元次方程解行程问题pt课件市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
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1、数数数数学学学学列方程解应用题列方程解应用题第1页数数数数学学学学复习引入复习引入例题例题巩固练习巩固练习小结小结第2页数数数数学学学学复习引入 1、用含有字母式子表示数量关系。、用含有字母式子表示数量关系。(1)每筐梨重)每筐梨重x千克,千克,5筐梨重多少千克?筐梨重多少千克?10筐梨重多少千克?筐梨重多少千克?(3)一列火车每时行)一列火车每时行x千米,千米,4时行多少千米?时行多少千米?12时行多少千米?时行多少千米?(2)修路队天天修路)修路队天天修路x米米10天修路多少米?天修路多少米?20天修路多少米?天修路多少米?第3页数数数数学学学学复习引入 2、依据条件叙述次序,找出数量间相
2、等、依据条件叙述次序,找出数量间相等关系。关系。(1)甲队与乙队共修路米。)甲队与乙队共修路米。(2)甲队比乙队多修)甲队比乙队多修400米米。(3)苹果与梨共重)苹果与梨共重500千克。千克。第4页数数数数学学学学例题(1)(1)两个邮递员同时从相距)两个邮递员同时从相距3000米两地相对而行,米两地相对而行,骑摩托车速度是骑摩托车速度是800米米/分,骑自行车速度是分,骑自行车速度是200米米/分。经过几分钟两个邮递员相遇?分。经过几分钟两个邮递员相遇?摩托车摩托车自行车自行车800米米/分分200米米/分分摩托车行旅程摩托车行旅程+自行车行旅程自行车行旅程=相距旅程相距旅程 解:设经过解
3、:设经过X分两人相遇。分两人相遇。答答:经过经过3分钟两个邮递员相遇。分钟两个邮递员相遇。800X+200X=30001000X=3000X=3第5页数数数数学学学学例题(1)(1)两个邮递员同时从相距)两个邮递员同时从相距3000米两地相对而行,米两地相对而行,骑摩托车速度是骑摩托车速度是800米米/分,骑自行车速度是分,骑自行车速度是200米米/分。经过几分钟两个邮递员相遇?分。经过几分钟两个邮递员相遇?摩托车摩托车自行车自行车800米米/分分200米米/分分速度和速度和时间时间=相距旅程相距旅程 解:设经过解:设经过X分两人相遇。分两人相遇。答答:经过经过3分钟两个邮递员相遇。分钟两个邮
4、递员相遇。(800+200)X=30001000X=3000X=3还有其它解法吗?还有其它解法吗?第6页数数数数学学学学例题(2)想一想:假如把这道题问题作为条想一想:假如把这道题问题作为条件,把其中一个条件件,把其中一个条件“骑自行车速骑自行车速度度”作为问题,应该怎样改编?作为问题,应该怎样改编?第7页数数数数学学学学例题(2)(2)两个邮递员同时从相距)两个邮递员同时从相距3000米两地相对而行米两地相对而行,经过经过3分钟相遇。骑摩托车速度是分钟相遇。骑摩托车速度是800米米/分,骑自行分,骑自行车速度是多少?车速度是多少?摩托车行旅程摩托车行旅程+自行车行旅程自行车行旅程=相距旅程相
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