信息和信息技术市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

第1课 信息和信息技术第1页一一 我们身边信息我们身边信息第2页第3页第4页第5页第6页总结总结:信息概念信息概念 信息：经过语言、文字、声音、图形语言、文字、声音、图形、图像图像以及其它一些方式传送消息第7页看一看看一看 从以下图片中，你能取得什么信息从以下图片中，你能取得什么信息第8页1954年，加拿大某大学心理学家进行了一项试验：被试者戴上半透明护目镜，使其难以产生视觉；用空气调整器发出单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试者单独呆在试验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉在试验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；担心、焦虑、恐惧等，试验后需数日方能恢复正常。感觉剥夺试验信息是人类生存基本条件与基本需求 第9页信息主要性：原始森林生存试验“某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右生存试验，详细要求以下：第一，每个队员除了身上穿衣服外，随身只能带三件物品，每件物品不能超出二千克；第二，队员都是由飞机空降到半径为1000公里原始森林中心地带，要求在一个月时间内从森林里走出来。问题：队员带哪三件物品适当？请三名同学自由组合成探究小组，在2分钟内给出一个可能答案”钢刀、火石、指南针物质 能量 信息是组成世界三大要素第10页信息普通特征晚上看课表，准备第二天书籍，它传递信息是什么？它载体是什么？它表现形式是什么？出去旅游之前要了解天气情况，我们能够经过哪些路径？它依附于什么传递？它表现形式是什么？信息分类：文字类信息、声音类信息、动画类信息、图片信息、视频类信息 请将以下信息归类A书本 B.电脑游戏 C.路标 D照片 E.电视节目 F通电话 G.收音机广播节目 H鸡叫 IFlash 音乐 J国画 K音乐 L霓虹灯 M报纸信息不能独立存在，需要依附于一定载体，而且一个信息能够依附于不一样载体。第11页从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一钱油，到年底时，就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇样子，每个月也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为何？为何今天报纸总比昨日报纸好卖？信息普通特征时效性信息往往反应只是事物某一特定时刻状态，会伴随时间推移而改变甚至稍纵即逝。第12页苹果和想法交换：苹果代表是物质，交换之后不会再生，每个人手里就没有原来了，而思想代表是是信息，交换之后会多加，能够同时存在。Internet中信息会因为我们某个人看了就消失吗？我们下载了某个软件，这个软件他人还能用吗？信息普通特征共享性信息不一样于物质和能源一个主要方面在于：信息能够被多个信息接收者接收而且屡次利用，而普通情况下，信息共享不会造成信息源信息丢失，也不会改变信息内容，即信息能够无损失使用、公平分享。第13页孙膑“减灶退敌”诸葛亮“空城计”虚假广告中奖短信明修栈道，暗渡陈仓信息普通特征真伪性第14页小结信息特征1、载体依附性2、价值性3、时效性4、共享性5、真伪性其它（可存放性、可扩充性、可压缩性、可转换性 等）第15页二二 信息接收和传递信息接收和传递 想一想：想一想：我们是怎样获取信息？我们是怎样获取信息？第16页古代信息接收和传递古代信息接收和传递第17页中国最早文字记载中国最早文字记载甲骨文甲骨文第18页当代信息接收和传递当代信息接收和传递广播、电视、电话、互联网等广播、电视、电话、互联网等第19页有些信息获取需要借助工具有些信息获取需要借助工具看清楚月球表面看清楚月球表面观察植物细胞结构观察植物细胞结构第20页月月 球球 表表 面面第21页显微镜下植物花粉显微镜下植物花粉第22页借助一些工具能帮助我们取得更多信息天文望远镜和显微镜第23页信息传递信息传递古代：取得和传递信息路径单一古代：取得和传递信息路径单一当代：广播、电视、电话、互联网等当代：广播、电视、电话、互联网等第24页三三 信息技术及其应用信息技术及其应用信息能力：人们接收、存放、处理、传信息能力：人们接收、存放、处理、传递信息能力递信息能力 信息技术：能够扩展人类信息能力技术信息技术：能够扩展人类信息能力技术 信息技术：信息技术：一切与信息获取、加工、表示、交流、管理和评价等相关技术都能够称为信息技术。第25页一一.传感技术传感技术温度传感器 温度计第26页一一.传感技术传感技术压力传感器压力传感器 电子血压器电子血压器第27页机器人装有各种传感器机器人装有各种传感器装有各种传感器机器人能模拟人触觉、装有各种传感器机器人能模拟人触觉、听觉、视觉、能够代替人完成许多工作。听觉、视觉、能够代替人完成许多工作。第28页二二.通信技术通信技术 通信技术是帮助人们传递信息技术，能通信技术是帮助人们传递信息技术，能够扩展人传递和交流信息能力。够扩展人传递和交流信息能力。第29页三三.计算机技术计算机技术第30页四、惯用信息处理工具四、惯用信息处理工具1.搜集信息工具搜集信息工具 数码相机数码相机第31页1.搜集信息工具搜集信息工具 摄像机摄像机第32页1.搜集信息工具搜集信息工具 录音机录音机第33页2.存放信息工具存放信息工具磁带磁带第34页2.存放信息工具存放信息工具 光盘光盘第35页3.传递信息工具传递信息工具 电话电话第36页3.传递信息工具传递信息工具 手机手机第37页4.处理信息工具处理信息工具 计算机计算机第38页五、计算机应用五、计算机应用 计算机应用范围非常广泛，包含了国防国防、科研科研、医学医学、农业农业、工业工业，教育教育等领域第39页五次信息技术革命1、语言使用，是从猿进化到人主要标志2、文字创造，使信息存放和传递首次超越了时间和地域局限3、印刷术创造，为知识积累和传输提供了更为可靠确保4、电报、电话、广播、电视创造和普及，深入突破了时间与空间限制5、计算机技术和当代通信技术普及应用将人类社会推进到了数字化信息时代第40页课堂总结课堂总结 一、信息概念一、信息概念二、信息传递方式二、信息传递方式三、信息技术及其应用三、信息技术及其应用四、常见信息处理工具四、常见信息处理工具五、计算机应用五、计算机应用第41页课堂作业课堂作业 你能例举身边一些事例，谈谈信息你能例举身边一些事例，谈谈信息技术带来正负面影响吗？（网络、游戏）技术带来正负面影响吗？（网络、游戏）第42页