倒装重要句型在写作中的运用省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

倒装主要句型倒装主要句型 在写作中利用在写作中利用第1页Step 1.Warming-up1.他们工作努力。他们工作努力。2.我们正在学习英语。我们正在学习英语。3.我们是学生。我们是学生。They work hard.We are learning English.We are students.Translation and thinking.(5 points for each)第2页4.奶奶给我讲了个故事。奶奶给我讲了个故事。(tell sb sth)5.花儿需要水和阳光。花儿需要水和阳光。Grandma told me a story.Flowers need water and sunshine.第3页基本语序基本语序主语主语+谓语谓语第4页Where is always the predicate?In common sense,the predicate is always _ the subject.afterGroup discussion(1 minute)(5)第5页Step 2：Observation and Thinking:(1)The boy rushed out.Out rushed the boy.(2)The bus comes here.Here comes the bus.第6页（3）He knows little about the news.Little does he know about the news.(4)He likes reading very much.I do so.He likes reading very much.So do I.第7页倒装句种类倒装句种类1、整个、整个_在在_前句子，叫前句子，叫完全倒装完全倒装。Here comes the car.主语主语谓语谓语Group discussion.(1 minute)(5)第8页倒装句种类倒装句种类2、_（情态动词、助动词、（情态动词、助动词、连系动词）在连系动词）在_前句子，叫前句子，叫部部分倒装句分倒装句。主语主语Only then did he realize that he was wrong.部分谓语部分谓语第9页高考倒装句考法：高考倒装句考法：主要主要放在放在写作中写作中考查。能提升句子灵活度，考查。能提升句子灵活度，提升写作档次。提升写作档次。第10页1.SeldomdoIgotoworkbybus.2.Notasinglemistakedidhemake.3.Atnotime/Innocase/Bynomeans/Innoway/Onnoaccount/Undernoondition/UndernocircumstanceswillIgivein.4.Notonlydidherefusethegift，butheseverelycriticizedthesender.5.NeverdidIhearofsuchathing.6.littledidIknowher.Observation and thinking.实例展示一实例展示一：第11页Conclusion 1:当当_ 置于置于_ 时，时，要用要用_ 倒装。倒装。否定词否定词句首句首部分部分Group discussion(1 minute):第12页1.中国将永远不会成为第一个使用核武器中国将永远不会成为第一个使用核武器(never,nuclearweapons)国家。国家。2.我们绝对不能放弃学英语。我们绝对不能放弃学英语。(atnotime,giveup)3.她极少关心她极少关心(careabout)自己安危自己安危(safety)，尽管他自己很危险，尽管他自己很危险(little)4.不但他本人对英语感兴趣，他学生也渐渐不但他本人对英语感兴趣，他学生也渐渐对英语产生了兴趣。对英语产生了兴趣。(notonlybutalso;beinterestedin)仿写练习一（跟踪演练）：仿写练习一（跟踪演练）：第13页1.NeverwillChinabethefirsttousenuclearweapons.2.AtnotimewillwegiveuplearningEnglish.3.LittledidShecareaboutherownsafety,thoughshewasingreatdangerherself.4.NotonlyisheinterestedinEnglish,butalsohisstudentsgetinterestedinit.第14页1.Hardlyhadhebeguntospeakwhenhisfatherstoppedhim.2.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain3.Scarcelyhadthegamebegunwhenitbegantorainheavily.Observation and thinking.实例展示二实例展示二：一一就就句型应用句型应用第15页Hardly when Scarcely when No sooner than 过去完成时过去完成时(had done)普通过去时普通过去时(did)部部分分倒倒装装不不倒倒装装本句式考点：本句式考点：考搭配考搭配倒装部分倒装部分前后句子时态前后句子时态主要句型主要句型2：一一就就句型应用句型应用第16页1.1.他一讲完就被许多工人围他一讲完就被许多工人围了起来。了起来。(nosoonerthan.,surround)2.2.我一坐下铃就响了。我一坐下铃就响了。(hardlywhen)仿写练习二仿写练习二（跟踪演练）（跟踪演练）：Nosoonerhadhefinishedhistalkthanhewassurroundedbytheworkers.HardlyhadIsatdownwhenthedoorbellrang.第17页实例展示三实例展示三：Not until.1.NotuntillastweekdidIknowhesettleddowninAmerica.2.Notuntilthesunsetdowndidhegohome.3.Notuntiltheearlyyearsofthecenturydidmanknowwhatheatis直到直到才才主倒从不倒主倒从不倒短语短语句句子子第18页1.雨一直下到午夜才停。雨一直下到午夜才停。2.直到这个孩子睡着了他妈妈才离开房间。直到这个孩子睡着了他妈妈才离开房间。3.直到工作后我才意识到自己浪费了好多时间。直到工作后我才意识到自己浪费了好多时间。仿写练习三仿写练习三（跟踪演练）（跟踪演练）：Notuntilthemidnightdidtherainstop.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.NotuntilIbegantoworkdidIrealizehowmuchtimeIhadwasted第19页归纳：归纳：1.否定副词否定副词:never/hardly/seldom/little/not2.否定意义介词短语否定意义介词短语:innocase/bynomeans/innoway/onnoaccount/undernocondition/undernocircumstancesnotonly+助助/情情/be/+主语主语+butalso3.主要句型主要句型:Notuntil+助助/情情/be/+主语主语Nosoonerhad+主语主语+donethanHardlyhad+主语主语+donewhenScarcelyhad+主语主语+donewhen否定词位于句首，句子部分倒装否定词位于句首，句子部分倒装部分倒装情形一部分倒装情形一：第20页观察以下句子，尤其注意划横线处，在句后写上其形式。观察以下句子，尤其注意划横线处，在句后写上其形式。OnlyinthiswaycanyouleanEnglishwell.（）Onlyafterbeingaskedthreetimesdidhecometothemeeting.。（。（）Onlywhenheisseriouslyilldoesheeverstayinbed.（）Onlyafterhecamebackwereyouabletoseehim.()Onlythendidhefinditimportanttogetalongwithothers.（）OnlyJackcananswerthequestion.（）Onlytheyareallowedtousethisroom.()介词短语介词短语介词短语介词短语状语从句状语从句状语从句状语从句副词副词名词名词代词代词实例展示四实例展示四：第21页Conclusion 2:总结：总结：Only在句首，修饰在句首，修饰_，_或或_时时,句子要用倒句子要用倒装语序，不过当装语序，不过当only后加名词后加名词或代词时，此句或代词时，此句_。Group discussion(1 minute):介词短语介词短语副词副词状语从句状语从句不倒装不倒装第22页易错点剖析：再观察以下易错点剖析：再观察以下4组句子，找出每组句组句子，找出每组句子不一样，并判断正误。子不一样，并判断正误。1.Notuntilthechildfellasleepdidthemotherleavetheroom.Notuntildidthechildfallasleepthemotherlefttheroom.2.NotuntilIreadyourletterdidIunderstandthetruth.NotuntildidIreadyourletterIunderstoodthetruth.3.Onlywhenheisseriouslyilldoesheeverstayinbed.Onlyiswhenheseriouslyillheeverstaysinbed.4.Onlyafterhecamebackwereyouabletoseehim.Onlydidafterhecomebackyouwereabletoseehim.在以上句子中在以上句子中,都是主从复合句，倒装位置是都是主从复合句，倒装位置是_倒装，而倒装，而_不倒装。不倒装。主句主句从句从句主倒从不倒主倒从不倒第23页仿写练习四仿写练习四（跟踪演练）（跟踪演练）：1.只有用这种方法我们才能愈加自信。（此句背诵）只有用这种方法我们才能愈加自信。（此句背诵）2.只有在那时候他才意识到只有在那时候他才意识到(realize)他错了。（此句背诵）他错了。（此句背诵）3.只有当我们开始大学生活才会意识到英语主要。只有当我们开始大学生活才会意识到英语主要。4.只有经过努力工作我们才能取得进步。（此句背诵）只有经过努力工作我们才能取得进步。（此句背诵）Onlyinthiswaycanwegainmoreconfidence.Onlythendidherealizethathewaswrong.OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.OnlybyworkinghardcanwemakegreatprogressinEnglishlearning.第24页They asked me so many questions that I got confused.（改为倒装句）（改为倒装句）So many questions He had such a fierce dog that we had to wait before we could get in.（改为倒装句）（改为倒装句）Such a fierce dog did they ask me that I got confused.did he have that we had to wait before we could get in.考题示例三考题示例三：第25页Conclusion 3:总结：总结：So+形容词或副词形容词或副词/Such+名词名词置于句首置于句首+部分倒装部分倒装+that+陈说语陈说语序。序。Group discussion(1 minute):第26页1.Theboyissoyoungthathecantgotoschool.2.3.4.5.Heissuchayoungboythathecantgotoschool.1.Timeissopreciousthatwecantaffordtowasteit.时间是如此宝贵，经不起我们浪费。时间是如此宝贵，经不起我们浪费。（要求背诵）（要求背诵）仿写练习仿写练习（跟踪演练）（跟踪演练）：第27页1.自从去年合作以来，我们取得了很大进步。自从去年合作以来，我们取得了很大进步。2.这个男孩老实，每个人都喜欢他。这个男孩老实，每个人都喜欢他。3.他讲话这么大声，以至于隔壁人都能听到。他讲话这么大声，以至于隔壁人都能听到。用倒装句翻译以下句子用倒装句翻译以下句子（拓展提升）（拓展提升）：Somanyachievementshavewemadesincewecooperatedlastyear.Sohonestaboyishethateverybodylikeshim.Soloudlydidhespeakthatthepeoplenexttotheroomcouldhearhim.第28页Although he is a scientist,he wants to learn more.Although he is young,he knows a lot.Although I tried,I failed again.Scientist as he is,he wants to learn more.Young as he is,he knows a lot.Try as I did,I failed again.Although he would try,he might fail again.Try as he would,he might fail again.实例展示四实例展示四：第29页Conclusion 4:Group discussion(1 minute):as引导让步状语从句中要提引导让步状语从句中要提前前名词名词、形容词形容词、副词副词和和动词动词原形原形。第30页as引导让步状语从句中要提前引导让步状语从句中要提前名词名词、形容词形容词、副词副词和和动词原形动词原形。_,he knows a lot of things.A.A child as he is B.Child as he is C.A child as is he D.Child as is he、谓语动词提前，主语后加上适当助动词、谓语动词提前，主语后加上适当助动词/情态动词将动情态动词将动词原形提前。词原形提前。、表语若为名词，省去冠词。、表语若为名词，省去冠词。第31页1.Thoughheisrich,hislifeisnothappy.2.Althoughsheistheyoungest,shehelpsherparentsalot.3.Thoughhewilltryhard,heneverseemsabletodotheworksatisfactorily.仿写练习仿写练习（跟踪演练）（跟踪演练）：第32页1.尽管他很聪明，尽管他很聪明，但学习不好但学习不好.2.他即使很努力他即使很努力但进步极少。但进步极少。3.尽管他很小，但英语很好。尽管他很小，但英语很好。4.尽管我很虚弱，我依然要努力。尽管我很虚弱，我依然要努力。5.即使他只是个孩子，即使他只是个孩子，但好像知道很多东西。但好像知道很多东西。用倒装句翻译以下句子用倒装句翻译以下句子（拓展提升）（拓展提升）：第33页1.Cleverasheis,hislifeisnothappy.2.Hardasheworked,hemadelittleprogress.3.Littleasheis,hehasagoodknowledgeofEnglish.4.WeakasIam,Istillworkhard.5.Childasheis,heseemstoknoweverything.用倒装句翻译以下句子用倒装句翻译以下句子（拓展提升）（拓展提升）：第34页【训练训练】请依据以下内容关键点，尽可能利用请依据以下内容关键点，尽可能利用倒装句写一篇短文，介绍自己学习英语经历。倒装句写一篇短文，介绍自己学习英语经历。1.我将永远不会忘记我学习英语经历。我将永远不会忘记我学习英语经历。2我一上高中就发觉英语比以前难学了很多。我一上高中就发觉英语比以前难学了很多。3.直到第一次考试不合格，我才意识到我要直到第一次考试不合格，我才意识到我要努力学习英语，赶上其它同学。努力学习英语，赶上其它同学。4.我向教师我向教师求援，他告诉我不论怎样都不能放弃英语学求援，他告诉我不论怎样都不能放弃英语学习。习。5.他还给了我一些学习提议：他还给了我一些学习提议：6.你不但要你不但要切记单词和好句子，还要学会正确利用它们。切记单词和好句子，还要学会正确利用它们。7.只有这么，你才能取得进步。只有这么，你才能取得进步。第35页(1)Jack studies German,but he doesnt study French.So it is with Jim.(2)Tom is clever and he studies hard.So it is with Mary.当前面句子中当前面句子中主语、谓语或肯否定形式不一主语、谓语或肯否定形式不一样样时，时，则用则用so it is/was with.或或Its the same with 句型来表示。句型来表示。第36页当当So(Neither/Nor)位于句首，表示前面所说位于句首，表示前面所说 情况也情况也(不）适合用于另一人（或物）时。不）适合用于另一人（或物）时。So/Neither/Nor+be/助动词助动词/情态动词情态动词+主语主语翻译以下句子：翻译以下句子：2.HehasbeentoBeijing,sohaveI.1.Peter cant answer the question1.Peter cant answer the question,nor/nnor/neithereither can can I.I.我也不能我也不能是，他是，他确确实去过。实去过。sohehas我我也也去过。去过。在在so引导句子表引导句子表“确实确实”时，不用倒装。时，不用倒装。第37页IfIwereyou,Iwouldhelphim.WereIyou,Ifyouhadcomeearlier,youwouldhavemethim.Hadyoucomeearlier,Ifitshouldrain,thesportsmeetwillbeputoff.Shoulditrain,在含有在含有were/should/hadif虚拟条件句中，虚拟条件句中，省略省略if，并将，并将were/should/had移到主语前。移到主语前。第38页