光现象综合复习课件省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

光现象综合复习光现象综合复习 （共三节）（共三节）.12 .12 云河云河第1页新课标新课标.12 .12 云河云河第2页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点5 光现象试验探究光现象试验探究 1探究一：光直线传输探究一：光直线传输 生活现象：生活现象：在有雾天气中，能够看到汽车头灯射出光束在有雾天气中，能够看到汽车头灯射出光束是直；穿过森林光束是直。所以在探究光传输路径时，我是直；穿过森林光束是直。所以在探究光传输路径时，我们能够让光在们能够让光在烟雾中传输烟雾中传输从而显示它路径。从而显示它路径。得出结论：得出结论：光在光在_介质中沿直线传输。介质中沿直线传输。实际应用：实际应用：激光准直、射击瞄准、站队看齐等。激光准直、射击瞄准、站队看齐等。同种均匀同种均匀 第3页 考点梳理新课标新课标 解释现象：解释现象：(1)影子形成：光在传输过程中，碰到影子形成：光在传输过程中，碰到_物体，在物体物体，在物体_形成形成_，就是，就是影子，平时所说影子，平时所说“立竿见影立竿见影”、“皮影戏皮影戏”都是指影子。都是指影子。(2)日食和月食成因：日食和月食都是因为日食和月食成因：日食和月食都是因为_形成。日食是月球位于地球和太阳形成。日食是月球位于地球和太阳之间；月食是地球位于月球和太阳之间。之间；月食是地球位于月球和太阳之间。(3)小孔成像形成：如图小孔成像形成：如图K21所表示，沿直线传输所表示，沿直线传输光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。像特点：光经小孔后，在光屏上由实际光线会聚成像。像特点：_、大小可变、大小可变_；像形状与孔形状；像形状与孔形状_。如：树下圆斑、针孔摄影机。如：树下圆斑、针孔摄影机。不透明不透明 后面后面 黑暗区域黑暗区域 光直线传输光直线传输 倒立倒立 实像实像 无关无关 第4页新课标新课标 考点梳理 补充说明：补充说明：光在不一样介质中传输速度是光在不一样介质中传输速度是_，光在，光在_中速度最大，其大小是中速度最大，其大小是_。不一样不一样 真空真空 3.0108 m/s 第5页新课标新课标 考点梳理 2探究二：光反射定律探究二：光反射定律 试验设计：试验设计：(如图如图K22所表示所表示)(1)纸板纸板ENF是用两块是用两块纸板连接起来。把纸板纸板连接起来。把纸板NOF向前折或向后折，向前折或向后折，_(选填选填“能能”或或“不能不能”)看到反射光线，这说明入射光线、看到反射光线，这说明入射光线、反射光线和法线在反射光线和法线在_。图图K22不能不能 同一平面内同一平面内 第6页新课标新课标 考点梳理 (2)当将光线沿反射光线入射到镜面时，能够看到反射当将光线沿反射光线入射到镜面时，能够看到反射光线沿原光线沿原_方向射出，这说明在光反射现象中，光方向射出，这说明在光反射现象中，光路是路是_。得出结论：得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在在_；反射光线、入射光线分居；反射光线、入射光线分居_两两侧；反射角侧；反射角_入射角。在反射现象中，光路是入射角。在反射现象中，光路是_。(可记为：三线共面、法线居中、两角相等可记为：三线共面、法线居中、两角相等)入射光线入射光线 可逆可逆 同一平面内同一平面内 法线法线 等于等于 可逆可逆 第7页新课标新课标 考点梳理 评定交流：评定交流：试验中光屏作用是显示光试验中光屏作用是显示光_；验证；验证入射、反射光线和法线是否在入射、反射光线和法线是否在_。补充说明：补充说明：反射类型有反射类型有_反射和反射和_反射反射两种。我们平时看到周围物体就是利用光在物体表面发生两种。我们平时看到周围物体就是利用光在物体表面发生_。传输路径传输路径 同一平面内同一平面内 镜面镜面 漫漫 漫反射漫反射 第8页新课标新课标 考点梳理3.探究三：平面镜成像规律探究三：平面镜成像规律图图K23 试验设计：试验设计：(如图如图K23)(1)试验中用试验中用玻璃板代替平面镜目标是便于找到像玻璃板代替平面镜目标是便于找到像_。(2)准备两支完全相同蜡烛，准备两支完全相同蜡烛，目标是便于比较像与物目标是便于比较像与物_关系。关系。(3)试验中准备刻度尺目标是便于比较试验中准备刻度尺目标是便于比较物与像到物与像到_关系。关系。(4)移动后面蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光移动后面蜡烛，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上屏上_接收到烛焰像，说明平面镜所成像是接收到烛焰像，说明平面镜所成像是_。(5)当将蜡烛逐步远离玻璃板时，它像大小当将蜡烛逐步远离玻璃板时，它像大小_。位置位置 大小大小 平面镜距离平面镜距离 不能不能 虚像虚像 不变不变 第9页新课标新课标 考点梳理 得出结论：得出结论：平面镜所成像是平面镜所成像是_像；像与物大小像；像与物大小_；像到平面镜距离与物到平面镜距离；像到平面镜距离与物到平面镜距离_；像与物之间连线与镜面；像与物之间连线与镜面_。(可记忆为：等大、可记忆为：等大、等距、垂直、虚像等距、垂直、虚像)评定交流：评定交流：(1)试验中看到两个不重合像原因可能是玻试验中看到两个不重合像原因可能是玻璃板有一定璃板有一定_，前后两个表面均，前后两个表面均_造成。造成。(2)试验中不论怎样移动后面蜡烛都不能与像重合原因可试验中不论怎样移动后面蜡烛都不能与像重合原因可能是玻璃板与水平桌面能是玻璃板与水平桌面_。实际应用：实际应用：一是成像，如梳妆镜、墙壁安装平面镜增一是成像，如梳妆镜、墙壁安装平面镜增大空间效果等；二是改变光路，如潜望镜等。大空间效果等；二是改变光路，如潜望镜等。虚虚 相等相等 相等相等 垂直垂直 厚度厚度 反射成像反射成像 不垂直不垂直 第10页新课标新课标 考点梳理 4探究四：光折射定律探究四：光折射定律 试验设计：试验设计：让一束光从空气斜射入水中，观察光束在空让一束光从空气斜射入水中，观察光束在空气中和水中径迹。气中和水中径迹。得出结论：得出结论：在折射现象中，折射光线、入射光线、法线在折射现象中，折射光线、入射光线、法线都在都在_；折射光线、入射光线分居；折射光线、入射光线分居_两侧；两侧；光从空气光从空气斜射斜射入水中或其它介质中时，折射角入水中或其它介质中时，折射角_入入射角；反之，折射角射角；反之，折射角_入射角；且入射角增大时，入射角；且入射角增大时，折射角也随之折射角也随之_；当光；当光垂直垂直射向介质表面时，传输射向介质表面时，传输方向方向_。发生折射时光路也是。发生折射时光路也是_。(可记为：可记为：三线共面、法线居中、气大他小三线共面、法线居中、气大他小)同一平面内同一平面内 法线法线 小于小于 大于大于 增大增大 保持不变保持不变 可逆可逆 第11页新课标新课标 考点梳理补充说明：补充说明：发生光折射时，同时也发生光反射。发生光折射时，同时也发生光反射。折射现象：折射现象：海市蜃楼、折射断筷、海市蜃楼、折射断筷、“错位错位”现象。现象。光色散：光色散：白光是由各种色光混合而成白光是由各种色光混合而成_。彩。彩虹形成就是光虹形成就是光_。光色散实质是太阳光发生屡次。光色散实质是太阳光发生屡次_形成。形成。复色光复色光 色散色散 折射折射 第12页 针对训练针对训练新课标新课标 1 1 以下关联正确是以下关联正确是 ()A A光直线传输光直线传输把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，看把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，看上去好像折断了上去好像折断了 B B光折射光折射岸边树倒映在水中岸边树倒映在水中 C C光反射光反射影子形成影子形成 D D光反射光反射人能在镜中看见自己像人能在镜中看见自己像D D 解析解析“把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，看上去好像折断了把铅笔斜插入盛水玻璃杯中，看上去好像折断了”是光折射现象，故是光折射现象，故A A错误；错误；“岸边树倒映在水中岸边树倒映在水中”是光反射是光反射现象，故现象，故B B错误；错误；“影子形成影子形成”是光直线传输现象，故是光直线传输现象，故C C错误，错误，正确选项为正确选项为D D。第13页 针对训练新课标新课标2 2 以下现象能够用光折射解释是以下现象能够用光折射解释是()A A在游泳池边看到池底比实际浅在游泳池边看到池底比实际浅 B B夜晚看到人在路灯下形成影子夜晚看到人在路灯下形成影子 C C经过汽车后视镜看到车后更辽阔范围经过汽车后视镜看到车后更辽阔范围 D D晴朗夏日中午，在树下看见圆形光斑晴朗夏日中午，在树下看见圆形光斑A A 解析解析“夜晚看到人在路灯下形成影子夜晚看到人在路灯下形成影子”和和“晴朗夏晴朗夏日中午，在树下看见圆形光斑日中午，在树下看见圆形光斑”都是因为光直线传输形成，都是因为光直线传输形成，故故B B、D D错误；错误；“经过汽车后视镜看到车后更辽阔范围经过汽车后视镜看到车后更辽阔范围”利用利用了光反射，故了光反射，故C C错误，正确选项为错误，正确选项为A A。第14页 针对训练新课标新课标 3 3(1)(1)在在“探究光反射规律探究光反射规律”时，小李进行如图时，小李进行如图K2K24 4甲所表示试验，让一束光甲所表示试验，让一束光EOEO贴着纸板射到平面镜上，在纸贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线板上会看到反射光线OFOF。将纸板沿。将纸板沿ONON向后折，此时在向后折，此时在NOFNOF面面上看不到反射光线，如图乙所表示，此试验现象说明上看不到反射光线，如图乙所表示，此试验现象说明_。在图甲中，假。在图甲中，假如让光线逆着如让光线逆着OFOF方向射向镜面，会看到反射光线沿着方向射向镜面，会看到反射光线沿着OEOE方方向射出，这表明向射出，这表明_反射光线、入射光线和法线在同一平面内反射光线、入射光线和法线在同一平面内 在光反射现象中光路是可逆在光反射现象中光路是可逆 第15页 针对训练新课标新课标 (2)(2)图图K2K25 5甲是小明同学探究平面镜成像特点试验装甲是小明同学探究平面镜成像特点试验装置，在竖立玻璃板前置，在竖立玻璃板前A A处放一支点燃蜡烛，能够看到玻璃处放一支点燃蜡烛，能够看到玻璃板后面出现蜡烛像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同蜡烛板后面出现蜡烛像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到在玻璃板后面移动，当移动到A A处时，能够看到它跟像处时，能够看到它跟像完全重合，由此能够得出结论是完全重合，由此能够得出结论是_；像和物大小相等像和物大小相等 第16页 针对训练新课标新课标 用刻度尺量出用刻度尺量出A A和和A A、B B和和B B、C C和和C C到镜面距离；到镜面距离；看看A A和和A A、B B和和B B、C C和和C C到镜面距离是否相等到镜面距离是否相等 经过三次试验后，在白纸上统计像与物对应点位置如图经过三次试验后，在白纸上统计像与物对应点位置如图乙所表示，下一步你将怎样处理乙所表示，下一步你将怎样处理“白纸白纸”上信息得出结论：上信息得出结论：_。图图K2K25 5第17页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点6 影子、实像与虚像区分影子、实像与虚像区分 1 1像定义像定义 从物体发出光线，经过光学仪器后形成与原物相同从物体发出光线，经过光学仪器后形成与原物相同图像。图像。第18页新课标新课标 考点梳理2.2.影子、实像与虚像区分影子、实像与虚像区分 影子影子实实像像虚像虚像成因成因沿直线传输沿直线传输光被不透明物光被不透明物体挡住，在其体挡住，在其后形成黑暗区后形成黑暗区域域 由由实际实际光光线线会聚而会聚而成成由实际光线由实际光线(反反射光线或折射光线射光线或折射光线)反向延长线相交反向延长线相交而成而成效果效果黑暗，无色彩黑暗，无色彩光屏能展现、光屏能展现、底片可感光、底片可感光、人眼能看到人眼能看到光屏不能展现、光屏不能展现、底片不可感光、人底片不可感光、人眼能看到眼能看到正倒正倒倒立倒立正立正立举举例例日食、月食、立竿日食、月食、立竿见见影影小孔成像、小孔成像、摄影机、幻灯摄影机、幻灯机成像机成像平面平面镜镜、放大、放大镜镜成像成像第19页 针对训练针对训练新课标新课标 1 1如图如图K2K26 6所表示，进入人眼睛光线是由所表示，进入人眼睛光线是由()A A平面镜发出平面镜发出 B B像像S S发出发出 C C平面镜反射平面镜反射 D D人眼睛发出人眼睛发出C C 解析解析 分析题图可知，这是平面镜成像原理图，进入分析题图可知，这是平面镜成像原理图，进入人眼光线是平面镜反射光线，并非平面镜和人眼发出，而人眼光线是平面镜反射光线，并非平面镜和人眼发出，而像像S S是由反射光线反向延长线相交形成，是虚像，故正确是由反射光线反向延长线相交形成，是虚像，故正确选项为选项为C C。第20页 针对训练新课标新课标 2 2 如图如图K2K27 7所表示，点燃蜡烛放在距小孔所表示，点燃蜡烛放在距小孔a a处，它成处，它成像在距小孔像在距小孔b b处半透明纸上，且处半透明纸上，且a a大于大于b b，则半透明纸上像是，则半透明纸上像是 ()A A倒立、放大虚像倒立、放大虚像 B B正立、缩小虚像正立、缩小虚像C C倒立、缩小实像倒立、缩小实像 D D正立、放大实像正立、放大实像C C 第21页 针对训练新课标新课标 解析解析 由题意可知，这是小孔成像原理图，因为由题意可知，这是小孔成像原理图，因为物距大于像距，所以光屏上得到是倒立、缩小实像，物距大于像距，所以光屏上得到是倒立、缩小实像，选选C C。第22页 针对训练新课标新课标 3 3 某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中倒影组成了景某同学漫步在湖边，看到桥和它在水中倒影组成了景色优美画面，用摄影机将其拍下。对于桥在水中倒影和它在底色优美画面，用摄影机将其拍下。对于桥在水中倒影和它在底片上像，以下说法正确是片上像，以下说法正确是 ()A A桥在水中倒影是光沿直线传输形成缩小实像桥在水中倒影是光沿直线传输形成缩小实像 B B桥在水中倒影是光反射形成等大虚像桥在水中倒影是光反射形成等大虚像 C C底片上像是光折射形成缩小虚像底片上像是光折射形成缩小虚像 D D底片上像是光反射形成等大实像底片上像是光反射形成等大实像B B 第23页 针对训练新课标新课标 解析解析 桥在水中倒影是光反射形成等大虚像，桥在水中倒影是光反射形成等大虚像，故故A A错误、错误、B B正确；底片上像是光折射形成缩小实像，正确；底片上像是光折射形成缩小实像，故故C C、D D错误。错误。第24页 试验小变式新课标新课标 （1 1）试验使用平面镜是薄玻璃板，主要是为了透光，便于）试验使用平面镜是薄玻璃板，主要是为了透光，便于观察镜后物体。观察镜后物体。（2)2)试验使用两根蜡烛应该完全一样，目标是为了比较像与试验使用两根蜡烛应该完全一样，目标是为了比较像与物体大小关系。物体大小关系。（3 3）玻璃板尽可能薄一些，预防玻璃板前后两表面各成一个）玻璃板尽可能薄一些，预防玻璃板前后两表面各成一个蜡烛像距离太大，不便于观察、比较，在测量像、物到平面镜蜡烛像距离太大，不便于观察、比较，在测量像、物到平面镜距离时要以玻璃板前表面位置为准。距离时要以玻璃板前表面位置为准。（4)4)试验时，玻璃板放置时要与水平面垂直。试验时，玻璃板放置时要与水平面垂直。第25页新课标新课标.12 .12 云河云河第26页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点7 光反射作图光反射作图 1 1反射光路作图反射光路作图 用虚线将法线画出，确定入射角用虚线将法线画出，确定入射角(或反射角或反射角)，依据两角，依据两角相等关系做出反射光线相等关系做出反射光线(或入射光线或入射光线)。2 2确定平面镜位置作图确定平面镜位置作图 先画出入射光线与反射光线夹角平分线即是法线，然后先画出入射光线与反射光线夹角平分线即是法线，然后过角顶点画法线垂线，即为平面镜位置。过角顶点画法线垂线，即为平面镜位置。第27页 针对训练针对训练新课标新课标 1.1.如图如图K3K31 1所表示，某一光线斜射向镜面所表示，某一光线斜射向镜面O O点，点，请在图中作出经平面镜反射后反射光线。请在图中作出经平面镜反射后反射光线。答案如图所表示答案如图所表示第28页 1 1依据光反射规律作图依据光反射规律作图 步骤：步骤：(1)(1)如图如图K3K32 2所表示，从光点所表示，从光点S S引出两条入射光线，引出两条入射光线，射到平面镜上。射到平面镜上。(2)(2)作出两条入射光线法线。作出两条入射光线法线。(3)(3)依据反射定律依据反射定律(反射角等于入射角反射角等于入射角)作出反射光线。作出反射光线。(4)(4)作出反射光线反向延长线作出反射光线反向延长线(用虚线画出用虚线画出)，交点为像点。，交点为像点。考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点8 平面镜成像作图平面镜成像作图 第29页新课标新课标 考点梳理 2 2依据平面镜成像规律作图依据平面镜成像规律作图 步骤：步骤：(1)(1)如图如图K3K33 3所表示，过所表示，过S S点向平面镜作垂线点向平面镜作垂线(用用虚线画出虚线画出)。(2)(2)截取截取S S点，使点，使S S点到镜面距离等于点到镜面距离等于S S到镜面距离。到镜面距离。画出像点画出像点S S点点(虚像用虚线画虚像用虚线画)。第30页 针对训练针对训练新课标新课标 1.1.依据平面镜成像特点，在图依据平面镜成像特点，在图K3K34 4中画出物体中画出物体ABAB在平面镜在平面镜MNMN中所成像。中所成像。答案如图所表示答案如图所表示第31页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点9 光折射作图光折射作图 1 1折射光路作图折射光路作图 用虚线将法线画出，确定入射角用虚线将法线画出，确定入射角(或折射角或折射角)，依据，依据“气气大其它小大其它小”关系做出折射光线关系做出折射光线(或入射光线或入射光线)。2 2折射成像作图折射成像作图第32页新课标新课标 考点梳理 步骤：步骤：(1)(1)如图如图K3K35 5所表示，从光点所表示，从光点S S引出两条光引出两条光线，射到界面上。线，射到界面上。(2)(2)作出两条入射光线法线。作出两条入射光线法线。(3)(3)依据折射定律，光线由水中斜射入空气中时折依据折射定律，光线由水中斜射入空气中时折射光线远离法线，作出折射光线。射光线远离法线，作出折射光线。(4)(4)作出折射光线反向延长线作出折射光线反向延长线(用虚线画出用虚线画出)，交点，交点为像点。为像点。第33页新课标新课标 考点梳理 3 3垂直入射作图垂直入射作图 光线由空气垂直射入其它介质中时，传输方向不变，光线由空气垂直射入其它介质中时，传输方向不变，反射和折射同时发生，入射角、反射角、折射角均为反射和折射同时发生，入射角、反射角、折射角均为0 0。第34页 针对训练针对训练新课标新课标 1 1 如图如图K3K36 6所表示，画出入射光线所表示，画出入射光线AOAO折射光线。折射光线。答案如图所表示答案如图所表示第35页 针对训练新课标新课标 2 2 如图如图K3K37 7所表示，一束光线垂直射到玻璃砖一个所表示，一束光线垂直射到玻璃砖一个面上，作出这束光线进入玻璃砖内径迹和从斜面离开玻璃砖面上，作出这束光线进入玻璃砖内径迹和从斜面离开玻璃砖后大致径迹。要求在斜面处标出法线。后大致径迹。要求在斜面处标出法线。答案如图所表示答案如图所表示第36页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点10 透镜特殊光线作图透镜特殊光线作图 1 1凸透镜三条特殊光线凸透镜三条特殊光线(如图如图K3K38 8所所表示表示)(1)(1)平行于主光轴光线平行于主光轴光线经过凸透镜折经过凸透镜折射后过焦点。射后过焦点。(2)(2)经过焦点光线经过焦点光线经过凸透镜折射后经过凸透镜折射后平行于主光轴射出。平行于主光轴射出。(3)(3)经过光心光线经过光心光线传输方向不变。传输方向不变。第37页考点梳理新课标新课标 2 2凹透镜三条特殊光线凹透镜三条特殊光线(如图如图K3K39 9所表示所表示)(1)(1)平行于主光轴光线平行于主光轴光线经过凹透镜经过凹透镜折射后光线反向延长线过焦点。折射后光线反向延长线过焦点。(2)(2)延长线过凹透镜另一侧焦点光线延长线过凹透镜另一侧焦点光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出。经凹透镜折射后平行于主光轴射出。(3)(3)经过光心光线经过光心光线传输方向不变传输方向不变。第38页新课标新课标.12 .12 云河云河第39页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点11 凸透镜与凹透镜凸透镜与凹透镜 1 1凸透镜对光线有凸透镜对光线有_作用，凹透镜对光线作用，凹透镜对光线有有_作用。作用。会聚会聚 发散发散 第40页考点梳理新课标新课标 2 2了解了解“会聚会聚”与与“发散发散”：透镜对光线作用：透镜对光线作用是相对于入射光线而言，在解题时，普通采取延长是相对于入射光线而言，在解题时，普通采取延长入射光线方法来判断，如图入射光线方法来判断，如图K4K41 1所表示，经过观察所表示，经过观察折射光线是在入射光线外部折射光线是在入射光线外部(发散作用发散作用)还是内部还是内部(会会聚作用聚作用)来确定透镜类型。来确定透镜类型。第41页 针对训练针对训练新课标新课标 图图K4K42 2是微型手电筒所用小灯泡，是微型手电筒所用小灯泡，小灯泡前端小灯泡前端A A部分相当于部分相当于_，对光，对光线有线有_作用。作用。凸透镜凸透镜 会聚会聚 第42页考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点12 探究：凸透镜成像规律探究：凸透镜成像规律 1 1探究：凸透镜成像规律探究：凸透镜成像规律 安装调整：安装调整：安装凸透镜与光屏，使蜡烛和光屏分安装凸透镜与光屏，使蜡烛和光屏分别位于凸透镜两侧；点燃蜡烛，调整高度，使凸透镜、别位于凸透镜两侧；点燃蜡烛，调整高度，使凸透镜、光屏、烛焰三者中心大致在光屏、烛焰三者中心大致在_，这么做目标是，这么做目标是使像成在使像成在_。同一高度同一高度 光屏中心光屏中心 第43页新课标新课标考点梳理 引申操作：引申操作：用教材遮住二分之一透镜，在光屏上用教材遮住二分之一透镜，在光屏上_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)得到一个完整像，得到一个完整像，但像会变但像会变_。物体从物体从5 5倍焦距以外逐步向凸透倍焦距以外逐步向凸透镜靠近，观察到像会镜靠近，观察到像会_，像距也随之，像距也随之_。成实像时，将蜡烛与光屏位置交换，依据光路成实像时，将蜡烛与光屏位置交换，依据光路_可知，仍成实像，但实像可知，仍成实像，但实像_发生改变。发生改变。能能 暗暗 变大变大 变大变大 可逆性可逆性 大小大小 第44页新课标新课标 考点梳理试验结论试验结论物距物距u像性质像性质像距像距v应应用用位置位置正倒正倒大小大小虚虚实实u2f异异侧侧倒立倒立缩缩小小实实像像fv2f投影投影仪仪uf同同侧侧正立正立放大放大虚像虚像uv放大放大镜镜第45页新课标新课标 考点梳理 评定交流：评定交流：不论怎样移动光屏，均得不到像原因可能不论怎样移动光屏，均得不到像原因可能是凸透镜、光屏、烛焰三者中心不在同一高度，或是物体是凸透镜、光屏、烛焰三者中心不在同一高度，或是物体在一倍焦距内或焦点上。在一倍焦距内或焦点上。2 2凸透镜成像规律凸透镜成像规律一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；实像两侧且倒立，虚像一边是正实像两侧且倒立，虚像一边是正(di)(di)；物近像远像变大，物远像近像变小物近像远像变大，物远像近像变小(用于实像用于实像)。第46页 针对训练针对训练新课标新课标 1 1 如图如图K4K43 3所表示，小梦同学在所表示，小梦同学在“探究凸透镜成像探究凸透镜成像规律规律”试验中，观察到烛焰在光屏上成了一个清楚像，以试验中，观察到烛焰在光屏上成了一个清楚像，以下说法正确是下说法正确是 ()B B 第47页 针对训练新课标新课标A A利用这一成像规律可制成幻灯机利用这一成像规律可制成幻灯机B B试验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰像向上移动试验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰像向上移动C C为了便于从不一样方向观察光屏上像，光屏应选取为了便于从不一样方向观察光屏上像，光屏应选取较光滑玻璃板较光滑玻璃板D D要使光屏上烛焰像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜要使光屏上烛焰像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜第48页 针对训练新课标新课标 解析解析 分析题图可知，物体位于二倍焦距以外，分析题图可知，物体位于二倍焦距以外，光屏上得到倒立、缩小实像，利用这一规律可制成摄影光屏上得到倒立、缩小实像，利用这一规律可制成摄影机，不能制成幻灯机，故机，不能制成幻灯机，故A A错误；当蜡烛变短后，依据错误；当蜡烛变短后，依据“透过光心光线传输方向不变透过光心光线传输方向不变”可知，光屏上像将向上可知，光屏上像将向上移，故移，故B B正确；为了便于从不一样方向观察光屏上像，正确；为了便于从不一样方向观察光屏上像，光屏应选取较粗糙玻璃板，使光发生漫反射，故光屏应选取较粗糙玻璃板，使光发生漫反射，故C C错误；错误；要使光屏上烛焰像变小，应将蜡烛远离凸透镜，同时将要使光屏上烛焰像变小，应将蜡烛远离凸透镜，同时将光屏靠近凸透镜，故光屏靠近凸透镜，故D D错误。错误。第49页 针对训练新课标新课标 2 2 在在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”试验中，将蜡烛、焦试验中，将蜡烛、焦距等于距等于10 cm10 cm凸透镜、光屏放在光具座上，如图凸透镜、光屏放在光具座上，如图K4K44 4所所表示，调整烛焰、凸透镜和光屏中心在同一高度，把凸表示，调整烛焰、凸透镜和光屏中心在同一高度，把凸透镜固定在透镜固定在50 cm50 cm处。处。第50页 针对训练新课标新课标 (1)(1)将蜡烛放在将蜡烛放在A A点，光屏在点，光屏在B B位置上，为了找到清楚像，位置上，为了找到清楚像，应将光屏向应将光屏向_(_(选填选填“左左”或或“右右”)移动。移动。(2)(2)依次改变蜡烛位置，移动光屏直到找到清楚像。统依次改变蜡烛位置，移动光屏直到找到清楚像。统计数据如表：计数据如表：次数次数123456物距物距(cm)403530252015像距像距(cm)13.5141516.72030左左 第51页 针对训练新课标新课标在前在前4 4次试验中，所成像为倒立、次试验中，所成像为倒立、_实像。实像。第第6 6次像比第次像比第5 5次次_(_(选填选填“大大”或或“小小”)。(3)(3)将蜡烛放在将蜡烛放在C C点，观察到烛焰正立、放大虚像后，点，观察到烛焰正立、放大虚像后，若希望看到更大虚像，应将蜡烛向若希望看到更大虚像，应将蜡烛向_(_(选填选填“左左”或或“右右”)移动。移动。缩小缩小 大大 左左 第52页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点13 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用 1 1生活中透镜生活中透镜 (1)(1)摄影机：摄影机：它镜头是一个它镜头是一个_，来自物体光线，来自物体光线经镜头后在底片上成一个经镜头后在底片上成一个_、_实像，物距应实像，物距应该该_。摄影机离物体越远，所成像越。摄影机离物体越远，所成像越_。凸透镜凸透镜 倒立倒立 缩小缩小 大于二倍焦距大于二倍焦距 小小 第53页新课标新课标 考点梳理(2)(2)投影仪：投影仪：它镜头是一个它镜头是一个_，当物体、，当物体、透镜、光屏位置适当初，在光屏上会得到物体透镜、光屏位置适当初，在光屏上会得到物体_实像，所以投影片要实像，所以投影片要_，且投影片，且投影片到镜头距离要大于到镜头距离要大于_、小于、小于_。平面镜能。平面镜能够改变够改变_使实像投在屏幕上。使实像投在屏幕上。(3)(3)放大镜：放大镜：利用是凸透镜能使物体成放大虚像，但利用是凸透镜能使物体成放大虚像，但这个像与投影仪所成像是不一样。它要求物体到放大镜这个像与投影仪所成像是不一样。它要求物体到放大镜距离小于距离小于_，所成像是，所成像是_、_像，而且与物体在透镜像，而且与物体在透镜_，而且放大镜离物体越远，所成像越而且放大镜离物体越远，所成像越_。凸透镜凸透镜 倒立、放大倒立、放大 倒插倒插 一倍焦距一倍焦距 二倍焦距二倍焦距 光线传输方向光线传输方向 一倍焦距一倍焦距 正立正立 放大放大 虚虚 同侧同侧 大大 第54页 考点梳理新课标新课标 2 2望远镜和显微镜望远镜和显微镜(1)(1)望远镜：望远镜：物镜相当于摄影机，成物镜相当于摄影机，成_立、立、_像，像落在目镜像，像落在目镜_以内；以内；目镜相当于放大镜，成目镜相当于放大镜，成_立、立、_像。像。(2)(2)显微镜：显微镜：物镜相当于投影仪，成物镜相当于投影仪，成_立、立、_像，像落在目镜像，像落在目镜_焦距以焦距以内，目镜再一次成正立、内，目镜再一次成正立、_像。像。倒倒 缩小缩小 实实 一倍焦距一倍焦距 正正 放大放大 虚虚 倒倒 放大放大 实实 一倍一倍 放大放大 虚虚 第55页 针对训练针对训练新课标新课标1 1以下物品中没有应用凸透镜成像原理是以下物品中没有应用凸透镜成像原理是()A A穿衣镜穿衣镜B B投影仪投影仪C C摄影机摄影机 D D放大镜放大镜A A 解析解析 穿衣镜应用是平面镜，故穿衣镜应用是平面镜，故A A不是。不是。第56页 针对训练新课标新课标2 2如图如图K4K45 5所表示是小华用相机拍摄桂林市杉湖上所表示是小华用相机拍摄桂林市杉湖上双塔相片。下面说法正确是双塔相片。下面说法正确是 ()A A双塔在湖中倒影是实像双塔在湖中倒影是实像B B要使塔像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些要使塔像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些C C要使塔像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些要使塔像更大些，小华或相机镜头应离塔更远些D D要使塔像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些要使塔像更小些，小华或相机镜头应离塔更近些B B 第57页 针对训练新课标新课标 解析解析 双塔在湖中倒影是光反射形成虚像，双塔在湖中倒影是光反射形成虚像，A A错错误；要使塔像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些，误；要使塔像更大些，小华或相机镜头应向塔靠近些，同时调整底片与镜头距离，故同时调整底片与镜头距离，故B B正确、正确、C C错误；要使塔错误；要使塔像更小些，小华或相机镜头应离塔更远些，像更小些，小华或相机镜头应离塔更远些，D D错误。错误。第58页 考点梳理考点梳理新课标新课标考点考点14 眼睛和眼镜眼睛和眼镜 1 1眼睛成像原理眼睛成像原理(如图如图K4K46 6所表示所表示)晶状体晶状体 底片底片 大脑大脑 凸透镜凸透镜 第59页新课标新课标 考点梳理2 2近视眼、远视眼成因及矫正近视眼、远视眼成因及矫正近近视视眼眼远视远视眼眼成成因因因为晶状体太因为晶状体太_，折射作用太折射作用太_，使，使远处物体像成在视网膜远处物体像成在视网膜_，使人看不清远，使人看不清远处物体。处物体。因为晶状体太因为晶状体太_，折射作用太折射作用太_，使近处物体像成在视网使近处物体像成在视网膜膜_，使人看不，使人看不清近处物体清近处物体厚厚 强强 前面前面 薄薄 弱弱 后面后面 第60页新课标新课标 考点梳理矫矫正正配戴配戴_配戴配戴_眼眼镜镜作作用用凹透镜对光线有凹透镜对光线有_作用，使物体作用，使物体像像_，成在视网，成在视网膜上膜上凸透镜对光线有凸透镜对光线有_作用，使物作用，使物体像体像_，成在，成在视网膜上视网膜上凹透镜凹透镜 凸透镜凸透镜 发散发散 后移后移 会聚会聚 前移前移 第61页 针对训练针对训练新课标新课标1 1 来自于物体光经过晶状体等会聚在视网膜上，形来自于物体光经过晶状体等会聚在视网膜上，形成物体像。以下说法错误是成物体像。以下说法错误是()A A晶状体相当于凸透镜晶状体相当于凸透镜B B视网膜相当于光屏视网膜相当于光屏C C所成像是实像所成像是实像D D所成像相对于物体是正立所成像相对于物体是正立D D 解析解析 人眼睛相当于摄影机，在视网膜上所成像是倒人眼睛相当于摄影机，在视网膜上所成像是倒立、缩小实像，故立、缩小实像，故D D错误。错误。第62页 针对训练新课标新课标2 2 同学们学习很辛劳，很多同学视力发生了改变，同学们学习很辛劳，很多同学视力发生了改变，影响学习和生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中选影响学习和生活，需进行矫正。请你从下面两幅图中选出：矫正近视眼是出：矫正近视眼是_；矫正远视眼是；矫正远视眼是_。乙乙 甲甲 第63页 试验小变式新课标新课标在探究在探究“近视眼原因近视眼原因”时，当快要视眼镜从蜡烛和时，当快要视眼镜从蜡烛和凸透镜中间拿走时（相当于给近视眼摘掉了眼镜），光凸透镜中间拿走时（相当于给近视眼摘掉了眼镜），光屏上像变得不清楚了，需要将光屏向凸透镜移动一定距屏上像变得不清楚了，需要将光屏向凸透镜移动一定距离，才能再次展现清楚像，这说明近视眼是将图像成在离，才能再次展现清楚像，这说明近视眼是将图像成在了视网膜之间位置，是角膜和晶状体对光线折射（会聚）了视网膜之间位置，是角膜和晶状体对光线折射（会聚）能力太强所致。能力太强所致。第64页