信客省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第1页不是人民需要我,哪个喜欢天天走。不是人民需要我,哪个喜欢天天走。为人民服务不算苦,再苦再累却幸福。为人民服务不算苦,再苦再累却幸福。全国邮政劳模王顺友全国邮政劳模王顺友第2页1、读一读、读一读,写一写(部分注音解词)。写一写(部分注音解词)。2、归纳课文四个部分主要内容。、归纳课文四个部分主要内容。3、归纳信客优异品质。、归纳信客优异品质。4、经过对诚信问题探讨,培养学生树、经过对诚信问题探讨,培养学生树立诚信道德品质。立诚信道德品质。学习目标学习目标第3页 介绍介绍余秋雨,浙江余姚人。我国当代著名余秋雨,浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。艺术理论家、文化史学者、散
2、文家。主要著作有主要著作有戏剧理论史稿戏剧理论史稿,散文,散文集集文化苦旅文化苦旅、山居笔记山居笔记。行者无疆行者无疆 ,从书房,从书房出走出走十五年十五年,进行了一次漫长,进行了一次漫长文化苦文化苦旅旅。在渡。在渡霜冷长河霜冷长河时,无意捡时,无意捡拾到一些拾到一些文明碎片文明碎片,不禁发出,不禁发出千年一叹千年一叹。以后他把自己经历和。以后他把自己经历和感受,写进了感受,写进了山居笔记山居笔记。第4页生字注音生字注音噩噩耗(耗()呵呵斥(斥()克克扣(扣()跋涉跋涉()焦)焦灼灼()伎伎俩(俩()颠颠沛沛()吊吊唁唁()潦潦倒(倒()接接济济()落落魄魄()唏嘘唏嘘()连声诺连声诺诺诺()
3、文绉文绉绉绉()hzhujpiynliojpkxxnuzhub sh第5页文绉绉文绉绉:形容人谈吐,举止文雅样子形容人谈吐,举止文雅样子长途跋涉长途跋涉:爬山蹚水,形容旅途艰辛爬山蹚水,形容旅途艰辛。穷愁潦倒穷愁潦倒:形容人穷困不得意。潦倒:形容人穷困不得意。潦倒:颓丧失意颓丧失意鸡零狗碎鸡零狗碎:指零碎东西或琐碎事情。指零碎东西或琐碎事情。字词解释字词解释第6页整体感知 理线索理线索 速读课文,理清文章脉络速读课文,理清文章脉络信客为何当教师、校长也是好样信客为何当教师、校长也是好样 信客做信客缘起信客做信客缘起信客是怎么做信客信客是怎么做信客信客是怎么不做信客信客是怎么不做信客文章脉络文章
4、脉络第7页(1)作者在写信客之前,为何先写一个老)作者在写信客之前,为何先写一个老信客?信客?(2)作者重点写了信客什么事迹?为何重)作者重点写了信客什么事迹?为何重点写?点写?(3)信客为何留下遗愿,死后要和老信客)信客为何留下遗愿,死后要和老信客在一起?在一起?(4)怎样了解信客特殊品格和素质?)怎样了解信客特殊品格和素质?深入探究深入探究 第8页老信客一生老信客一生 有信有信失信失信后悔填补后悔填补文章为何先写一个老信客?文章为何先写一个老信客?1.说明了信客这一职业两个特点:路途艰辛;强说明了信客这一职业两个特点:路途艰辛;强调职业道德调职业道德“就在一个信字就在一个信字”,而且这个,
5、而且这个“信信”字要做到一丝不苟地步。字要做到一丝不苟地步。2.老信客既以自己丰富经历,给年轻信客以详细老信客既以自己丰富经历,给年轻信客以详细切实指点;他惨痛教训,又时时警觉着年轻信客。切实指点;他惨痛教训,又时时警觉着年轻信客。这些,都促使他快速成为能够信赖信客。这些,都促使他快速成为能够信赖信客。第9页速读课文,找一找速读课文,找一找:做一名信客需要做哪些工作?做一名信客需要做哪些工作?做一个信客,主要负责乡村城市间信,物传递;做一个信客,主要负责乡村城市间信,物传递;他还要代读,代写书信;碰到谋生者客死异乡他还要代读,代写书信;碰到谋生者客死异乡时,他还要处理后事,抚慰家眷。时,他还要
6、处理后事,抚慰家眷。课文重点写了信客什么事迹课文重点写了信客什么事迹?为何重点写为何重点写?重点写重点写:1、概括写碰到谋生者客死异乡,信客充、概括写碰到谋生者客死异乡,信客充当代理人事迹。当代理人事迹。2、是详细写一次遭人诬蔑、是详细写一次遭人诬蔑.这些都说明信客职务凶险和信客仁义热心、任劳任这些都说明信客职务凶险和信客仁义热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道品性。怨、宽以待人、善良厚道品性。第10页信客死后,为何要和老信客葬在一起?信客死后,为何要和老信客葬在一起?因为信客了解老因为信客了解老信客,同情他,信客,同情他,敬重他,感激他。敬重他,感激他。第11页做信客很做信客很“苦苦”,造就了
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