优化方案高三地理一轮复习第三单元单元知识整合省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能单元知识整合单元知识整合第1页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能 专题讲座专题讲座解题技能解题技能单单元元知知识识整整合合体系构建体系构建第2页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能体系构建体系构建第3页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能专题一板块结构理论专题一板块结构理论1全球岩石圈分为六大板块，即亚欧板块、非洲全球岩石圈分为六大板块，即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块和南极洲板块。极洲板块。2板块结构及地壳活动。板块结构学说认为，板板块结构及地壳活动。板块结构学说认为，板块漂浮在块漂浮在“软流层软流层”之上，处于不停运动之中。普之上，处于不停运动之中。普通来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地通来说，板块内部地壳比较稳定，板块交界处地壳比较活跃。壳比较活跃。3板块运动与全球地貌。板块相对运动引发彼此板块运动与全球地貌。板块相对运动引发彼此碰撞或张裂形成了地球基本面貌。碰撞或张裂形成了地球基本面貌。专题讲座专题讲座第4页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能边边界界类类型型示意示意图图显著地形实实例例生生长边长边界界海岭大海岭大陆陆裂谷裂谷东东非大裂非大裂谷谷红红海海消消亡亡边边界界碰碰撞撞边边界界大大陆陆板板块块大大陆陆板板块块高大山脉高大山脉高原高原青藏高原青藏高原喜喜马马拉雅拉雅山脉山脉大洋板大洋板块块大洋板大洋板块块洋中洋中岛岛弧弧海沟海沟马马里里亚纳亚纳群群岛岛及海及海沟沟俯俯冲冲边边界界大大陆陆板板块块大洋板大洋板块块俯冲角小俯冲角小海岸山脉海岸山脉海沟海沟安第斯山安第斯山脉秘脉秘鲁鲁、智利海沟智利海沟俯冲角大俯冲角大陆陆地地岛岛弧弧海沟海沟太平洋西部海沟、岛弧链第5页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能【指点迷津指点迷津】(1)赤道经过六大板块，自西向东赤道经过六大板块，自西向东依次为非洲板块、印度洋板块、亚欧板块、太平依次为非洲板块、印度洋板块、亚欧板块、太平洋板块、南极洲板块和美洲板块。洋板块、南极洲板块和美洲板块。(2)六大板块中，仅有太平洋板块几乎全部由大洋六大板块中，仅有太平洋板块几乎全部由大洋部分组成，其它板块均现有大陆部分，也有海洋部分组成，其它板块均现有大陆部分，也有海洋部分。如印度洋板块包含阿拉伯半岛、印度半岛、部分。如印度洋板块包含阿拉伯半岛、印度半岛、澳大利亚大陆和印度洋一部分。澳大利亚大陆和印度洋一部分。第6页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(3)安安第第斯斯山山位位于于美美洲洲板板块块与与南南极极洲洲板板块块交交界界处处，而而落落基基山山脉脉是是美美洲洲板板块块与与太太平平洋洋板板块块碰碰撞撞形形成成；红红海海位位于于非非洲洲板板块块与与印印度度洋洋板板块块交交界界处处；大大西西洋洋西西部部属属于于美美洲洲板板块块，东东南南部部属属于于非非洲洲板板块块，东东北北部部属属于于亚亚欧欧板板块块；印印度度洋洋西西南南部部属属于于非非洲洲板板块块，北北部部和和东东部部属属于于印印度度洋洋板板块块；北北冰冰洋洋分分属属亚亚欧欧板板块和美洲板块。块和美洲板块。第7页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(高考上海卷)今年4月以来，冰岛南部埃亚菲亚德拉冰川附近火山屡次大规模喷发，火山熔岩不但融化了部分冰川，造成山洪暴发、道路桥梁被毁，腾空而起火山灰更使欧洲部分空域成为航空禁区。例例例例1 1第8页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(1)冰冰岛岛是是欧欧洲洲西西北北部部一一个个岛岛国国，处处于于_板板块块和和_板板块块之之间间；从从板板块块移移动动方方向向看看，冰冰岛岛位于板块位于板块_边界边界(填填“生长生长”或或“消亡消亡”)。第9页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(2)火山喷发是地球内部岩浆受到强大火山喷发是地球内部岩浆受到强大_作用，作用，沿着微弱地带喷涌出地表现象。成因上，火山喷发沿着微弱地带喷涌出地表现象。成因上，火山喷发所形成岩石属于所形成岩石属于_。【解析解析】第第(1)题，由冰岛经纬度位置结合题，由冰岛经纬度位置结合“全球全球板块分布及板块运动示意图板块分布及板块运动示意图”可知，冰岛处于亚欧可知，冰岛处于亚欧板块及美洲板块之间生长边界。第板块及美洲板块之间生长边界。第(2)题，火山喷发题，火山喷发是地球内部岩浆受到强大挤压作用，沿微弱地带喷是地球内部岩浆受到强大挤压作用，沿微弱地带喷出地表现象，火山喷发形成岩浆岩。出地表现象，火山喷发形成岩浆岩。【答案答案】(1)亚欧美洲亚欧美洲(次序可交换次序可交换)生长生长(2)压力压力(内力、地质内力、地质)岩浆岩岩浆岩(火成岩火成岩)第10页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能专题二不一样类型景观图判读方法专题二不一样类型景观图判读方法图图11表表现现某某区区域域综综合合景景观观图图：展展示示自自然然带带综综合合特特色色自自然然景景观观，如如热热带带雨雨林林(见见图图1)，表表现现了了植植物物以以高高大大乔乔木木为为主主、参参差差错错落落分分层层结结构构，植植物物种种类类繁繁多多，粗粗大大树树干干被被藤藤本本植植物物盘盘绕绕，反反应应了了这这一一地地域域在在终终年年高高温温多多雨气候条件下，一派生机勃勃景象。雨气候条件下，一派生机勃勃景象。第11页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能因因为为食食物物丰丰富富，大大型型食食草草类类动动物物应应运运而而生生。大大象象生生活活在在密密林林中中，为为适适应应湿湿热热气气候候含含有有皮皮厚厚特特征征；林林间间阴阴暗暗潮潮湿湿，善善攀攀援援动动物物猩猩猩猩、猿猿猴猴等等，只只好好筑筑巢巢栖栖息息于于树树上上。该该景景观观图图表表现现了了气气候候与与植植物物、动动物物之之间间联联络络。热热带带草草原原带带、热热带带荒荒漠漠带带、温温带带草草原原带带、温温带带落落叶叶阔阔叶叶林林带带、亚亚寒寒带带针针叶叶林林带带、苔苔原原带带、冰冰原原带带等等自自然然带带自自然然景景观观图图，也也一一样样含含有有综综合合特特色色。在在读读图图2、图图3时时，先先应应注注意意图图中中房房屋屋特特点点。两两图图中中房房屋屋最最大大差差异异是是屋屋顶顶形形状状，浙浙江江山山村村传传统统民民居居屋屋顶顶是斜顶，而新疆地域传统民居屋顶是平顶。是斜顶，而新疆地域传统民居屋顶是平顶。第12页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能然然后后分分析析两两种种屋屋顶顶形形状状所所反反应应地地理理意意义义：浙浙江江地地处处湿湿润润区区，降降水水丰丰富富，斜斜顶顶房房屋屋排排水水效效果果好好；新新疆疆地地处处干干旱旱区区，降降水水少少，就就不不存存在在排排水水问问题题，且且平平顶顶能能够够用用来来晾晾晒晒葡葡萄萄等等果果物物。经经过过对对两两幅幅图图比比较较可可知知，房房屋屋建建筑筑形形式式与与当当地地降降水水情情况况有有一一定定关关系。系。第13页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能2.局局部部要要素素自自然然景景观观图图：如如河河流流三三角角洲洲图图(图图4)。河河流流在在入入海海或或入入湖湖河河口口地地域域，因因为为河河水水流流速速减减缓缓，携携带带泥泥沙沙沉沉积积下下来来，形形成成宽宽广广平平坦坦三三角角洲洲。这这里里地地势势低低平平、土土壤壤肥肥沃沃，往往往往是是主主要要农农业业区区，如如尼尼罗河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等。罗河三角洲、长江三角洲、珠江三角洲等。第14页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能3古建筑和古迹景观图：如柬埔寨吴哥窟古建筑和古迹景观图：如柬埔寨吴哥窟(图图5)。要判断其建筑格调，应了解该建筑或古迹所在国要判断其建筑格调，应了解该建筑或古迹所在国家人文地理知识。柬埔寨位于东南亚中南半岛上，家人文地理知识。柬埔寨位于东南亚中南半岛上，自古以来，这里居民多信仰佛教，所以作为佛教自古以来，这里居民多信仰佛教，所以作为佛教寺庙吴哥窟也就含有佛教建筑格调。寺庙吴哥窟也就含有佛教建筑格调。4反应一些地理事物或现象特征、发展改变过程反应一些地理事物或现象特征、发展改变过程及其功效景观图：如水土保持护坡林带作用示意及其功效景观图：如水土保持护坡林带作用示意图图(图图6)。判读该图可分三个步骤：。判读该图可分三个步骤：第15页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(1)读读懂懂图图上上文文字字、符符号号含含义义。先先看看地地表表区区域域，有有护护坡坡林林带带、枯枯枝枝落落叶叶和和林林下下植植物物层层以以及及表表土土层层；图图上上箭箭头头从从坡坡上上到到坡坡下下由由粗粗变变细细，颜颜色色由由深深到到浅浅，表表示示泥泥沙沙径径流流从从坡坡上上到到坡坡下下由由多多变变少少，最最终终微微量量清清水水入入河河；再再看看地地下下部部分分，垂垂直直向向下下箭箭头头表表示示一一部分径流渗透地下，形成地下水。部分径流渗透地下，形成地下水。第16页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(2)分析过程和原因。因为林带阻滞，泥沙径流流速分析过程和原因。因为林带阻滞，泥沙径流流速减慢，泥沙随之沉积，有利于地表水下渗；树冠、减慢，泥沙随之沉积，有利于地表水下渗；树冠、林下植物和枯枝落叶层能截留部分雨水并使表土林下植物和枯枝落叶层能截留部分雨水并使表土层免受暴雨直接冲刷，根系又牢牢地固结土壤，降层免受暴雨直接冲刷，根系又牢牢地固结土壤，降低了水土流失；林地土壤有很好透水性和蓄水性，低了水土流失；林地土壤有很好透水性和蓄水性，故大部分地表径流渗透地下，最终只剩微量清水入故大部分地表径流渗透地下，最终只剩微量清水入河。河。(3)综合归纳结论：护坡林带有保持水土、涵养水源综合归纳结论：护坡林带有保持水土、涵养水源作用。作用。第17页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(高考天津文综卷)结合图文材料，回答下列问题。伴随矿物能源大量消耗，大气中二氧化碳不停增多，充分利用太阳能、降低二氧化碳排放，是工农业连续发展主要路径。例例例例2 2第18页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(1)二氧化碳是一个温室气体。二氧化碳增多，是怎二氧化碳是一个温室气体。二氧化碳增多，是怎样加强大气样加强大气“温室效应温室效应”？(2)利用利用“温室效应温室效应”原理，我国北方地域冬季采取大原理，我国北方地域冬季采取大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考图棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考图1，分别说，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件有利影响。明大棚技术对农业生产光、热、水条件有利影响。(3)北京正在建设大型太阳能发电站北京正在建设大型太阳能发电站(见图见图2)。在北。在北京布局大型太阳能发电站社会经济区位条件有哪些京布局大型太阳能发电站社会经济区位条件有哪些？请列举三项。？请列举三项。第19页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能【解解析析】第第(1)题题，因因为为温温室室效效应应造造成成全全球球变变暖暖，是是人人类类面面临临迫迫切切大大气气环环境境问问题题之之一一。二二氧氧化化碳碳是是一一个个最最主主要要温温室室气气体体，能能强强烈烈吸吸收收地地面面长长波波辐辐射射，使使大大气气温温度度升升高高；同同时时增增加加了了大大气气逆逆辐辐射射，在在一一定定程程度度上上赔赔偿偿了了地地面面经经过过长长波波辐辐射射损损失失热热量量。第第(2)题题，我我国国北北方方地地域域冬冬季季温温度度较较低低，为为了了充充分分利利用用气气候候资资源源，普普遍遍采采取取塑塑料料大大棚棚来来改改进进热热量量(塑塑料料大大棚棚阻阻止止棚棚内内地地面面辐辐射射散散失失，提提升升棚棚内内温温度度)、水水分分条条件件(可可调调整整棚棚内内空空气气和和土土壤壤水水分分)来来生生产产蔬蔬菜菜、花花卉卉等等。第第(3)题题，太太阳阳能能是是一一个个新新能能源源，因因其其数数量量大大、清清洁洁、可可再再生生而而有有着着辽辽阔阔发发展展前前途途。在在北北京京布布局局大大型型太太阳阳能能电电站站社社会会经经济济区区位位条条件件可可从从市市场场、技技术术、资资金金、环环境境等等方面考虑。方面考虑。第20页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能【答案答案】(1)更多地吸收了地面长波辐射，提升了更多地吸收了地面长波辐射，提升了大气温度；增加了大气逆辐射，赔偿了地面损失大气温度；增加了大气逆辐射，赔偿了地面损失热量。热量。(2)使冬季太阳光照得以充分利用；提升了大棚内使冬季太阳光照得以充分利用；提升了大棚内温度，使作物在冬季也可种植温度，使作物在冬季也可种植(能够减轻冻害，提能够减轻冻害，提升农业生产抗灾能力升农业生产抗灾能力)；有利于保持、调整大棚内；有利于保持、调整大棚内空气和土壤水分。空气和土壤水分。(3)市场对能源需求量大市场对能源需求量大(能源缺乏能源缺乏)；科技力量强，；科技力量强，经济基础雄厚经济基础雄厚(资金充分资金充分)；首都对环境质量要求高。；首都对环境质量要求高。(答出任意三项即可答出任意三项即可)第21页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能地理图像解读型选择题地理图像解读型选择题解题技能解题技能地地理理图图像像是是地地理理信信息息主主要要载载体体，是是地地理理试试题题展展示示地地理理信信息息主主要要平平台台，也也是是考考查查学学生生获获取取和和解解读读地地理理信信息息能能力力主主要要方方式式。所所以以现现在在高高考考试试题题基基本本上上已已经经形形成成了了一一个个“无无图图不不成成题题”命命题题模模式式。从从近近年年各各省省区区高高考考试试题题来来看看，作作为为试试题题切切入入点点地地理理图图像像非非常常丰丰富富，主主要要地地理理图图像像有有：经经纬纬网网区区域域图图、等等值值线线图图、统统计计图图、剖剖面面图图、示意图和景观图等。、示意图和景观图等。题型特征题型特征第22页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能(1)先读图名。读图分析时，首先要读图名，图名是先读图名。读图分析时，首先要读图名，图名是一幅地图一幅地图“眼睛眼睛”，它经常概要地表明地图所表示区，它经常概要地表明地图所表示区域和主要内容。这么有利于我们把握考题知识范围，域和主要内容。这么有利于我们把握考题知识范围，在有限范围内思索问题，能够提升答题准确性。如在有限范围内思索问题，能够提升答题准确性。如读中国一月份气温等值线分布图，其表明了图示区读中国一月份气温等值线分布图，其表明了图示区域是中国，主要内容是域是中国，主要内容是“一月气温分布一月气温分布”。(2)细辨图例。图例是地图特殊语言，是地理信息载细辨图例。图例是地图特殊语言，是地理信息载体。只有阅读图例才能把握图中所包含内容，这么体。只有阅读图例才能把握图中所包含内容，这么才会提升图表分析有效性和针对性。才会提升图表分析有效性和针对性。答题技巧答题技巧第23页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能但学生要注意是图中所给图例现有常规习惯性图但学生要注意是图中所给图例现有常规习惯性图例，此种图例只能靠平时记忆来掌握，也可能是例，此种图例只能靠平时记忆来掌握，也可能是设定新图例，要因题而异，不可一概而论。如设定新图例，要因题而异，不可一概而论。如“”等符号就是常规图例，它们分别表示铁矿、等符号就是常规图例，它们分别表示铁矿、煤矿、城市。若有特殊图例，要依据题目所给信煤矿、城市。若有特殊图例，要依据题目所给信息确定。息确定。(3)挖掘信息。前两点是该步骤前提，提取有效地挖掘信息。前两点是该步骤前提，提取有效地理信息是图表分析关键，也是解题归宿。理信息是图表分析关键，也是解题归宿。第24页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能下下列列图图1是是“护护送送奥奥运运圣圣火火登登顶顶珠珠峰峰大大本本营营”图图片片，图图2是是浙浙江江“雁雁荡荡胜胜境境”图图片片。形形成成珠珠峰峰大大本本营营附附近近碎碎屑屑堆堆积积物物和和雁雁荡荡山山陡陡崖崖峡峡谷谷主主要要外外力力作作用用分分别别是是()典例示范典例示范第25页山东水浒书业有限公司山东水浒书业有限公司 优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书优化方案系列丛书第三单元第三单元 陆地和海洋陆地和海洋体体系系构构建建专专题题讲讲座座解解题题技技能能A风力侵蚀、流水堆积风力侵蚀、流水堆积B冰川堆积、流水侵蚀冰川堆积、流水侵蚀C流水堆积、冰川侵蚀流水堆积、冰川侵蚀 D冰川侵蚀、风力沉积冰川侵蚀、风力沉积【解析解析】珠峰大本营位于海拔约珠峰大本营位于海拔约5200米处，其米处，其附近碎屑堆积物应为冰川堆积而成；雁荡山位于附近碎屑堆积物应为冰川堆积而成；雁荡山位于浙江省，该地降水丰富，流水侵蚀作用显著。浙江省，该地降水丰富，流水侵蚀作用显著。【答案答案】B第26页