周你知道她旋转了多少度?第8页 生活中有很多实比如:如在体操、花样滑冰、跳台跳水等比赛中,经常听到“转体1
2、080”、“转体1260”这么讲解;再如钟表指针、拧动螺丝扳手等等按照不一样方向旋转所成角。这些例子不但角范围不在0360,而且方向不一样,有必要将角概念推广到任意角。第9页1 1.任意角任意角 任任意意角角定定义义:一条射线由原来位置OA,绕着它端点O按一定方向旋转旋转到另一位置OB,就形成角。旋转开始时射线OAOA叫做角始始边边,旋转终止射线OBOB叫做角终边终边,射线端点O O叫做角顶点顶点。小写希腊字母表示角:、。OAB始边始边终边终边顶点顶点第10页2.2.角分类角分类 为了区分旋转方向:按逆时针方向旋转所形成角叫做正角;按顺时针方向旋转所形成角叫做负角;如图,以OA为始边角=210
3、,=-150,=660 假如一条射线没有做任何旋转,称它形成了一个零角。说明:零角终边与始边重合第11页 用用“旋转旋转”定义角之后,角范围大大地扩大了定义角之后,角范围大大地扩大了角有正负之分 如:=210,=-150,=660。角能够任意大 体操动作:旋转2周(3602=720)、3周(3603=1080)还有零角 一条射线,没有旋转。注意:正角和负角是表示含有相反意义旋转量,它正负要求纯属于习惯,就好象与正数、负数要求一样,零角无正负,就好象数零无正负一样。第12页用旋转来描述角,需要注意三个要素:旋转中心、旋转方向、旋转量 旋转中心:作为角顶点;旋转方向:分为逆时针和顺时针两种;旋转量
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