单元复习案(三)省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx
《单元复习案(三)省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《单元复习案(三)省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptx(42页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1单元复习案第1页2第2页3任务一马克思主义法律思想1.法产生:法是人类社会发展到一定历史阶段,伴随私有制、阶级和国家出现而逐步产生。2.法本质:在阶段社会中,法反应是该社会中在经济上、政治上居于统治地位阶级根本利益和共同意志。3.法决定原因:法所反应统治阶级意志内容最终是由社会物质生活条件决定。其中,生产方式是法产生、存在和发展决定性原因。第3页44.法特征(1)法是维持社会秩序、调整社会关系一个社会规范。(2)法是由国家制订或认可社会规范。(3)法是由国家强制力确保实施含有普遍约束力社会规范。5.法职能:法在国家治理中既含有政治职能,又含有社会职能。法政治职能是指维护一定阶级统治作用。法社
2、会职能是指法管理一定社会公共事务作用。第4页5任务二新中国法治建设成就1.形成了以宪法为关键中国特色社会主义法律体系。在现行宪法基础上,制订并完善了一大批法律、法规,法律体系日趋完备,国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设各个方面实现了有法可依。立法科学化、民主化水平和立法质量不停提升,法律在促进经济社会发展、维护社会公平正义、保障公民权利、确保国家权力正确行使等方面作用不停增强。第5页62.依法行政和公正司法水平不停提升。经过建立健全科学完备行政执法和司法体制,确保了行政机关和司法机关按照法定权限和程序行使权力、推行职责。行政机关不停简政放权、优化服务,严格规范文明执法,法
3、治政府建设不停推进。审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权,坚持以事实为依据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律平等,维护和实现司法公正和权威。3.人权法治保障取得巨大成就。在经过经济社会发展改进人民生存权和发展权同时,国家高度重视经过宪法和法律保障公民基本权利和自由。我国将人权保障贯通法治建设各个步骤,使人权法治保障水平到达了新高度。第6页7任务三全方面依法治国总目标与标准1.总目标建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。这就是,在中国共产党领导下,坚持中国特色社会主义制度,落实中国特色社会主义法治理论,形成完备法律规范体系、高效法治实施体系、严密法治监督体系、有力法治保
4、障体系,形成完善党内法规体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、严格执法、公正司法、全民遵法,促进国家治理体系和治理能力当代化。第7页82.标准(1)坚持中国共产党领导。党领导是中国特色社会主义最本质特征,是社会主义法治最根本确保。必须坚持党领导立法、确保执法、支持司法、带头遵法,把依法治国与依法执政统一起来。作为执政党,中国共产党必须切实尊重宪法法律权威,模范恪守宪法法律,坚持依宪执政和依法执政。(2)坚持人民主体地位。人民是依法治国主体和力量源泉,人民代表大会制度是确保人民当家作主根本政治制度。必须坚持法治建设为了人民、依靠人
5、民、造福人民、保护人民,以保障人民根本权益为出发点和落脚点,确保人民依法享受广泛权利和自由、负担应尽义务,维护社会公平正义,促进共同富裕。第8页9(3)坚持法律面前人人平等。平等是社会主义法律基本属性。任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威,都必须在宪法法律范围内活动,都必须依照宪法法律行使权力或权利、推行职责或义务,都不得有超越宪法法律特权。必须维护国家法制统一、尊严、权威,切实确保宪法法律有效实施,绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。第9页10(4)坚持依法治国和以德治国相结合。国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。必须坚持一手抓法治、一手抓德治,大力弘扬社会主
6、义关键价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,既重视发挥法律规范作用,又重视发挥道德教化作用,以法治表达道德理念、强化法律对道德建设促进作用,以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化支撑作用,实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。第10页11(5)坚持从中国实际出发。中国特色社会主义道路、理论体制度、文化是全方面推进依法治国根本遵照。必须从我国基本国情出发,同改革开放不停深化相适应,总结和利用党领导人民实施法治成功经验,围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题,推进法治理论创新,发展符合中国实际、含有中国特色、表达社会发展规律社会主义法治理论,为依法治国提供理论
7、指导。第11页12任务四法治国家1.法治国家内涵(1)坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治首要内容,即宪法法律应是社会治理最高准则,任何个人和组织都不享受法律之外特权。(2)坚持良法之治。法治国家强调依法治理,只有良法才能最大程度地得到民众认同,才能最大程度地发挥法律效力。(3)尊重和保障公民权利。在法治国家,公民权利和尊严应得到法律确实认,并经过执法和司法加以保障。第12页13(4)规范国家权力运行。国家各项权力,都必须在法律之下运行。为了规范权力运行,就需要经过完善法律制度,加强对权力运行制约和监督,把权力关进制度笼子里,形成不敢腐惩戒机制、不能腐防范机制、不易腐保障机制。第13页142.
8、建设法治国家要求(1)推进宪法实施。加强宪法实施和监督,落实宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强立案审查制度和能力建设,依法撤消和纠正违宪违法规范性文件。(2)建立完备法律体系。完备法律体系是法治国家制度前提。在宪法之下,要不停建立和完善各项法律制度,形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学社会主义法律体系,实现国家治理有法可依。(3)完善法律实施机制。政府部门依法推行法定职责,为社会提供优良公共服务;社会公众自觉恪遵法律,依法行使权利、推行义务;司法机关严格公正司法,以事实为依据,以法律为准绳,定分止争,处罚犯罪,化解矛盾,努力让人民群众感受到公平正义。第14页153.建设法治国
9、家意义(1)能够有效规范权力运行,保障公民正当权益。(2)能够推进实现国家治理当代化,实现长治久安。第15页16任务五法治政府1.法治政府内涵(1)职能科学政府。政府不能什么都管,也不能该管不论。政府部门之间、上下级政府之间关系配置也必须科学合理。宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须负担基本职能。(2)权责法定政府。假如政府权力没有严格法律界定,就会出现权力行使错位、缺位和越位等现象。所以,需要完善行政组织和行政程序法律制度,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。第16页17(3)执法严明政府。执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究,要求行政机关依照法定程序和
10、方式从事执法活动。只有执法严明,才能确保政府有效推行职能,服务社会公众,确保宪法和法律实施。(4)公开公正政府。全方面推进政务公开,让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信基本准则,将其落实于行政管理和公共服务各个领域。经过公开公正执法,能够增强政府公信力和执行力,有效保障人民群众知情权、参加权、表示权和监督权。第17页18(5)廉洁高效政府。政府必须清廉,不得利用公权力寻求私人或团体利益;政府必须高效运行,经过优化流程,利用当代科技伎俩,不停提升行政效率和水平。(6)遵法诚信政府。政府要带头恪遵法律,严格依法办事,做到老实守信,不能朝令夕改、言而无信。要建立健全守信践诺机制,准
11、确统计并客观评价各级人民政府和公务员对职权范围内行政事项以及行政服务质量承诺、期限承诺和保障承诺推行情况。第18页192.建设法治政府要求:建设法治政府,就要把政府工作全方面纳入法治轨道,让政府使用方法治思维和法治方式推行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益重点领域执法力度。3.建设法治政府意义(1)能够督促政府更加好地行使权力,主动推行职责,提升行政服务水平,实现善政。(2)能够更加好地促进政府和公民、社会组织沟通,形成互信互助新型关系。第19页20任务六法治社会1.法治社会内
12、涵(1)全社会对法治普遍信仰,实施法治成为全社会一致追求。在法治社会中,人人尊法学法遵法使用方法,全体公民、社会组织对于法律发自内心地认可和接收,普遍认可法律是社会生活中全部些人都应恪守基本规范。(2)宪法和法律得到有效实施和普遍恪守,社会各个领域依法运行。(3)社会纠纷依法得到处理,公平正义得到切实维护和实现。在纠纷发生后,人们普遍依据法律主张自己权利,经过和解、调解、仲裁、诉讼等方式有效处理纠纷、化解矛盾。第20页212.建设法治社会要求(1)深入开展法治宣传教育,推进全社会树立法治意识。法治社会建设需要全社会共同参加,必须在全社会弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,深入开展法治宣
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单元 复习 公开 一等奖 名师 比赛 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。