信息技术与化学教学整合二市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

信息技术与化学教学整合（二）信息技术与化学教学整合（二）主讲：张世勇主讲：张世勇1第1页概述信息技术与课程整合惯用简单课件制作化学金牌10.3使用方法惯用化学网络资源2第2页一、信息技术与课程整合对于“信息技术与课程整合”这一概念，存在各种定义。其中，含有代表性定义包含:信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效教学方式，促进教学最优化。一一我国中小学教师教育技术标准课程整合是指在学术性知识日常学习过程中，利用技术来支持、加强学和教过程。一一美国美国学生教育技术标准3第3页当把信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功效主要表达在以下几个方面：资源获取、加工、利用资源获取、加工、利用。用来获取信息资源，并对所获取资源进行加工和深入利用。比如，在教学中利用Google、baidu等搜索引擎获取相关资源。知识创建、展示、演示。知识创建、展示、演示。用来创建或形成新知识，或展现和展示这些知识。惯用支持工含有概念图、PowerPoint等。4第4页情境创设和试验模拟。情境创设和试验模拟。用来模拟事物或试验发生真实情境或活动过程。比如，交互动画、微世界等。交流、通讯、协作。交流、通讯、协作。用来为教学参加人员提供交流、通讯或协作功效。比如，QQ、MSN等都能够实现此功效。练习、测试、评定。练习、测试、评定。用来为教学提供练习、测试、考评或评定功效。比如，智能题库、测试软件、电子学档等。5第5页信息技术与学科课程整合实质 所谓信息技术与学科课程整合,就是经过将信息技术有效地融合于各学科教学过程来营造一个新型教学环境,实现一个既能发挥教师主导作用又能充分表达学生主体地位以“自主、探究、合作”为特征教与学方式,从而把学生主动性、主动性、创造性较充分地发挥出来,使传统以教师为中心课堂教学结构发生根本性变革,从而使学生创新精神与实践能力培养真正落到实处。何克抗信息技术与课程深层次整合理论与方法电化教育研究,(1)6第6页 由这一定义可见,它包含三个基本属性:营造(或建构)新型教学环境,实现新教与学方式,变革传统教学结构。应该指出,这三个属性并非平行并列关系,而是逐步递进关系新型教学环境建构是为了支持新教与学方式,新教与学方式是为了变革传统教学结构,变革传统教学结构则是为了最终到达创新精神与实践能力培养目标(即创新人才培养目标)。可见,“整合”实质与落脚点是变革传统教学结构,即改变“以教师为中心”教学结构,创建新型、既能发挥教师主导作用又能充分表达学生主体地位“主导主体相结合”教学结构。7第7页二、二、多媒体多媒体CAI课件制作课件制作 文本素材采集与制作 音频素材采集与制作 静图素材采集与制作 活动图像素材采集与制作8第8页2.1文本素材采集与制作1.文本录入方式文本录入方式键盘录入、网上下载、手写输入、光电输入、语音输入、将图像转换成文本2.制作方法制作方法利用通用文字处理软件制作利用多媒体开发工具直接制作利用图像处理工具制作9第9页2.1文本素材采集与制作1.艺术字制作艺术字制作用Office制作艺术字用Cool3D制作艺术字用Coreldraw制作艺术字-用Photoshop制作艺术字2.使用文本注意事项使用文本注意事项选择适当汉字环境使用规范化文字提升文字总体表示效果（字体、字号、间距、样式）课件字幕要有良好艺术性10第10页2.2音频素材采集与制作1.多媒体多媒体CAI课件中音频素材种类及教学功效课件中音频素材种类及教学功效语音、效果声、背景音乐2.音频信息数字化处理音频信息数字化处理采样：以一定时间间隔来测定模拟信号瞬时值，并以这种瞬时值序列作为输出过程。量化3.音频文件参数音频文件参数采样频率、量化位数、声道数、压缩率11第11页2.2音频素材采集与制作 音频文件格式音频文件格式WAV、MIDI、MP3、WMA、RA、CD等WMA全称是WindowsMediaAudio，是微软新公布一个音频压缩格式，体积比MP3格式文件小，支持Stream(就是在网络上能够实现一边下载一边收听格式)流技术。WMA格式能够将一首歌曲压缩到很小，但仍能保持很高音质，所以有些人说WMA格式取代MP3格式是迟早事情。RA全称是ReaIAudio，当前在网络上非常流行，很多音乐网站和网络广播都使用RA格式，支持流技术是RA格式最大特点，但它压缩率和音质都非常普通。因为WMA格式也支持流技术，而且音质比它要好，RA格式前景不容乐观。12第12页2.2音频素材采集与制作 音频素材采集音频素材采集1.光盘从CD、VCD、DVD到WAV或MP32.网上下载最大MP3英文网：http:/最大MP3汉字网：http:/中国音乐网：http:/亚洲音乐广场：http:/MTW音乐网：http:/3.转录13第13页2.2音频素材采集与制作 格式转换格式转换1.利用超级解霸或MP3压缩工具2.CDMP3WAVMP3MP3WAV提议使用:Altomp3Maker3.CDWMAWAVWMAMP3WMAWMAWAVWMAMP3提议使用：Advancedwmaworkshop4.CoolEdit14第14页2.2音频素材采集与制作 一、音频素材制作一、音频素材制作1.经过声卡，用麦克风录制（属性设置、录音软件使用）音频转录2.音频线：有两种，一个是连接电视机或者音响，它一端带有双接头，用于连接音响左右声道输出；端只有一个接头，用来连接声卡。另外一个是连接收音机或随身听，它两端都只有一个接头，一端连接声道输出，一端连接声卡。二、声音编辑与处理二、声音编辑与处理录音机、录音机、CreativeWaveStudio、CoolEdit15第15页2.3静图素材采集与制作 静图素材数字化处理原理静图素材数字化处理原理采样：平面采样量化：黑白图（1bit）、灰度图（2-8）、彩色图（15-24）图像文件格式图像文件格式BMP、GIF、JPG（JPEG）、TIF、TGA、PSD、PCD、WMF、EPS静图素材获取静图素材获取网上下载、光盘、Word学科工具用扫描仪扫描、数码相机拍摄、视频卡采集单帧视频图像截取屏幕图像（SnagIt、HyperSnap、Ultrasnap）16第16页2.3静图素材采集与制作 一、静图素材格式转换一、静图素材格式转换利用ACDsee、Photoshop等二、图形素材制作二、图形素材制作1.用画图工具绘制2.用Office中绘图工具制作3.用CorelDraw绘制4.用MSVisio制作三、图像素材制作三、图像素材制作用PhotoShop制作17第17页2.4活动图像素材采集与制作 一、活动图像素材种类 动画：用人工合成方式对真实世界一个模拟 视频：对真实世界一个统计 二、动画教学功效 删繁就简，提醒本质 分解形象与运动 虚拟形象和运动 突破时空限制 唤起注意和提升兴趣 18第18页2.4活动图像素材采集与制作一、动画素材采集一、动画素材采集网站下载网页动画下载（FlashCatcher、FlashDown）二、动画素材制作二、动画素材制作二维动画制作：Flash三维动画制作：3DMAX19第19页2.4 活动图像素材采集与制作 一、数字化视频影像文件格式FLC、AVI、MOV、MPG、DAT二、数字化视频影像采集1.选择适当视频采集卡或捕捉卡2.视频源：摄像机、VCD或DVD、电视节目等3.注意帧速率、平面尺寸、颜色数等值大小4.文件大小=图像宽度图像高度图像深度帧速率时间5.屏幕视频捕捉(HyperCam)三、数字化视频影像素材文件格式转换四、数字化视频影像编辑（Premiere）20第20页2.4 活动图像素材采集与制作视频文件格式转换1.超级解霸“VCD转AVI”、“VCD转GIF”、“AVI转MPEG”2.豪杰视频通(HeroVideoConvert)3.EOVideo：EOVideo是个集成视频播放、视频转换、视频合并和分割一体软件，它支持将20各种能够游自己播放视频文件转换成MPEG、AVI和WAV格式文件，而且对于REAL类格式文件转换成标准Windows文件，同时软件自带视频分割合并功效也大大方便了大容量视频文件传输问题。4.EasyVideoConverter21第21页化学金牌10.3使用方法22第22页概述化学金排是一个化学文章排版辅助工具，利用该软件能够轻松输入化学元素、化学式、化学方程式、离子方程式、化学仪器、化学装置、有机结构、框图等等化学内容。23第23页化学金牌介绍化学金牌10.3界面了解菜单栏、工具栏了解24第24页25第25页26第26页27第27页28第28页29第29页30第30页31第31页32第32页化学金牌10.3使用1.化学方程式输入2.其它常见化学用语输入3.化学反应条件4.仪器5.装置6.化学工具7.工具栏8.试题库33第33页惯用使用方法技巧1.输入化学式技巧输入化学式技巧在WORD中以及化学输入窗中输入化学式时，能够采取省略括号式输入。比如输入硫酸铁时能够输入为FE2SO43，输入C6H10O5N能够转变成淀粉化学式。输入时能够省略化学式中括号,如硫酸铁可输入为FE2SO43等。输入离子符号时，能够用L来代替离子符号中正负号，甚至连电荷数也不用输入，比如，输入镁离子，只须输入MGL即可。注：输入FEL系统会转化为Fe，假如要想输入Fe则智能输入FE2L了3+2+34第34页2.输入化学反应条件技巧输入化学反应条件技巧在WORD中输入化学反应条件能够用菜单中反应条件项目，在化学输入窗中，能够用三种方法快速输入反应条件：直接输入法，象形输入法，快捷输入法。如详细可查看WORD反应条件菜单提醒：任意化学反应条件输入功效提醒：任意化学反应条件输入功效输入任意条件方法：（1）AAA=BBB用于输入常规条件（2）AAA=BBB用于输入有机反应条件（3）AAABBB用于输入可逆反应条件 35第35页3.输入特殊符号技巧输入特殊符号技巧在WORD中或者化学输入窗中输入能够转变为+,输入能够转变为;输入&软件将自动将其转变为ALT.能够输入结晶水合物中“”。4.化学反应方程式输入化学反应方程式输入36第36页惯用化学网络资源化学网络资源类型化学网络资源类型 1.化学网络课程、课件、教案 2.化学试题库 3.化学网络电子图书、期刊 4.化学教育论坛 5.化学媒体库 6.化学教学软件 7.化学网络资源网站 37第37页惯用化学网络教育资源网站1.化学在线 http:/ http:/ http:/ http:/