2020国际教育行业研究报告.pdf
《2020国际教育行业研究报告.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020国际教育行业研究报告.pdf(69页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、投研投研投行投行投资投资创服创服国际教育行业研究报告国际教育行业研究报告多鲸资本 教育创新趋势研究院2019年3月CHAPTERONEThis text will not appear in a consistent order.Using default text is a simple way to create the appearance of content without having to create it.Humans are creative beings.If it is not real text,they will focus on the design.主要内容主要
2、内容01/国际教育发展脉络02/中国留学市场现状分析03/主要留学目的国04/国际教育细分品类05/资本市场概览1/PART ONE国际教育发展脉络国际教育发展脉络百年留学潮百年留学潮0101国际学校发展历程国际学校发展历程0202国际教育产业链国际教育产业链0303国际教育历史脉络:百年留学潮国际教育历史脉络:百年留学潮-求知强国梦求知强国梦数据来源:网上公开资料、多鲸教育创新趋势研究院整理开启:近代留学潮开启:近代留学潮第一次:留学潮第一次:留学潮第二次:留学潮第二次:留学潮第三次:留学潮第三次:留学潮标志性事件标志性事件:(1)清朝政府先后遣送120名幼童赴美留学,从而开启了近代中国派遣
3、留学之先河。(2)“中国如果每年都向国外派遣数量可观的留学生,坚持100年,则中国现代化建设中对高级人才的需求就可以解决,古老的旧中国就可以慢慢变为美国那样强盛的新中国。”-容闳。18721872年起年起-18751875年年1919世纪末世纪末2020世纪初世纪初标志性事件标志性事件:(1)庚子赔款:1908年美国决定退回部分“庚款”以资助中国派遣留学生,1911年设立清华学堂,作为留美学生的预备学校。甲午战争后留日:整个20世纪初年,留日学生有两万多人。19191919年五四运动之后年五四运动之后标志性事件标志性事件:(1)留美:仅1925年,美国的外来留学生约7500人,中国留学生则超过
4、2500人,占三分之一。(2)留法:至1921年,在法国勤工俭学的中国留学生已达1600多人。(3)留苏:1926年前后,在苏联学习的中国留学生有1600多名。2020世纪世纪7070年末年末-至今至今标志性事件标志性事件:(1)邓小平讲话:1978年6月23日邓小平关于大量派遣留学生的讲话,启动了新时期的留学大潮。(2)自费留学:1980年之后,允许自费出国留学。(3)出国留学人数从1978年的860人增加到2018年的66万余人。改革开放40年来,各类出国留学人员累计已达585.71万人。国际教育:国际教育:从广义上讲,可以把区别于中国大陆教育体系的教育培养方式,都纳入国际教育范畴。从狭义
5、上讲,国际教育是指在国内外接受海外教育理念和教育体系的学习,并以完成出国留学为主要表现方式。百年留学潮:百年留学潮:从清末开启的中国近现代百年留学潮,延绵不断,反映出国人求知变革历程,也记录着教育消费的时代变迁。数据来源:图片来自互联网,多鲸教育创新趋势研究院整理百年留学潮:百年留学潮:留学求知是一种历史继承,渴望新知与强国是百年国人追求,与近代留学不同之处在于,如今留学越来越多成为许多普通家庭教育消费升级的需求。近代留学开启:晚清政府遣送幼童赴美留学合影近代留学开启:晚清政府遣送幼童赴美留学合影第二次留学潮:赴法留学第二次留学潮:赴法留学第一次留学潮:第一次留学潮:19091909年第一批庚
6、子赔款留美学生年第一批庚子赔款留美学生第三次留学潮:第三次留学潮:19781978年首批赴美的年首批赴美的5252名学者名学者国际教育历史脉络:百年留学潮国际教育历史脉络:百年留学潮-求知强国梦求知强国梦国际教育历史脉络:国际学校发展历程国际教育历史脉络:国际学校发展历程数据来源:德勤研究,多鲸教育创新趋势研究院整理萌芽期萌芽期成长期成长期快速发展期快速发展期196919691989198919971997201720172020202019691969-1989198919901990-1999199920002000-201920191973197319931993199019902016
7、2016201320132002200219991999中国第一所国际学校:北京巴基斯坦使馆学校中国第一所完全采用国外教学体系和管理体系的国际学校:北京顺义国际学校,只招收使馆人员子女我国约有6所国际学校,其中5所为外籍子女学校,还有1个公立学校国际部中国教育改革和发展纲要首次明确表述了国家关于发展民办教育的方针政策社会力量办学条例首次明确了民办教育有法可依,把职业教育、成人教育和学前教育作为发展重点,鼓励发展义务教育,严格控制举办高等教育机构大量外企进入中国,外籍子女成为主流,截止1999年,新增86所国际学校,其中公立国际部10所,民办双语3所,外籍子女学校38所民办教育促进法出台,标志着
8、我国民办高等教育的发展进入新阶段,首次正式表明民营资本可以进入教育行业并鼓励其发展高中阶段国际项目暂行管理办法对公立学校设立国际部政策收紧国务院关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见强调加强党对民办学校的领导,建立分类管理制度,完善扶持制度,加快现代学校制度建设行业不断地整合发展,大型国内教育集团通过不断的兼并收购来扩大市场份额和扩张速度整合期整合期20202020-未来未来民办促进法修正案明确在义务教育阶段不得设立营利性学校梳理国际教育在中国发展历史脉络的第二个角度是看国际学校在中国的发展历程。中国大陆的国际学校可以看作是中国自己探索并实践西方教育理念及体系的集中体现,在中国
9、被称作“贵族学校”和精英教育的国际学校,其发展历程也是一路坎坷。国际教育产业链国际教育产业链数据来源:多鲸教育创新趋势研究院整理以留学周期作为划分国际教育产业链依据以留学周期作为划分国际教育产业链依据,可以把国际教育产业链分为四个阶段可以把国际教育产业链分为四个阶段:准备阶段(出国留学前)-申请阶段(留学申请中)-留学阶段(海外学习/生活)-完成阶段(留学归国)。每一阶段都有相应的细分服务品类,目前比较成熟的品类包括:留学语培、国际游学、留学咨询/中介服务,已有一定的头部机构出现,而随着国际教育消费趋势的变化,产业分工也带来了新的服务品类,比如:低龄留学、背景提升、国际课程辅导、留学后生活/学
10、业服务等,目前多数处于供需快速增长阶段,也是资本关注的新方向。完成阶段完成阶段准备阶段准备阶段申请阶段申请阶段留学阶段留学阶段留学申请留学申请留学规划留学前期留学前期背景提升国际游学国际学校国际课程辅导留学语培(英语)留学语培(小语种)留学咨询/中介服务DIY留学申请留学生活服务留学期间留学期间学业辅导留学求职留学归国留学归国移民置业国际教育资讯/媒体2/PART TWO中国留学市场现状分析中国留学市场现状分析国际教育相关政策国际教育相关政策0101中国高净值人群教育消费意愿中国高净值人群教育消费意愿0202中国出国留学人群分析中国出国留学人群分析0303国际教育相关政策国际教育相关政策国际教
11、育政策整体开放和规范化国际教育政策整体开放和规范化,但仍然存有政策风险但仍然存有政策风险。从时间维度看,政府对于国际教育和优质教育资源引进整体处于开放过程中,同时对留学中介、国际学校等行业的相关管理机制也逐渐规范化,特别是民办教育促进法修订稿的推行,对于国际学校类资产的定义更加清晰,这更有利于市场化管理,但考虑到意识形态层面的管控问题,日益扩张的国际学校未来的确也存在政策风险。数据来源:多鲸教育创新趋势研究院整理国际教育相关政策国际教育相关政策时间时间 政策发布机构政策发布机构政策名称政策名称政策内容政策内容政策影响政策影响2003年国务院中外合作办学条例国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作
12、办学。公立学校国际部、民办国际高中开始日益出现2010年中共中央、国务院国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)鼓励各级各类学校开展多种形式的国际交流与合作,办好若干所示范性中外合作学校和一批中外合作办学项目。进一步加快了公立学校国际部的数量增长2013年教育部高中阶段国际项目暂行管理办法草案明确对各类高中的“国际部”和“国际班”从招生、收费等多方面予以规范,对部分不符合规定的“国际班”进行清理或转制。北京、上海宣布不再审批新的公办高中国际班,浙江、安徽、黑龙江、吉林等地将公办高中国际班的审批权收归到省级。2016年教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见推行
13、初中学业水平考试;完善学生综合素质评价;改革招生录取办法。改进考试成绩呈现方式,可以采用分数、等级等多种形式呈现,鼓励有条件的地区实行“等级”呈现,克服分分计较,避免过度竞争,顺应新高考改革的总体思路,“综合素质评价”要在中考录取中真正发挥作用。2016年上海市教委上海市教育委员会关于进一步加强本市高中国际课程境外教材审查工作的通知外资或中外合资背景的民办中小学校,必须制定外资退出方案,严格审核并督导融合境外课程的中小学校,牢牢把握国家主权意识和意识形态。今后将对上海以“中外融合”课程形式开展国际课程试点的21所国际高中,和以“拓展型研究型”课程形式开展国际课程的试点高中学校所采用的进口教材进
14、行审查。2017年全国人大民办教育促进法修正案第十九条规定,民办学校的举办者可以自主选择设立非营利性或者营利性民办学校。直接推动民办国际高中的爆发式增长2017年国务院国务院关于第三批取消中央指定地方实施行政许可事项的决定取消自费出国留学中介服务机构资格认定一方面加强对自费出国留学中介服务机构的规范、指导和服务。另一方面,各类精品留学工作室及第三方服务平台开始出现。2019年教育部关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生行为。纳入统一招生管理,实行计划单列,录取分数应达到
15、同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。意味着对于公立学校国际班课程会处于严格监管之下,另外对于公立校国际班资源的争夺会更加激烈。高净值人群:子女教育是考虑重中之重高净值人群:子女教育是考虑重中之重数据来源:招商银行和贝恩联合发布的2017中国私人财富报告20062006-20172017中国高净值人群及构成中国高净值人群及构成中国高净值人群增速惊人中国高净值人群增速惊人。2016年,中国的高净值人群数量达到158万人;与2014年相比,增加了约50万人,年均复合增长率达到23%,相比2012年人群数量实现翻倍。其中,超高净值人群4规模约12万人,可投资资产5千万以上人士共约23万人
16、。从财富规模看,2016年中国高净值人群共持有49万亿人民币的可投资资产,2014-2016年增速达24%,相较2012-2014年有所增加;人均持有可投资资产约3100万人民币,与2012-2014年基本持平。子女教育问题是高净值人群重点关注的问题子女教育问题是高净值人群重点关注的问题。子女教育问题仅排在财务安全和财富传承之外,高净值家庭对精英教育的需求意愿强烈,目前的国内公立教育体系无法满足实现精英教育的软硬件环境,与之对应的国际教育方案成为热门选择。15264361901351582356711141124712152006200820102012201420162017E1000万-5
17、000万5000万-1亿1亿20092009-20172017中国高净值人群财富目标对比中国高净值人群财富目标对比0%20%40%60%80%100%120%2009201120132015201720172017高净值2017超高净值2%8%16%17%13%18%26%3%9%14%17%12%21%24%其他事业发展高品质生活子女教育创造更多财富财富传承保证财富安全数据来源:招商银行和贝恩联合发布的2017中国私人财富报告,国家统计局等20162016年末中国高净值人群地域分布年末中国高净值人群地域分布高净值人群主要分布在东部沿海地区高净值人群主要分布在东部沿海地区,并逐步渗透到内陆省份
18、并逐步渗透到内陆省份。以京津冀、江浙沪和珠江三角洲为代表的经济发达地区,高净值人群密度也相对较高,家庭教育消费支出高于全国平均水平,同时也是参与出国留学和兴建国家学校的排头兵。目前北京、上海、广深区域的国际学校数量都超过百所。高净值人群的地域分布与国际教育的地域热度及国际学校的扩张步伐高度重合高净值人群的地域分布与国际教育的地域热度及国际学校的扩张步伐高度重合。国际教育作为家庭教育支出的高端消费代表,十分考验家庭支出能力,以国际学校为代表的国际教育在投资端多已重资产运营为主,相关留学咨询/中介服务也需要配套服务商供给,因此经济基础较好,家庭收入高增长的二三线城市是未来国际教育竞争的主要战场,预
19、期也会呈现供需两旺的局面。10万人5-10万人3-5万人1-3万人1万人20062006-20162016年中国高净值人群地域变化动态年中国高净值人群地域变化动态黑龙江吉林辽宁北京河北山东江苏浙江上海江西安徽河南山西陕西四川云南广西内蒙古新疆湖南福建广东湖北第四阶段一线城市、东南沿海城市新一轮增长高净值人群:区域分布与国际教育的发展基本稳合高净值人群:区域分布与国际教育的发展基本稳合第一至三阶段从沿海扩展到内陆地区06-08年09-10年11-12年13-14年15-16年目前仍352%留学语培:托福(留学语培:托福(TOEFLTOEFL)数据来源:托福官网,托福白皮书20132013-201
20、92019年中国大陆地区托福场次统计年中国大陆地区托福场次统计20142014-20162016年中国考生与全球考生托福平均分年中国考生与全球考生托福平均分8081827778792014年2015年2016年全球中国托福考试考场增长缓慢托福考试考场增长缓慢,考试人数预计突破考试人数预计突破2525万万。根据托福官网及托福白皮书数据,2013-2019年中国大陆地区托福考场增幅有限,仅增加9场次。由于托福考生主要申请美国高校,根据历年留学生人数的增速及官网披露数据,我们预计目前年考试人数突破25万。中国考生托福平均分长期低于全球平均水平中国考生托福平均分长期低于全球平均水平,美国知名高校托福分
21、数要求远美国知名高校托福分数要求远超中国考生平均分超中国考生平均分。根据历年托福白皮书的数据,2014年-2016年中国考生托福平均分低于80分,低于全球和亚洲平均分,甚至排在韩国、越南之后,特别是口语和听力单项分远低于全球水平。根据统计美国TOP20高校托福分数要求都在100分左右,对于国内留学生申请意味着必须加大投入。申请部分美国申请部分美国TOP20TOP20高校托福最低分数要求高校托福最低分数要求100100100100100100100100芝加哥大学耶鲁大学哥伦比亚大学斯坦福大学宾夕法尼亚大学杜克大学达特茅斯学院康奈尔大学38384041454647553732013年 2014年
22、 2015年 2016年 2017年 2018年 2019年原有场次加场数留学语培:留学语培:GREGRE数据来源:2018年GRE考试白皮书20172017-1818年度主要国家年度主要国家GREGRE考试平均分考试平均分分数分数美国美国中国中国英国英国韩国韩国印度印度日本日本加拿大加拿大德国德国法国法国Verbal152.6148.6157.4150.4145.6146.1155.7154.4154.4Quantitative150.2164.8154.6160.8155.7158.9154.9156.6157.7Writing3.93.14.33.33.23.24.33.93.6559,
23、254 321,228 58,579 80,123 541,750 315,447 68,702 67,246 总数美国中国印度2016-2017年2017-2018年中国参加中国参加GREGRE考生人数(考生人数(20172017年年/2018/2018年)年)20182018年度中国参加年度中国参加GREGRE考生人数跃升世界第二考生人数跃升世界第二,成为除美国本土外成为除美国本土外,最大的托福最大的托福市场市场。根据GRE官网及2018年GRE考试白皮书数据,2018年中国GRE考试人数约6.9万人,同比增长17%。同时超越印度,成为第二大GRE考生源,占全球考生的10.5%。中国考生中
24、国考生GREGRE平均分在全球处于领先平均分在全球处于领先,反映出中国研究生阶段留学生反映出中国研究生阶段留学生整体质量优秀整体质量优秀。根据2018年GRE考试白皮书数据,中国GRE考生平均分总分在主要国家中得分最高,特别是Quantitative分数高达164.8,远超世界其他国家,反映出中国研究生阶段留学生整体数理成绩领先全球。品类品类3 3:国际游学:国际游学数据来源:百度指数,搜狗指数排名排名1 12 23 34 45 56 67 78 89 9国际游学浙江广东北京山东河南江苏福建湖南四川海外游学广东浙江山东江苏北京河南四川河北上海国际游学定义:国际游学定义:主要涵盖海外营地、夏校、
25、海外插班、研学旅行等各类中短期海外游学活动。根据公开信息整理,从2013-2019年,国际游学方向的投融资案例为15起,占整个国际教育投融资案例的8%。从百度指数和搜狗指数关于国际游学和海外游学搜索来看,也基本符合国际游学开始爆发的趋势。国内关注国际游学国内关注国际游学/海外游学的城市人群基本与国际学校聚集城市人群一致海外游学的城市人群基本与国际学校聚集城市人群一致。国际学校作为国际游学的B端和C端主要客源之一,天然具有流量优势,同时通过国际游学又可以带动国际留学咨询及中介服务的发展,因此具有产业链连接器价值。百度国际游学百度国际游学/海外游学热门搜索省份(海外游学热门搜索省份(2013201
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2020 国际教育 行业 研究 报告
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【宇***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【宇***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。