儿童诗写作专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、学写儿童诗学写儿童诗东方沸点六上第十二讲第1页什么是儿童诗 儿童诗歌是供儿童儿童诗歌是供儿童阅读观赏,切合儿童心阅读观赏,切合儿童心理特点和认识水平诗歌。理特点和认识水平诗歌。第2页儿童诗特点41、主题鲜明、主题鲜明42、篇幅短小(分行,不强求押韵)、篇幅短小(分行,不强求押韵)43、语言凝炼、语言凝炼44、感情纯真、感情纯真45、想象丰富、想象丰富46、利用各种表现手法(比喻、拟人、排、利用各种表现手法(比喻、拟人、排比、夸大)比、夸大)第3页诗歌能够点燃孩子们心灵火诗歌能够点燃孩子们心灵火种,爱诗、读诗,给自己一个五种,爱诗、读诗,给自己一个五彩童年。每个孩子都有诗人潜质彩童年。每个孩子都
2、有诗人潜质纯真浪漫。随时统计下自己纯真浪漫。随时统计下自己心声,累积起来就是一本诗集。心声,累积起来就是一本诗集。诗歌作用诗歌作用第4页儿童诗歌写法1 1、比喻法、比喻法抓住事物之间相同之处,把一物抓住事物之间相同之处,把一物比成另一物。比成另一物。例:荷叶碧绿荷叶,例:荷叶碧绿荷叶,/是神奇飞机场。是神奇飞机场。/一只只蜻蜓,一只只蜻蜓,/自由升降。自由升降。/碧绿荷叶,碧绿荷叶,/是鱼是鱼儿大伞。儿大伞。/雨滴来了能够遮挡,雨滴来了能够遮挡,/太阳来了能够太阳来了能够歇凉。歇凉。/碧绿荷叶,碧绿荷叶,/是池塘录音盘。是池塘录音盘。/录着动录着动听蛙鸣。听蛙鸣。/白天黑夜不停播放。白天黑夜不
3、停播放。第5页以妈妈爱为题,利用比喻法写一首儿童诗妈妈爱妈妈爱 妈妈爱是一支雪糕,妈妈爱是一支雪糕,从嘴里,甜到心里。从嘴里,甜到心里。妈妈爱是一记藤条,妈妈爱是一记藤条,从皮里,痛到骨里。从皮里,痛到骨里。妈妈爱是一道数学题目,妈妈爱是一道数学题目,一点一点,一点一点,从心里,加进眼里。从心里,加进眼里。又一点一点,又一点一点,从眼里,加进心里。从眼里,加进心里。第6页 雨从天上落下,雨从天上落下,/像一根细像一根细细针,细针,/它为天地织了一件透它为天地织了一件透明雨衣。明雨衣。/可是一眨眼,可是一眨眼,/雨雨滴落进了水里,滴落进了水里,/针不见了,针不见了,/水里满是跳动星星。水里满是跳
4、动星星。第7页2、拟人法把事物比拟成人把事物比拟成人,赋予赋予人情态和动作。人情态和动作。4例:汽水例:汽水 跟你握握手,跟你握握手,/你就冒气。你就冒气。/请你脱脱帽,请你脱脱帽,/你就生气。你就生气。/干干脆脆,干干脆脆,/一口把你喝下去,一口把你喝下去,/看你还神不神气。看你还神不神气。4例:日故事有一天,日见了白说:例:日故事有一天,日见了白说:/别认为你长了一根头发,别认为你长了一根头发,/我就不认识你我就不认识你了;了;/又有一天,又有一天,/日见了目说:日见了目说:/别认为别认为你有了皱纹,我就认不出你了。你有了皱纹,我就认不出你了。第8页以春为题,利用比喻法写一首儿童诗以春为题
5、,利用比喻法写一首儿童诗春春沙沙沙沙沙沙 进行着演唱会进行着演唱会窗外,细雨蒙蒙地下着窗外,细雨蒙蒙地下着 百花们竞相开放百花们竞相开放这是春姑娘在写诗歌呢这是春姑娘在写诗歌呢 举行一年一度选美大赛举行一年一度选美大赛她把大地写得分外热闹她把大地写得分外热闹 就连冰冻小溪就连冰冻小溪瞧,小鸟们正引吭高歌瞧,小鸟们正引吭高歌 也耐不住寂寞也耐不住寂寞 唱起欢乐歌唱起欢乐歌第9页绿色蛋糕绿色蛋糕柠檬柠檬夏天在过生日夏天在过生日收到一个绿色蛋糕收到一个绿色蛋糕连蜡烛也是绿色连蜡烛也是绿色夏天很喜欢夏天很喜欢我们也很喜欢我们也很喜欢总在黄昏去蹭蹭总在黄昏去蹭蹭闻闻它绿色味道闻闻它绿色味道呼吸一些绿色气
6、息呼吸一些绿色气息我们还给这个绿色蛋糕我们还给这个绿色蛋糕另取了一个名字另取了一个名字叫它:草坪叫它:草坪第10页草草地地秋风,是个油漆匠。秋风,是个油漆匠。早上,它从太阳那儿领早上,它从太阳那儿领来颜料;来颜料;黄昏,就去给森林里动黄昏,就去给森林里动物刷墙。物刷墙。我家门前草地,就是它我家门前草地,就是它那把又大又软刷子。瞧,那把又大又软刷子。瞧,在每一片草叶尖尖上,在每一片草叶尖尖上,都还留着一点儿闪闪发都还留着一点儿闪闪发亮金黄。亮金黄。第11页3 3、假设法、假设法使用使用“假如假如”或或“假假如如”等假设词,写出漂亮希望和想象。等假设词,写出漂亮希望和想象。假如我变了风假如我变了风
7、 假如我变成风,假如我变成风,就到妈妈工作地方。就到妈妈工作地方。替妈妈,替妈妈,把脸上汗珠,把脸上汗珠,一颗一颗吹干。一颗一颗吹干。第12页将以下这首儿童诗补充完整将以下这首儿童诗补充完整4假如我有一朵七色花假如我有一朵七色花4 我想有一朵七色花,我想有一朵七色花,4 摘一片送给失学孩子们,让他们走进校园。摘一片送给失学孩子们,让他们走进校园。4 第二片送给世界上残废人,使他们健康高兴。第二片送给世界上残废人,使他们健康高兴。4 第三片第三片 4 第四片第四片 4 第五片第五片 4 第六片第六片 4 第七片第七片 第13页4 4、阅兵法、阅兵法分层次描写,突出主题分层次描写,突出主题4例:树
8、春天树,例:树春天树,/是花儿们选美舞台。是花儿们选美舞台。/夏天树,夏天树,/是蝉儿们唱歌教室。是蝉儿们唱歌教室。/秋天树,秋天树,/是水果们睡觉摇篮。是水果们睡觉摇篮。/冬天树,冬天树,/是风儿们赛跑运动场。是风儿们赛跑运动场。4例:生活中有一颗糖例:生活中有一颗糖 车门外上来个抱弟弟阿姨,车门外上来个抱弟弟阿姨,/我忙起身让座。我忙起身让座。/阿阿姨教弟弟向我致谢,姨教弟弟向我致谢,/甜甜童音流进我心窝。甜甜童音流进我心窝。/父亲给我买了一套新连环画,父亲给我买了一套新连环画,/我把它借给班上我把它借给班上同学。同学。/看着一张张惊喜笑脸,看着一张张惊喜笑脸,/我心中开出花儿朵朵。我心中
9、开出花儿朵朵。/同桌女同学忘了带笔盒,同桌女同学忘了带笔盒,/“/“我们适用吧!我们适用吧!”我我轻轻对她说。轻轻对她说。/她不再着急、难过,她不再着急、难过,/我心中也感宁静、我心中也感宁静、快活。快活。生活中有一颗很甜很甜糖,生活中有一颗很甜很甜糖,/不知你尝没尝过?不知你尝没尝过?/当你给他人送去欢乐,当你给他人送去欢乐,/你会把更多欢乐收获。你会把更多欢乐收获。第14页热!热!我喝了柠檬水一大缸我喝了柠檬水一大缸可就是一点儿也不以为凉可就是一点儿也不以为凉我想我该把这鞋子脱光我想我该把这鞋子脱光坐在树阴下乘凉坐在树阴下乘凉热!热!衣服粘在我背后,衣服粘在我背后,汗水顺着脸往下流。汗水顺
10、着脸往下流。我想我该把衣服脱光我想我该把衣服脱光坐在我皮里乘凉坐在我皮里乘凉热!热!我打开风扇吹风我打开风扇吹风到池子里面游泳到池子里面游泳还吃了冰激凌圆筒还吃了冰激凌圆筒我想我该把我皮脱下我想我该把我皮脱下坐在骨架子里面乘凉坐在骨架子里面乘凉还是热!还是热!热!热!第15页 妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下了一个你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么?父亲给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。父亲给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。你别问,这是为了什么你别问,这是为了什么?哥哥给我一盒歌片,我选出了最漂亮一页。哥哥给我一盒歌片,我选出了最漂亮一页。你别问,这是为了什
11、么你别问,这是为了什么?晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快晚上,我把它们放在床头边,让梦儿赶快飞出我被窝。你别问,这是为了什么飞出我被窝。你别问,这是为了什么?你别问这是为何你别问这是为何第16页 我要把蛋糕送她吃,把棉衣给她去挡风雪。我要把蛋糕送她吃,把棉衣给她去挡风雪。在一块儿唱那最漂亮歌。在一块儿唱那最漂亮歌。你想知道她是谁吗你想知道她是谁吗?请问问安徒生爷爷请问问安徒生爷爷她就是卖火柴那位小姐姐。她就是卖火柴那位小姐姐。(刘倩倩(刘倩倩9岁时创作。该诗曾获岁时创作。该诗曾获1980年联合年联合国举行国举行“世界儿童诗歌比赛世界儿童诗歌比赛”“菲利亚菲利亚”金金质奖章。)质奖章。)第1
12、7页以心愿为题,利用阅兵法写一首儿童诗以心愿为题,利用阅兵法写一首儿童诗心愿小时候,心愿小时候,/我希望拥有一个洋娃娃,我希望拥有一个洋娃娃,/它它能天天陪同我玩耍。能天天陪同我玩耍。/上学了,上学了,/我希望学校不我希望学校不考试,考试,/那我屁股不用老挨打那我屁股不用老挨打/再大点,再大点,/我渴我渴望背上行囊去远足,望背上行囊去远足,/让心自由自在地翱翔。让心自由自在地翱翔。/现在,现在,/我心愿是我心愿是/身边每个人都能实现自己心身边每个人都能实现自己心愿。愿。第18页5 5、叙事法、叙事法将一件事或一个故事写成诗。将一件事或一个故事写成诗。4例:葡萄架例:葡萄架 葡萄架,高又高,葡萄
13、架,高又高,/上上边吊着紫葡萄。边吊着紫葡萄。/紫葡萄,大又圆,紫葡萄,大又圆,/个个个儿,香又甜。个儿,香又甜。/狐狸看见往上跳,狐狸看见往上跳,/跳跳了半天够不到。了半天够不到。/够不到,心不甘,够不到,心不甘,/不不说自己笨,说自己笨,/倒说葡萄酸。倒说葡萄酸。4例:悄悄话妈妈出差了,例:悄悄话妈妈出差了,/晚上来电晚上来电话,话,/照料好自己,照料好自己,/别让妈牵挂。别让妈牵挂。/我给我给妈妈悄悄话,妈妈悄悄话,/妈妈放心吧妈妈放心吧/女儿已长大。女儿已长大。第19页4受伤手指受伤手指4 金子美玲金子美玲4白绷带白绷带4绑好了绑好了4看着都觉着痛看着都觉着痛4我哭了我哭了4把姐姐彩带
14、借来把姐姐彩带借来4绑上红白斑点带绑上红白斑点带子子我手指我手指变成了可爱娃娃变成了可爱娃娃在指甲上在指甲上画个小脸蛋画个小脸蛋不知不觉中不知不觉中我忘了我忘了手指痛手指痛第20页作业机作业机作业机,哦,作业机作业机,哦,作业机世界上最完美机器。世界上最完美机器。只要把作业放进去,再投进一角硬币,只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,按下按钮,等上十秒,你作业就会出来,你作业就会出来,又洁净,又整齐。又洁净,又整齐。来看看来看看“9+4=?”答案是答案是“3”3?哦,我天!哦,我天!看来它没有我想那么神奇。看来它没有我想那么神奇。第21页八只气球都没有卖掉八只气球都没有卖掉在一
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